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文档简介

期末复习三 数据分析初步复习目标要求知识与方法了解平均数、中位数、众数、方差、标准差的概念理解会计算平均数、中位数、众数、方差、标准差运用用样本平均数估计总体平均数,选择合适的指标分析数据必备知识与防范点一、必备知识:1 数据10,10,x,8的众数与平均数相等,则这组数据的中位数为 .2 把5个整数从小到大排列后,其中位数为4,如果这组数据的唯一众数是6,那么这5个数可能的和最大是 .3 如果x1,x2,x3,x4,x5的平均数为3,那么x11,x22,x33,x44,x55的平均数为 4 如果样本方差S2= (x1-2)2+(x2-2)2+(x3-2)2+(x4-2)2,那么这个样本的平均数为 . 样本容量为 ,若方差为0,则 .5 填表:数据平均数方差标准差1,2,3,4,532101,102,103,104,10510323,6,9,12,159183二、防范点:1 求中位数应先排序;2 平均数容易受到极端值的影响;3 方差(标准差)是衡量数据的稳定性指标,不能代表样本水平高低.例题精析考点一 算术平均数与加权平均数例1 一家公司对王强、李莉、张英三名应聘者进行了创新、综合知识和语言三项素质测试,他们的成绩如下表所示:测试项目测试成绩王强李莉张英创新728567综合知识507470语言884567(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,你选谁?请说明理由;(2)根据实际需要,广告公司给出了选人标准:将创新、综合知识和语言三项测试得分按631的比例确定各人的测试成绩. 你选谁?请说明理由.反思:本题考查平均数与加权平均数的概念,不同的权重会有不同的结果.考点二 各指标在数据分析中的应用例2 某市甲、乙两个汽车销售公司,去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示:(1)请你根据统计图填写下表:公司平均数方差中位数众数甲9乙917.08(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:从平均数和方差结合看;从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力).考点三 数据分析拓展探究例3 一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学英语成绩等有关信息如表所示:(单位:分)ABCDE平均分标准差数学7172696870英语888294857685(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分(个人成绩平均成绩)成绩标准差 从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?反思:标准差是方差的算术平方根,本题还引入新指标“标准分”,灵活运用数据分析解决生活中遇到的新问题.校内练习1 (泰州中考)对于一组数据-1,-1,4,2,下列结论不正确的是( ) A 平均数是1 B 众数是-1 C 中位数是0.5 D 方差是3.52 (广安中考)初三体育素质测试,某小组5名同学成绩如下所示,有两个数据被遮盖,如表:编号12345方差平均成绩得分3834374037那么被遮盖的两个数据依次是( ) A 35,2 B 36,4 C 35,3 D 36,33 (聊城中考)某体校要从四名射击选手中选拔一名参加省体育运动会,选拔赛中每名选手连续射靶10次,他们各自的平均成绩x及其方差S2如表所示:甲乙丙丁(环)8.48.68.67.6S20.740.560.941.92如果要选出一名成绩高且发挥稳定的选手参赛,则应选择的选手是( ) A 甲 B 乙 C 丙 D 丁4 (内江中考)某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的( ) A 最高分 B 中位数 C 方差 D 平均数5 某公司有10名销售业务员,去年每人完成的销售额情况如下表:销售额(万元)34567810销售人数1321111问题:(1)求10名销售员销售额的平均数、中位数和众数(单位:万元);(2)为了调动员工积极性,公司准备采取超额有奖措施,请问把标准定为多少万元时最合适?参考答案期末复习三 数据分析初步【必备知识与防范点】1. 102. 213. 64. 2 4 每一数据均为25. 数据平均数方差标准差1,2,3,4,532101,102,103,104,10510323,6,9,12,159183【例题精析】例1 (1)王强的平均成绩为(72+50+88)3=70(分). 李莉的平均成绩为(85+74+45)3=68(分). 张英的平均成绩为(67+70+67)3=68(分). 由7068知,王强将被录用.(2)因为631=60%30%10%,所以创新、综合知识与语言三个方面的权重分别是60%、30%、10%,王强的成绩为7260%+5030%+8810%=67(分). 李莉的成绩为8560%+7430%+4510%=77.7(分). 张英的成绩为6760%+7030%+6710%=67.9(分). 因此李莉将被录用.例2 (1)公司平均数方差中位数众数甲95.297乙917.088(2)平均数相同,方差甲小于乙,甲波动小,销售量比较稳定;乙公司后期呈上升趋势,较有潜力.例3 (1)ABCDE平均分标准差数学717269687070英语8882948576856(2)设A同学数学考试成绩标准分为P数学,英语考试成绩标准分为P英语,则P数学=(71-70)=;P英语=(88-85)6=;P数学P英语,从标准分来看,A同学数学比英语考得更好.【校内练习】14. DBBB5. (1)平均数为=5.6万元;将这些数据按从小到大的顺序排列(3,4,4,4,5,5,6,7,8,10),处于中间位置的两个

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