八年级语文下册 第六单元 30《诗五首》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

第三十课诗五首 第二课时 教学目标 1 理解诗歌的思想内容 把握作者和思想感情 2 了解诗歌情交融 理趣盎然的特点 体会诗歌不同的艺术风格 3 明确诗歌主旨 并积累名句 新课导入 雪 洁白美丽 或轻舞或纷扬 给我们的生活增姿添彩 所以 它历来都是人们吟咏 描绘的对象 在古诗中 更是有不少歌咏白雪的名句 同学们能举出一些例子吗 例如 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 江雪 柳宗元 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 杜甫 绝句 有谁能说出 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 一句的出处 对了 它出自于岑参的 白雪歌送武判官归京 今天就让我们一起走进 白雪歌送武判官归京 一 初读课文 学习 白雪歌送武判官归京 1 文学常识 1 边塞诗 边塞诗 它是盛唐时代写边塞 从军 守边 战斗的诗歌 唐代天宝年间 李唐王朝与西北少数民族边境战事不断 许多文人也纷纷投入军人幕府 寻求个人发展 并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光 形成了盛唐边塞诗派 岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表 2 作者介绍 岑参 唐代著名边塞诗人 与高适齐名 并称为 高岑 曾两度出塞 晚年任嘉州刺史 史称 岑嘉州 有 岑嘉州集 传世 岑参的诗想像丰富 意境新奇 气势磅礴 风格奇峭 词采瑰丽 并充满乐观进取的精神 具有浪漫主义特色 2 解题 从诗题中能看出这首诗写了哪些内容 咏雪 送别 这是一首雪中送别诗 诗的前半部分是咏雪 后半部分写送别 从 中军置酒饮归客 一句开始 后八句着重于送别 3 赏析咏雪部分 1 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 这两句极写边塞的风狂雪早 表现了诗人的惊奇之情 八月 说明胡天下雪的时间早 飞 勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象 即 字表现了诗人的惊奇之情 2 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 这句话是咏雪的千古名句 以梨花比雪 雄奇明丽 新颖独特 落笔传神 不只写出了雪来得突然 写出了雪的铺天盖地 而且以春天比喻冬天 把冬天写出春意 情调乐观而昂扬 3 山气日夕佳 飞鸟相与还 这两句是什么描写 有何深刻意义 明确 诗句的表面意思是 太阳下山时 山色十分美丽 成群的飞鸟结伴而还 这两句是景物描写 这两句诗的深刻含义是 鸟飞倦了 也知还家 可有些人呢 为什么还要奔波于龌龊的官场之中 不肯接受这种美好的归宿呢 不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢 4 如何理解 此中有真意 欲辨已忘言 这两句的诗意 明确 在这当中 可以领悟到大自然和生活的真谛 可是想要把它说出采 却又不知该怎么说了 诗人想表达的是这种真谛用抽象概括的逻辑语言是不足以体现的 4 赏析送别部分 1 为什么要列举 胡琴 琵琶 羌笛 这三种乐器呢 明确 简略而有情味 诗人在中军营里摆下了饯别的酒筵 演奏的是胡琴 琵琶和羌笛等乐器 这就点明了饯行地点 饯行原因 饯行的情形 同时也是很有深意的 朋友就要回乡了 在饯别酒席上演奏的仍然是这些异乡的乐器 一股思乡之情不是委婉地流露出来了吗 2 赏析重点语句 1 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 冰塞川 雪满山 这是象征人生道路的艰难 寓含一种无限的悲愤 现实之路虽然坎坷 但梦还在 理想还在 2 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 借用吕尚垂钓的碧溪 伊尹梦舟日边的典故 梦想着自己有朝一日能象古人一样 为统治者信任重用 建立一番伟大的功业 三 学习 己亥杂诗 1 了解诗歌写作背景 1839年 道光十九年 农历己亥年 腐朽没落的清政府 对外卑躬屈膝 对内大肆打压 百姓民不聊生 这一年 力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下 将所见所闻 所思所想记录在了315首日记体组诗 己亥杂诗 中 2 作者简介 龚自珍 号定庵 清代人 近代思想家 文学家 由于力主改革弊政 受当局排挤 48岁那年愤然辞官南归 3 赏析诗句 1 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 这两句写景 望着夕阳西下 牵动了作者广阔无边的离愁别恨 这离别之愁 不仅是离别家眷 更是离别朝廷 诗人的马鞭所指 东即天涯海角 可见辞官的决心之大 但辞官不等于放弃理想 亦未割断自己与朝廷的感情牵连 诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现 2 落红不是无情物 化作春泥更护花 作者以落红自比 言外之意是自己虽然辞官 但仍会关心国家的前途命运 景中寓情 情中有景 情景交融 课堂小结 白雪歌送武判官归京 以摇曳生姿的笔触描绘了壮丽瑰奇的塞外雪景 表达了诚挚浑厚的送别之情 读来感人至深 己亥杂诗 作者以落红自比 言外之意是自己虽然辞官 但仍会关