八年级语文下册 第六单元 第27课《岳阳楼记》课件 新人教版.ppt

岳阳楼记 范仲淹 作者介绍 岳阳楼周边地形示意图 解题 1046年 范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡 重修岳阳楼 当时 范仲淹亦被贬在邓州作官 滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记 并送去一本 洞庭晚秋图 范仲淹依据此图 凭着丰富的想象 写下了千古名篇 岳阳楼记 表达了他 不以物喜 不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 激励我们要以天下为己任 树立崇高的理想 要有宽阔的胸怀 有感情地朗读课文 朗读时应注意节奏 本文骈散结合 读骈句 节奏必须整齐划一 凡四字句皆两字一顿 如 阴风 怒号 浊浪 排空 其余按意义划分 不要读破句 如 先 天下之忧 而忧 后 天下之乐 而乐 相邻的两组骈句之间 要有稍长的停顿 如 上t 天光 一碧 万顷 沙鸥 翔集 锦鳞 游泳 朗读课文 初步感知 请同学们给全文划分段落 并归纳各个部分的大意 给课文分段并归纳段意 第一部分 1段 第二部分 2 4段 第一层 2段 第二层 3 4段 第三部分 5段 写重修岳阳楼的背景及作 记 的缘由 文章主体 写 迁客骚人 或悲或喜的 览物之情 写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出 览物之情 得无异乎 一问 写 迁客骚人 的 览物之情 因景物的不同而 异 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负 这是全文的核心 第四部分 6段 交代写作这篇记的时间 翻译第一段 庆历四年的春天 滕子京降职到岳州做太守 到了第二年 政事顺利 百姓和乐 很多长年荒废的事业都重新兴办起来了 还重新修建了岳阳楼 扩大它旧有的规模 还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋 滕子京 并嘱咐 我 写一篇文章用来记述这件事 第1段写重修岳阳楼的背景 这背景是什么 说明了什么 在 政通人和 百废具兴 的基础上 重修岳阳楼 这说明滕子京在谪守的逆境中 仍不以己悲 把政事治理得井井有条 由此可见作者对他的欣赏 翻译第二段 我看那巴陵郡的美丽的景色 集中在洞庭湖上 洞庭湖连接着远处的群山 吞吐着长江的江水 水波浩荡 宽阔无边 或早或晚时阴时晴 景象千变万化 这就是岳阳楼的雄伟景象 前人对它的描述已经很详尽了 虽然如此 那么这里往北面通向巫峡 南面直到潇水 湘水 被降职远调的官吏和南来北往的诗人 大多在这里聚会 他们 看了自然景物而触发的感情 大概会有所不同吧 第2段写洞庭湖的全景 用 衔远山 吞长江 如果把 衔 改为 连 把 吞 改为 接 好不好 为什么 洞庭湖是无生命之物 衔 吞 则使人产生有生命之感 把 远山 长江 跟洞庭湖的关系写得活灵活现 形成了一幅气势磅礴的动人画面 如果用 连 接 来替换 只是客观地说明三者的相对位置 画面是静止的 效果没有这样好 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 气势非凡 宽阔无边 湖光山色 翻译第三段 像那阴雨连绵繁密 有时连着整个月没有晴天 寒风怒吼 浑浊的波浪冲向天空 太阳和星星隐藏了光辉 山岳隐没了形体 商人和旅客无法通行 桅杆倒下 船桨折断 傍晚天色昏暗 虎在长啸 猿在哀啼 此时 登上岳阳楼 就会产生离开国都 怀念家乡 担心 人家 说坏话 惧怕批评指责的感觉 满眼是萧条的景象 感慨悲伤到极点啊 1 这段写了哪些景物 霪雨 阴风 浊浪 日 星 山岳 商旅 樯 楫 虎 猿 2 这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征 洞庭湖的阴惨 3 通过这些景物又可看出作者怎样的感情 在朝廷中遭遇谗言诽谤 离开家乡 悲伤至极之情 翻译第四段 至于春风和煦 阳光明媚的日子 湖面平静 没有惊涛骇浪 天色湖光相接 一片碧绿 广阔无际 沙鸥时而飞翔 时而停歇 美丽的鱼儿在湖中游来游去 湖岸上的小草和沙洲上的兰花 香气浓郁 草木茂盛 而有时大片烟雾完全消散 皎洁的月光一泻千里 水波闪耀着金光 静静的月影好似沉入水中的玉璧 渔夫的歌声一唱一和 这样的乐趣哪有穷尽 此时 登上岳阳楼 就会有心胸开阔 精神愉悦 荣辱得失一并忘了 举起酒杯面对和风 那是喜气洋洋的感觉啊 1 这段写了哪些景物 春风 日光 波澜 湖光 天色 沙鸥 美丽的鱼 芷 兰 浮光 皓月 月影 2 这些景物体现出洞庭湖的什么特征 洞庭湖景观的明媚艳丽 3 通过这些景观体现出作者的什么感情 因景而忘乎官场得失的喜悦之情 翻译第五段 唉 我曾经探求过古时品德高尚的人的思想 或许不同于 以上 两种心情 这是为什么呢 他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 在朝廷作官的人为百姓担忧 不在朝廷作官的人为君王担忧 这样在朝为官也担忧 退居江湖为民也担忧 既然这样 那么 什么时候才快乐呢 那一定要说 在天下人忧虑之前先忧虑 在天下人快乐之后再快乐 吧 唉 如果 没有这种人 我同谁一道呢 1 作者想要寻求怎样的古人品德 不会因为外界环境的好坏或喜或忧 也不因为自己心情的好坏或乐或悲 即 不以物喜 不以己悲 2 从这理想的寻求中 我们可以看出作者有怎样的人品 不贪图名利和富贵 清廉正直 忧国忧民 古仁人 的忧乐观是怎样的 先讲 忧 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧 后讲 乐 后天下之乐而乐 进 指什么 退 指什么 进 指 居庙堂之高 在朝廷上做官 退 指 处江湖之远 不在朝廷上做官 览物之情 得无异乎 和 古仁人之心 或异二者之为 两句中的 异 字 分别指什么 览物之情 得无异乎 中的 异 是指不同的自然景物引发的 迁客骚人 不同的感触 即 悲 与 喜 两种不同的心境 古仁人之心 或异二者之为 两句中的 异 是指古代仁人不同于上述的 迁客骚人 能不受自然风物好坏的影响 不以物喜 不以己悲 微斯人 的 斯人 指什么人 指古仁人 也暗指滕子京 表示对滕子京的慰勉和规劝之意 怎样理解 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 这句话 我国古代早有 与民同乐 的思想 孟子之 乐民之乐者 民亦乐其乐 忧民之忧者 民亦忧其忧 乐以天下 忧以天下 然而不王者 未之有也 这里说的 乐以天下 忧以天下 来源于民本思想 范仲淹在本文中把它发展成为 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的观点 并以此作为对待仕途进退的原则 表现他旷达的胸襟和伟大的抱负 他提倡的吃苦在前 享受在后的精神 在今天仍有着借鉴和教育的意义 文章最后一段是怎样推出这个警句的 作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进 最后才点出警句 小结 本文题为 岳阳楼记 自然要写岳阳楼的景色 但作者的意图却是借题发挥 谈一个人应有的政治抱负 并以此规劝友人 文章先由叙事入手 从重修岳阳楼的背景 说到岳阳楼的 大观 再写 迁客骚人 登楼时一悲一喜的情怀 最后将这种情怀跟 古仁人之心 作对比 自然引出议论 说明作者意图 文章把叙事 写景 抒情 议论自然结合起来 句式上骈散交错 节奏不断变化 读起来声调铿锵 使人产生审美的感受 成语 政通人和浩浩汤汤一碧万顷心旷神怡气象万千百废具兴 本文在语言上骈散句交错使用 骈句指的是结构相似 内容相关 行文相邻 字数相等的两句话 跟对偶相似 只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求 散句 则是相对于骈句而言 也可以说 骈句以外的句子都是散句 首段叙事用散句 写岳阳楼大观用骈句 起 结句又为散句 洞庭湖上一阴一晴之景句多为骈句 结句又为散句 节奏不断变化 读起来声调铿锵 给人以美的享受 1 岳阳楼记 选自 作者 字希文 宋朝家 家 2 岳阳楼记 为历代名篇 文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的 的高尚情操 并抒发了 的远大政治抱负 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 文学 范文正公集 范仲淹 政治 不以物喜 不以己悲 课堂练习 3 选出对 或异二者之为 中的 二者 理解恰当的一项是 a 指 不以物喜 不以己悲 中悲苦两种情况 b 指 唐贤 与 今人 这两种不同的人 c 指 迁客骚人 中览物而喜与览物而悲的两种情况 d 指 忧谗畏讥者 和 心旷神怡者 d 4 不以物喜 不以己悲 的正确意思是 不因为外物的