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文档简介
老教师: 任教学科: 新教师: 任教学科: 一、活动要求老教师对新教师要做好传、帮、带等活动,做到热情耐心,毫无保留,不厌其烦。新教师要尊重老教师,向老教师请教时,做到虚心好学,态度诚恳。根据新老教师结对协议的要求,每学年中各自需要完成以下任务:1、教育工作每学期新老教师至少听取2节班会课,老教师每学期指导新教师上好1节班会课。指导新教师做好新建班集体的班风和学风建设,以及班级日常管理工作。指导新教师如何深入、及时地去了解学生的思想状态,如何开展学生的心理辅导和学业辅导。2、教学工作新老教师每学期互相听取5节课,并对新教师作出书面的听课意见。每学期老教师要指导新教师上好1节汇报课。 新教师在每学年的第一学期结束时,要与高三学生一起参加市期末样卷考试。老教师每学年指导新教师,完成好1篇教学论文。二、教育研究工作记录班会课听课时间开课老师课题主要内容:时间开课老师课题主要内容:班会课听课时间开课老师课题主要内容:时间开课老师课题主要内容:参与班级活动序号时间班级活动内容1234567891011121314151617181920班会课开设时间课题班会课简案:结对老师评价:老师年度评语三、教学研究活动记录新教师听课体会课题名称日期班级听课体会:课题名称日期班级听课体会:课题名称日期班级听课体会:课题名称日期班级听课体会:课题名称日期班级听课体会:课题名称日期班级听课体会:老教师听课意见课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:课题名称日期班级听课意见:老教师年度评语 论文粘贴处表五 教学研究成果期末样卷考试成绩:学科排名:期末样卷考试标准分:整体排名:汇报课评价:表一由徒弟填写,表二、三由师傅填写,表四由徒弟和师傅共同填写,表五由学校填写。*中学教师师徒结对协议书一、指导思想为适应教育发展新形势,为学校教育教学再上新台阶增添后劲,学校通过开展师徒结对活动,订立师徒合同,互帮互学,研究教材,探讨教法,共同提高。让青年教师尽快上岗、达标,练好基本功,提高业务水平,逐步成为教育教学的骨干力量,成为学科教学的带头人。二、学科师傅责任:1、向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。2、对徒弟听课指导,每学期听课5节,并向徒弟提出听课意见。3、精心指导徒弟备好课,帮助查阅教案。每学期重点审阅2篇教案,并给予悉心的指导。4、认真审查徒弟批改作业是否认真,批改是否规范,批改是否有针对性,并提出改进意见。5、每学期指导徒弟上好一节校级汇报课。每学年指导徒弟写一篇教学论文。三、学科徒弟责任:1、认真备课,主动请教,每学期至少上交2篇教案让师傅给予指导。2、每学期至少听取师傅10节课,并写好听课体会。3、徒弟要不断地进行教育教学方面的研究,在每学年的两个学期分别做好1份高考模拟试卷,写好1篇教学研究论文。4、平时加强对学生学习情况的了解,并注意教学经验的积累。对学生的典型错误要加强分析,课后要及时写好小结。5、每学期上好一节高质量的汇报课。 本协议自签约起生效,有效期三年。师傅签字: 徒弟签字: 签约日期: 年 月 日 主要完成活动事项第一学期:师傅听好徒弟5节课,审阅2篇教案,指导好1节汇报课,并对重要节次的备课、上课给出书面意见。 徒弟听好师傅至少10节,写好重要节次的听课体会。在学期结束时,与高三学生一起参加市期末样卷考试。学期结束时,写好总结,并请师傅写上评语。第二学期:师傅听好徒弟5节课,审阅2篇教案,指导好1节汇报课,并对重要节次的备课、上课给出
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