获取信息的策略与技巧.doc

【教学设计思想】必修模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的思想与方法，因而信息获取就不仅仅是网络上的信息获取。但在网络上成为人们获取信息主要渠道之一的今天，利用网络来获取信息，必然是学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生网络信息检索的一般方法,归纳网络搜索引擎的使用技巧，并引导学生关注使用网络过程中所应遵循的合对良萎不齐,泥沙惧下的网上信息，我们也要提高自律能力,因此引导学生学习全国青少年网络文明公约。【教学目标】1、认知目标： 掌握利用搜索引擎搜索信息常用的两种基本方法； 学会灵活运用贴切的搜索关键词进行信息的搜索； 学会判断信息的真伪，并迅速、准确地筛选有用信息。2、能力目标： 培养学生运用因特网浏览、搜集信息的能力； 培养学生鉴别信息真伪、并迅速准确地筛选信息的能力； 培养学生运用因特网有目的地进行学科知识探究、学习以及在实际生活中应用的能力；3、情感目标： 培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣； 遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德； 让学生更深入地了解阳春，激发学生热爱阳春、宣传阳春旅游文化的热情； 培养学生合作学习的意识和能力。【教学重点】 运用贴切的搜索关键词进行信息的搜索； 掌握信息下载的基本方法； 教导学生树立正确的上网的意识；【教学难点】 灵活运用贴切的关键词进行信息的搜索； 迅速的筛选信息、准确的鉴别信息的真伪； 养成良好的上网习惯。【教学过程】教学环节教师活动学生活动情景导入前面我们已经学习了获取信息的各种方法。在当前，网络的快速发展，使得网络上的信息量也飞速增长，从网络上获取信息越来越成为人们获取信息的重要手段之一，在本节课中我们将学习从网络上获取信息的策略和技巧。 丰富多彩的网络世界，为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。不过面对良萎不齐，泥沙俱下的网上信息，我们的辨别和自律能力就显得尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联 、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了全国青少年网络文明公约。学生思考用什么方法可以从网络上很快地获取到他所需要的信息及如何提高自己的辨别和自律能力。讲解新课1、以查找全国青少年网络文明公约作为示范网络信息检索的方法及搜索引擎的使用。注意方法的优选和信息的筛选。1、学生对看演示，学习搜索引擎的使用。2、学生朗读全国青少年网络文明公约。练习2、提出任务：阳春有小桂林之称，其风景优美，评选出阳春八景，还举行了山水游文化节。请利用搜索引擎查找阳春八景及阳春山水游文化节相关信息，完成练习，并领略阳春风景。、教材中给出了使用搜索引擎的几种技巧和示例，学生可以参考教材后分组进行搜索以完成课堂练习。1、学生分小组开展活动，从网络上查找相应的信息，看那一小组查找得最快，得到的信息最准确，并进行交流2、完成课堂练习。3、通过图片了解阳春。小结教师总结使用各种方法在网络上进行信息检索，特别介绍快捷地从网络上线索到信息的方法是利用搜索引擎，并介绍了搜索引擎的分类和各种使用方法。课堂作业阳春八景指的是：1、凌宵秀色 2、鹅凰飘瀑3、春湾奇观4、漠阳古韵5、东湖春晓6、春都氡泉7、崆峒禅宗8、凤凰朝阳拓展任务根据你的兴趣