无理数与实数专项练习.doc

无理数与实数专项练习1、16的平方根是（）A8 B4 C4 D22、49的平方根为（）3、4的平方根是（）A 16 B16 C2 D24、9的平方根是（）A3 B-3 C3 D815、3的平方根是（） 6、|-9|的平方根是（）A81 B3 C3 D-37、64的平方根是（）A8 B-8 C8 D以上都不对8、9、 10、11、25的算术平方根是（） 12、4的算术平方根是（） A-2 B2 C2 D16 13、14、（-4）2的算术平方根是（）A4 B4 C2 D215、16、|-4|的算术平方根是（）A4 B-4 C2 D217、 下列各组数中，相等的是（）18、5的算术平方根是（）19、A2 B2 C16 D1620、下列说法正确的是（）A-6是（-6）2的算术平方根 B6是36的算术平方根C5是25的算术平方根 D-5不是25的平方根 21、A9 B9 C3 D3 22、 下列计算正确的是（）23、 下列式子正确的是（）24、 下列等式正确的是（）25、下列运算中，错误的有（）26、27、 下列说法：5是25的算术平方根；是的一个平方根；（-4）2的平方根是-4；0的平方根与算术平方根是0；正确的有（）A1个 B2个 C3个 D4个 28、下列语句中正确的是（）A-9的平方根是-3 B9的平方根是3 C9的算术平方根是3 D9的算术平方根是3 29、下列说法正确的是（）A5是25的算术平方根 B4是16的算术平方根 C-6是（-6）2的算术平方根 D0.01是0.1的算术平方根 30、 算术平方根等于3的是（）31、A3 B-3 C1 D-1 32、A -8 B-6 C6 D8 33、A0 B1 C-1 D-2011 34、A8 B2 C5 D-6 35、A2 B0 C-2 D以上都不对 36、A64 B-64 C16 D-16 37、A1 B-1 C2 D-2 38、A3 B9 C12 D27 39、A -8 B-6 C5 D6 40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、64的立方根是（）A4 B4 C8 D852、8的立方根是（）A2 B-2 C3 D453、-8的立方根为（）A2 B-2 C2 D454、一个数的立方根是它本身，则这个数是（）A0 B1，0 C1，-1 D1，-1或055、下列说法正确的是（）A-1的倒数是1 B-1的相反数是-1 C1的算术平方根是1 D1的立方根是1 56、57、下列说法正确的是（）58、下列说法正确的是（）A-2是-4的平方根 B2是（-2）2的算术平方根C（-2）2的平方根是2 D8的立方根是土2 59、下列说法不正确的是（） 60、 下列说法不正确的是（）61、如果一个有理数的平方根和立方根相同，那么这个数是（）A1 B0 C1 D0和162、下列各式中，正确的是（）63、如果一个数的平方根等于它的立方根，则这个数是（）A0 B1 C-1 D164、下列说法，其中错误的个数有（）65、 下列等式正确的是（）66、 下列各式中，正确的是（）67、 下面四个实数中，是无理数的为（）68、69、 下列实数中，无理数是（）70、 下列实数中是无理数的是（）71、 下列四个数中，无理数是（）72、 下列各数中，是无理数的是（）73、 下列几个数中，属于无理数的是（）74、 下列实数中，是无理数的为（）75、 下列各数中，无理数是（）76、 下列说法正确的是（）77、 下列各选项中，既不是正数也不是负数的是（）78、 下列说法正确的是（）79、 下列判断中，你认为正确的是（）80、 下列各数中是正整数的是（）81、 如果a，b是任意的两个实数，下列式中的值一定是负数的是（）82、 下列说法正确的是（）83、 实数3的倒数是（）84、 下列各组数中互为相反数的是（）85、86、87、 下列各组数中互为相反数的是（）88、实数a、b在数轴上的位置如图所示，下列式子错误的是（）A ab B|a|b| C-a-b Db-a0 89、 如图，在数轴上点A，B对应的实数分别为a，b，则有（）90、已知实数m、n在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列判断正确的是（）A m0 Bn0 Cmn0 Dm-n0 91、如图，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是（）A|a|b| Ba+b0 Cab0 D|b|=b92、 如图，数轴上A、B两点对应的实数分别为a，b，则下列结论不正确的是（）A a+b0 Bab0 Ca-b0 D|a|-|b|0 93、 如图，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是A a+b0 Bab0 Ca-b0 D|a|-|b|0 94、数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是 ”，这种利用图形直观说明问题的方式体现的数学思想方法叫（）A 代入法 B换元法 C数形结合的思想方法 D分类讨论的思想方法 95、 实数a、b在数轴上表示如图所示，则下列结论错误的是（）A a+b0 Bab0 C-ba Da-b0 96、实数a在数轴上的位置如图所示，化简|a+1|的结果是（）Aa+1 B-a+1 Ca-1 D-a-197、a、b所表示的有理数如图所示，化简|a+b|-|a-b|-2（b-a）98、如图，已知A、B、C三点分别对应数轴上的数a、b、c（1）化简：|a-b|+|c-b|+|c-a|99、已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示：化简：|2c-a|+|c-b|-|a+b|-|a-c-b|100、A 在2到3之间 B在3到4之间 C在4到5之间 D在5到6之间 101、A1到2之间 B2到3之间 C3到4之间 D4到5之间 102、估计20的算术平方根的大小在（）A2与3之间 B3与4之间 C4与5之间 D5与6之间103、A 点M B点N C点P D点Q 104、A2 B4 C15 D16 105、如图，下列各数中，数轴上点A表示的可能是（）A4的算术平方根 B4的立方根 C8的算术平方根 D8的立方根 106、107、 108、 如图，数轴上的点P表示的数可能是（）109、 如图所示，数