2019年助理健康管理师（国家职业资格三级）《理论知识》全真模拟试题A卷 附解析.doc

2019年助理健康管理师（国家职业资格三级）理论知识全真模拟试题A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、中医认为正确的四季养生是（ ）A、春秋养阳B、夏季养阴C、秋冬养阳D、春秋养阴E、春夏养阳2、健康管理在社区卫生服务中的作用，描述不正确的是（ ）A、实现全程健康信息管理 B、对疾病进行治疗C、识别、控制健康危险因素 D、指导医疗需求和医疗服务3、明确基本卫生保健概念的会议是（ ）A、第三十届世界卫生大会B、阿拉木图会议C、第二十九届世界卫生大会D、1980年的联合国特别会议4、风险是在给定的条件和某一特定时期，事物可能发生的（ ）A、不安全性B、不确定性C、不可知性D、偶然性E、概率大小5、初级卫生保健对社会经济发展来说,并不指（ ）A、是社会发展总体布局的组成部分，必须与社会经济同步发展。B、是政府与民众连接的纽带C、是精神文明建设的重要标志和具体体现。D、是城乡社会保障体系重要组成部分，E、是建设和谐、小康社会极其重要的基础条件。6、问题构建（ ）A、要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑B、要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑C、要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑D、要从病人、干预、对比和研究设计方面考虑E、要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑7、健康管理师职业定义是（ ）A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员8、以下哪项是衡量人群中疾病负担的指标（ ）A、生存率B、感染率C、死亡率D、发病率E、患病率9、下列关于流行病学的描述，错误的是（ ）A、流行病学可闻明疾病流行规律B、流行病学主要的研究方法是调查研究C、流行病学的研究内容是群体事件D、流行病学与传染病学相同E、流行病学的研究对象是人群10、为保证问卷设计的科学性，常用（ ）对其进行评价。A、精度、信度B、信度、效度C、广度、精度D、精度、效度11、健康相关行为是指（ ）A、与疾病相关的行为 B、与健康和疾病有关的行为C、与健康有关的行为 D、促进健康的行为12、为顾客解读体检报告时（ ）A、需要向顾客解释清楚每个数据的意义B、需要将体检结论向顾客讲解C、应将问卷或访谈的内容与体检的生物学信息相结合，向顾客讲解风险因素及干预措施D、需将生理数据相互关联E、需要警示疾病的风险危害13、对于基本卫生保健下列认识不正确的是（ ）A、基本卫生保健对任何国家都很适用B、基本卫生保健能够促进整个社会经济的发展C、基本卫生保健实施能满足人们多层次的卫生保健需求D、个国家基本卫生保健的水平是社会精神文明的重要标志14、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确（ ） A、健康监测 B、健康风险评估和分析 C、健康教育 D、健康指导。E、健康危险因素干预 15、目前看来，健康管理数据最常见的形式是（ ）A、数值B、字符C、图形D、音频E、视频16、需求管理手段中不包括下列哪项（ ）A、生活方式管理B、寻找手术的替代疗法C、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式D、鼓励自我保健/干预17、健康风险评估个人反馈报告不包括（ ）A、全国疾病患者病例B、健康教育手册C、健康信息清单D、疾病危险性评价E、现患疾病及家族史18、细菌性食物中毒的原因不包括（ ）A、牲畜屠宰时及畜肉在运输、贮存、销售等过程中到致病菌污染；C、本身含有有毒成分的物质，如毒蕈B、被致病菌污染的食物在较高温度下存放，使致病菌大量繁殖或产生毒素；D、污染的食物未经烧熟煮透，E、熟食又受到食品从业人员带菌者的污染 19、不属于健康消费者需求管理目标的是（ ）A、维持自身健康B、寻求适当的卫生服务C、控制卫生成本D、减少医疗费自付比例E、合理利用卫生服务20、证据的论证强度最高的是（ ）A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告21、疾病管理的目的是（ ）A、降低费用B、提高服药率C、减少死亡率D、提高医疗服务质量E、降低费用，提高医疗服务质量22、下列对于体检中心的要求正确的是（ ）A、体检中心需要设置内科、妇科、医学检验科、医学影像科B、体检中心的设置应包括对场地环境、医护人员、科室设置的要求C、体检中心必须配备急教器材和药品，制定急救应急预案D、体检中心的医师需具备执业资格，可以无临床经验E、体检中心可以出售药品23、不属于1般人群，膳食指南内容的有（ ）A、食物多样，谷类为主B、少盐少油，控糖限酒C、吃动平衡，健康体重D、禁烟禁酒E、多吃蔬果奶类大豆24、增强说服力需要（ ）A、了解对方才能做到“对症下药”B、引起他人的需要C、寻找双方的共同点D、双方在生活方面的共同点 E、以上都是25、脑卒中的危险因素中不可干预的是 （ ）A、心脏病B、高血压C、糖尿病D、吸烟E、正心家庭遗传26、我国第三次卫生服务调查表明全国主要疾病年经济负担和成本位居首位的是（ ）A、各类肿瘤B、伤害C、高血压D、各类心脏病E、糖尿病27、以下不属于生活方式管理的项目是（ ）A、饮食合理B、环境卫生C、不吸烟D、适当运动28、下列哪项不是健康危险因素评价的步骤（ ）A、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数 D、计算组合危险分数E、计算存在死亡危险 29、健康风险评估的目的不正确的是（ ）A、鼓励和帮助人们修正不健康行为 B、帮助病人选择就医C、帮助个体综合认识健康危险因素 D、制定个体化健康干预措施30、在美国,一般来说,雇主对员工的健康管理多采取下列哪种策略（ ）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、残疾管理31、健康管理师二级应具备多少种能力（ ）A、48种B、21种C、25种D、37种32、体力活动的意义不包括（ ）A、降低患糖尿病危险性B、降低胆固醇水平C、缓解高血压D、增快心率E、保持体重33、SC、L-90的精神抑郁是指（ ）A、多梦、恐怖心态B、苦闷的情感与心境C、生活兴趣减退D、动力缺乏活力丧失E、悲观失望以至于自杀34、合理用药应遵循的原则不包括（ ）A、要考虑可能出现的药物不良反应B、最好达到个体化用药C、为减少药物的不良反应，尽量不要联合用药D、明确疾病的诊断，有选择性的用药E、根据药效动力学、药代动力学的特点制定合适的剂量、疗程、给药途径35、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是（ ）A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、效应评价E、结局评价36、相对危险性是指（ ）A、未来患某病的可能性B、心一般人群患某病的危险度C、某群体患某病的危险度D、相对于一般人群危险度的增减量E、相对于个体危险度的增减量37、康复治疗的特点不包括（ ）A、康复团队模式B、终身康复模式C、强调以患者完全恢复为目的D、强调患者主动参与E、强调以患者功能为中心38、健康信息分类的的基本方法是（ ）A、按时间标志和空间标志分类B、按类别标志和属性标志分类C、按数量标志和质量标志分类D、按属性标志和数量标志分类39、康复治疗的作用不包括（ ）A、强化肢体代偿能力B、利用代偿方法提高患者身体的功能C、调整患者生活和职业环境D、预防和新正继发性功能障碍E、应用物理疗法改善患者行为表现40、健康管理的宗旨是有效地利用有限资源来达到最大的健康效果，因此要调动的积极因素包括（ ）A、健康管理师的积极性B、政府的积极性C、被管理者的积极性D、整个社会的积极性E、个体和群体及整个社会的积极性41、从锻炼心肺功能的角度考虑，强调相对运动强度达到中等程度以上；从降低体重的角度考虑，则强调（ ）A、能量摄入与消耗达到正平衡B、能量摄入与消耗达到负平衡C、相对运动强度达到大强度D、尽可能多的增加运动量E、尽可能多的控制饮食摄入42、王某对慢性病的多种危险因素不以为然，从健康干预家庭支持性环境要求出发，应做的主要工作是（ ）A、要征得王某知情同意B、动员家属做王某思想工作，嘱病人家属在生活方式等方面进行配合C、告知王某患慢性病的多种危险因素应注意的事项D、告知王某患慢性病的多种危险因素的危害E、为王某制定健康干预计划43、一份完整的居民健康档案应包括（ ）A、门诊健康档案、医院健康档案、社区健康档案B、个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案P318C、门诊健康档案、个人健康档案、家庭健康档案D、个人健康档案、家庭健康档案、医院健康档案E、个人健康档案、医院健康档案、社区健康档案44、宋体个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（ ）A、收集健康信息，进行健康监测 B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预 管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划45、健康管理师运用软件首理功策的服务路检不包括（ ）A、执行干预处方B、分析危险因素C、发现健康问题D、制定干预标准E、进行绩效评价 46、根据中医理论五味适量有益五脏，适量的苦味食品有益于（ ）A、肝B、心C、脾D、肺E、肾47、“肥胖已经成为现代社会的流行病！”属于下列哪种讯息表达形式的设计 （ ）A、晓之以理与动之以情 B、积极与消极 C、大众化与个人性 D、幽默与严肃 E、说教式与讨论式 48、能证明因果联系的研究方法是（ ）A、横断面研究B、病例对照研究C、队列研究D、生态学研究E、病例报告49、风险是在给定的条件和某一特定时期，事物可能发生的（ ）A、不安全性B、不确定性C、不可知性D、偶然性E、概率大小50、基本卫生保健的特点为（ ）A、社会性、广泛性、艰巨性、长期性B、社会性、群众性、艰巨性、长期性C、社会性、群众性、艰巨性、持续性D、社区性、群众性、艰巨性、长期性51、描述集中趋势的指标不包括：（ ）A、方差与标准差B、算数均数： C、中位数D、几何均数52、在陈述群体健康信息结果时，被研究对象的特征（或变量）可能是（ ）A、半定性、半定量B、定性、定量C、半定性、定量或半定量D、定性、定量或半定量53、以下关于健康危险因素特点的叙述错误的是（ ）A、健康危险因素是多种多样的B、各种健康危险因素之间是独立的C、健康危险因素有先天性的，也有后天性的D、有多种健康危险因素，但不一定就有疾病E、现代社会中对人类危害最大的健康危险因素就是不良生活方式54、下列关于知信行理论错误的是（ ）A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为55、预防慢性病的最好 方法是（ ）A、积极治疗遗传性疾病B、改善生活方式C、提高医疗质量D、改善环境E、改善诊疗水平56、在全人群开展有关防癌的健康教育提高机体的防癌能力，防患于未然。常用的一级预防方法不是下列哪一项？：（ ） A、对癌症病人提供规范化诊治方案和康复指导，进行生理、心理、营养和锻炼指导 B、接种乙肝疫苗C、在全人群劝阻吸烟以预防肺癌；D、去除紧张、情绪沮丧等精神心理因素的不良作用， E、注意饮食、营养平衡，减少脂肪、胆固醇摄入量，多吃富含维生素A、C、E、和纤维素的食物，不吃霉变、烧焦、过成或过热的食物。57、一般把影响健康的众多因素归纳为四大类：人类生物学、（ ）、环境以及卫生服务的可及性。A、生活方式B、生活方式C、健康水平D、人口数量58、健康教育计划的过程评价应着重关注 （ ）A、生活方式管理、行为干预的效果B、项目 是否按计划的数量和 质量执行C、目标人群健康相关行为及其影响因素的变化D、目标人群的参与情况E、导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化59、按照我国膳食标准，以下哪项是三大产热营养素占总能量的合理比例（ ）A、蛋白质10，脂肪45，糖类45B、蛋白质30，脂肪30，糖类40C、蛋白质10，脂肪15，糖类75D、蛋白质15，脂肪25，糖类60E、蛋白质15，脂肪20，糖类6560、宋体宇宙中万物化生的根本条件是（ ）A、阴阳交感B、阴阳消长C、阴阳对立D、阴阳互根61、近五六年来，慢性病的上升有加速的倾向，如糖尿病患病率由（ ）的2.6%上升到（ ）的8.6%9.7%。A、2001、2007B、2002、2008C、2003、2009D、2004、200962、以下不属于C、OPD、的高危人群的是（ ）A、经常饮酒者 B、慢性咳嗽、咳痰症状者C、儿时反复下呼吸道感染 D、有长期吸烟者63、关于风险的描述，正确的是（ ）A、风险是主观存在的 B、风险绝对没有规律性C、风险是完全可以避免的 D、风险是指未来的不确定性64、下列关于健康管理评估的表述不正确的是（ ）A、要通过一定的技术手段B、是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估C、是对利益关系预期需要的评估D、是进行对比、分析、总结的过程的评估E、是对疾病发生发展结果的评估65、下列哪项不是我国在健康需求方面的人口学特征（ ）A、我国社会养老服务体系建设还处于初级阶段B、我国人口老龄化是在“未富先老”的背景下发生的C、我国人口老龄化是在社会保障制度健全,但家庭养老功能弱化的背景下发生的D、我国人口老龄化起步晚、速度快、数量大66、预防医学诊疗服务以具有（ ）人群为主要服务对象。A、亚健康状态的、患慢性病的、有健康需求的B、危险因素的、年老体弱的、患慢性病的C、危险因素的、亚健康状态的、有健康需求的D、亚健康状态的、年老体弱的、有健康需求的67、健康管理一般不涉及的过程是（ ）A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测68、下列关于知信行理论错误的是（ ）A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为69、科学使用健康风险评估的基本原则是（ ）A、健康信息的及时性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性B、健康信息的完整性、评估方法的科学性、评估结果的客观性C、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性D、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的准确性70、1级预防属于（ ）A、定期预防B、临床前期预防C、临床预防D、初始预防E、病情预防 二、多选题（本题共30小题，每题1分，共30分）1、疾病风险评估报告包括（ ）A、体检指标汇总B、可改变的危险因素提C、疾病风险评估结果D、西受评估者主要健康信息E、危险因素状况2、提倡婴幼儿母乳喂养的原因是（ ）A、人乳中的钙吸收率高B、人乳中富含免疫活性物质C、人乳中蛋白质容易消化吸收D、人乳中的脂肪球小，吸收好E、人乳产热高3、慢性肝炎病人健康管理主要包括（ ）A、长期吃药B、合理膳食C、有氧运动D、心理保健E、戒烟戒酒4、健康体检质量的保证主要包括（ ）A、检查人员水平B、体检设备C、严格的质量控制D、健全的资料管理E、体检对象的生理数据5、痛风的危险因素主要包括（ ）A、肥胖B、过量饮酒C、激烈运动D、应激E、有氧运动6、卫生服务记录表单的主要内容包括（ ）A、妇女保健B、基本信息C、儿童保健D、医保种类E、病情管理7、暴露人口必须符合的条件有：（ ）A、是观察地区内的人群B、观察地外的人群C、不可能发病的人群D、有患所要观察疾病的可能E、打疫苗的人群8、营养教育的目的是（ ）A、提高各类人群对营养健康的认识B、消除或减少不利于健康的膳食因素C、改善营养状况预防营养不良性疾病发生D、提高人们健康水平和生活质量E、提高全民的素质9、危害健康行为的特点有（ ）A、稳定性B、危害性C、长久性D、习得性E、渐进性10、关于甘油三酯的描述正确的是（ ）A、甘油三酯水平高的人唐心脏病风险大B、饮酒不会使甘油三都水升高C、甘遍三酯的来源可以是饱和脂肪和不饱和脂防D、西甘油三酯水平升高与心脏病有关E、甘油三脂占人体脂肪组织的80%以上11、宋体以下关于健康风险评估的描述正确的是（ ）A、传统的健康风险评估一般以死亡为结果，多用来估计死亡概率或死亡率B、随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展，大量数据的积累，使得更精确的健康风险评估成为可能C、健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上D、健康风险评估是针对个体的健康风险分级E、死亡风险比患病风险更能帮助个人理解危险因素的作用12、表达某人在未来发生某种疾病的风险大小的方式有 （ ）A、目标分值B、评估分值C、风险等级（相对危险性）D、理想危险度E、发病率 （绝对危险性）13、健康管理中信息的整理与保存，必须遵循的原则包括（ ）A、保密B、完整C、准确D、全面E、效益最大化14、决定健康体检项目（套餐）的主要因素有（ ）A、健康体检中心的检查设备B、顾客的遗传病史与疾病史C、顾客的生活行为与饮食习惯D、顾客的经济支付能力与心理感受E、健康体检中心的人员配置15、健康风险评估的主要作用有（ ）A、评估干预措来的有效性B、健康管理人群分类C、帮助个体综合认识健康危险因素D、鼓励和帮助人们修正不健康的行为E、制定个体化的健束干预措施16、关于女性的腰围正确的是（ ）A、女性=80厘米。患肥胖相关疾病的危险性增加B、女性75厘米患肥胖相关疾病的危险性增加C、临床上评估患者腹部脂肪过多的指标D、临床上评估患者身体脂肪过多的指标E、女性=85厘米患肥胖相关疾病的危险性增加17、信息清理中应用计算机进行信 息查错。描述正确的有（ ）A、数据录入时会自动检测和报警B、是一个人工检查的过程C、西规定所要接受的数据合理编码D、数据库程序设计阶段， 确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性E、西应用逻钢检查的方法进行查错18、慢性阻塞性肺疾病的主要症状有（ ）A、慢性咳嗽B、咳痰C、气短或呼吸困难D、喘息E、体重下降等全身性症状19、健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括（ ）A、区分引起健康问题的行为与非行为因素B、区别重要行为与不重要行为C、区别社会行为与个人行为D、区别高可变性行为与低可变性行为E、分析是否讨好行为20、与对方进行语 言交流时应特别注意（ ）A、通俗性B、灵活性C、礼貌性D、范范性E、情感性21、个人感知到的卫生服务需要主要包括（ ）A、个人对疾病危险和卫生服务益处的知识B、个人感知到的疗效C、个人评估疾病问题的能力D、个人感知到的疾病的严重性E、个人独立处理疾病问题的能力22、我国界定于残疾的分类包括（ ）A、视力残疾B、听力语言残疾C、智力残疾D、肢体残疾E、精神残疾23、以下不是基本卫生保健工作八项内容的是A、对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B、改善食品供应和合理营养C、预防职业性病伤D、预防和控制地方病E、通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境来促进精神卫生24、个人健康信息汇总报告的内容包括（ ）A、疾病的风险等级B、膳食情况C、个人疾病史、家族史D、运动情况E、吸烟、饮酒情况25、健康风险评估与临床诊断的关系是（ ）A、健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助B、临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据C、临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估，不能诊断疾病D、由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大E、健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在26、健康教育与