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1.4 分式的加法和减法第1课时 同分母的分式加法和减法学习目标:1类比同分母分数加减法的法则得出同分母分式加减法则。2 会进行同分母分式加减法的运算。学习重难点1、知道同分母的分式加、减法法则,会用法则进行运算。(重点)2、会用分式的符号法则进行运算。(重难点) 导学流程:一、自主学习:试一试,我能行(教材第23-24页)1、同分母的分式相加减,分母 ,把分子 ,用式子表示为: 。 2、计算: ; ; 。二、小组交流,合作探究1、计算:(1); (2).导学分析:1、同分母的分式相加减, 不变, 相加减。2、分式运算中,分子分母如果是多项式,应先 ,再约分,最后结果应化为 分式。2、自学课本24页“说一说”,探究、与之间有何关系?3、计算:(1); (2).导学分析:与互为 ,则( )。4、大约公元250年前后,希腊数学家丢番图在研究一个数学问题时,解出了两个分数:,欲知丢番图在研究什么问题,请你先计算:等于多少?3、 全班交流,学习例题(教材第23-24页)四、达标检测:有自信,有成功1、计算: ; ; 。2、下列计算结果正确的是 ( )A. B. C. D.3、计算:(1); (2).4、当时,求的值。5、若,求的值。6、已知,求的值。五、全班交流,想想这节课有没有想不通的问题,问问同学,问问老师六、作业:1、习题1.4 A组 第1题。(教材第

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