物理 初中物理综合检测.doc

西点教育个性化辅导学员学案科目： 初中物理 授课教师 ： 潜文 授课日期： 2012 年 8 月24 日 （ 周五）学员姓名蒋谦年级高一性别女上课时间15：30-17：30学习课题初中物理综合检测学习目标1、检查前面所学知识，主要包括电学、力学、浮力与压强三大模块；2、检测学生其他知识的掌握情况（即除了上述的三大块）。重点 难点章节的综合应用。学习过程及步骤本次课程为综合讲解课程，主要为测试学生对初中物理知识的掌握情况，特别是力学、电学、浮力与压强三大模块。以下为测试试卷。西点教育中考模拟试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）一、选择题：（每题2分，共20分）1我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：工厂车间机器的轰鸣声、剧场里京剧表演的演奏声、清晨，公园里小鸟的鸣叫声、装修房子时的电钻声、学生上课时，歌舞厅的音乐声、山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是 （ ）A B C D2下列说法中正确的是 ( )A固体在熔化过程中，从外界吸收热量，所以内能增加，温度升高，最终熔化成液体B人类发明了各种机械，使用机械的目的是为了省些力或省些功图17-1C利用平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径D一段导体的电阻与它两端的电压有关，电压越大，电阻越大3如图17-1所示，塑料挂衣钩紧贴在墙壁上保持静止，当在钩上挂一物体后仍处于静止状态下列关于挂衣钩的说法正确的是 ( )A它受到外界的大气压力减小 B它受到的重力增加C它对墙壁的压力增加 D它受到的摩擦力增大4把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出了50g，则小球的质量 （ ）A一定等于50g B一定大于50gC大于或等于50g D小于或等于50g5甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和 a、 b 、c、d 四个点的位置如图17-2所示，水在 a、b 、c、d 处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系式中正确的是 （ ）APaPc DPb=Pd图17-4图17-2图17-36如图17-3所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是 （ ）A甲图中的拉力等于乙图中的拉力B甲图中的拉力小于乙图中的拉力C甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率7在图17-4所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）A灯L的灯丝可能已烧断 B灯L亮度可能不变C电阻R可能断路 D电阻R可能短路8如图17-5所示，电源电压保持不变，当开关S接a时，电流表A2上的示数与A1上的示数之比为5：3，当开关S接b时，电流表A2上的示数与A1上的示数之比为3：2，则电阻R2与R3阻值之比为 （ ）A3：4 B4：3 C9：10 D5：2图17-6图17-59下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是 （ ）10某同学在做电学实验时，连成的电路如图17-6所示，已知他所使用的电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻R为10，电源电压为6V且保持不变S闭合后，在实验操作正确的情况下，下列说法正确的是（ ）A电流表的最大示数是0.6A B电压表的最小示数是1.5VC滑动变阻器消耗的最小电功率为0W D电阻R消耗的最大电功率为0.9W二、填空题(每空1分,计26分)11说说下列俗语中包含的物理知识，并在写出这个物理知识的另一个应用（1）小小秤砣压千斤； 物理知识 ；应用 ；（2）磨刀不误砍柴工； 物理知识 ；应用 ；12在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实的鱼要大，其原因是圆形鱼缸相当于一个 ，所看到的“鱼”是鱼的 像如果从鱼缸上方，想用一支手电筒把鱼照亮，则应 照射（选填“对着鱼的上方”、“对着鱼的下方”或“正对着鱼”）13将同一实心铁球分别放入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图17-7则铁球在 所受浮力最大，在 所受浮力最小14在2006年中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为45kg，则她跳一次做的功约为 J，她跳绳的功率约为 图17-8水煤油水银图17-715如何有效地提高能量利用率是人类面临的一项重要任务，图17-8是某火车站的设计方案，图中与站台前后连接的轨道都有一个小坡度，设计者说，这样有节能的优点他的理由是 图17-1016如图17-9中A、B两点均为螺口灯泡的螺旋部分，当开关Sl和S2都断开后，站在地上的人用手直接接触A点时，他 触电，用手直接接触B点时，他 触电(选填“会”或“不会”)图17-917如图17-10所示，接通电源，电磁铁M的南极在 端（选填“上”或“下”）要使电磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至 端，并将开关接到 位置18潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的. 每天的涨潮与落潮蕴含着巨大的能量，这种能量可以用来发电. 如图17-11所示，在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为_能；图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是_；与火力发电相比，潮汐发电的优点是_.图17-12图17-11图17-1319如图17-12是一台投影仪的示意图，其中A是_，它的作用是改变光的传播方向；B是_，它在投影仪上所起的作用是_.20甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧坏的底面积之比为31，液体密度之比为12，液体高度之比为21，则两烧杯底面所受液体的压强之比是_21如图17-13所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲U乙=53；当S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I甲I乙=_，此时R1和R2消耗的功率之比P甲P乙=_三、作图题（每题2分，共8分）22如图17-14所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置图17-17图17-15图17-14图17-1623如图17-15是一个简易压水泵整个手柄是一个弯曲的杠杆图中箭头表示此时活塞的运动方向请在图上标出支点O，画出作用在手柄上的最小动力F1，并作出的力臂L124如图17-16，在竖直放置的带磁性的黑板上，吸引着一个小铁块试画出这个小铁块受力的示意图25如图17-17，两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法图17-18四、实验与探究题（26分）26仔细观察图17-18图中的每个“”各表示一种不同形式的能量“”表示能量的转化方向找出它们的规律后，填上图中的两空27在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，尝新中学的有的同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”于是他们经过实验，获得了以下数据：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是，他们就认为自己的猜想得到了验证（1）我们学过的“杠杆的平衡条件”是 （2）你认为上述同学的实验过程中存在什么问题？应如何改进？ 28在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：次数钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm12100.8402551.520（1）此实验所用滑轮的个数至少是 个，其中动滑轮有 个（2）实验中应 拉弹簧测力计 （3）第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ；第二次实验时滑轮组的机械效率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次实验时的机械效率29根据生活经验，小军猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划：A让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少B让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯、两支温度计，手表、铁架台、适量的水和煤油，为了完成实验，还需要_仪器（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在提供的热源中，你认为选用_比较合理理由是_.（3）从两个计划中，任选一个设计实验记录表格30随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极洋洋为检验上述猜想所拟定的实验方案：（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；（2）小磁针静止时，它的 N 极所指的方向就是“月磁”的北极你认为，洋洋为了检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是： 图17-1931学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换. 电工小段在原来电灯的位置，接入了与原来一样的白炽灯. 同学们注意到灯很长一段时间没损坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯要暗，由此：（1）同学们猜想这两盏灯的连接方式是图17-19所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是_图；你的依据是 ；（2）现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材（器材数量不限），请你利用这些器材来模拟检验你的判断：在实验中你主要观察_；在右边方框中画出模拟的电路图：（3）电工小段这样做_省电（填“能”或“不能”），理由是_五、计算与应用题（20分）图17-2032在图17-20所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合电键S，电流表Al的示数为03A，电流表A的示数为05A求：（1）通过电阻R2的电流（2）电源电压（3）电阻R2的阻值33资料1：电热淋浴器分为储水式和无水箱式两种储水式淋浴器要用较长时间把水箱中的水加热，待水温达到要求后用水箱中的热水淋