班班务工作计划.doc

班务工作计划一、前景依据学校德育实施计划和本班的情况，本班计划以坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。做好德育工作的渗透，加强学习型的研讨。二、指导思想坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。提倡：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。三、具体工作内容、措施（一德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。2、结合学校德育工作，开展“尊师重教，礼貌诚信”的专题教育。3、组织好班上的主题班会，并将主题班会作为一项常设性活动来开展，做到每周班会都有主题。4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。树立良好的班风与学风。5、结合就业形势加强就业前的指导和相关技能的培训，为学生就业强做好身体准备、心里准备、知识准备。做好自己的职业规划。6、加强安全教育，培养学生的安全意识。教会学生为人处世的本领。（二继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。l、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。创设良好班风，树学风、校风。（1）认真学习宣传职教中心学生一日常规等内容，增强学生的纪律意识和自我约束意识。（2）引导学生正常交往。树立学生正确的审美观。让学生学会正确处理学生与学生之间的关系（特别是男女之间的关系）。（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。做到人人有事做。2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、 以学生为主体，以学生发展为本，以学生创新能力为大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。4.换位思考,正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。学生思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。 5.拿起表扬的武器。 必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。特别是对转化大的学生很重要。6.注意加强对后进生的教育工作。 后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。（三）德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。继续开展月考活动，组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵