科学新教材八下第11-15(培训班讲义1).doc

第四章电和磁（4.1-4.5）【知识点梳理】1、我们把物体具有吸引 等物质的性质，叫做磁性。具有磁性的物体称为 。2、磁体上磁性最强的部分叫做 ，磁极间的相互作用规律是 。3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 。4、磁体周围存在着 ，可以用 形象地表示它。磁场是有方向的， 就是其所处点的磁场方向。5、磁感线箭头表示的方向，即是 。磁体周围的磁感线总是从 出来，回到 。6、把小磁针支起来，使它能在水平面内自由转动，则它静止时总是指向南北方向 这是因为 。7、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着 ；电流产生的磁场方向与 有关。通电螺线管的外部的磁场分布与 相似。8、通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用 。用 握螺线管，让四指弯向螺线管中的 ， 所指的那一端就是通电螺线管的 。9、电磁铁就是 ，它的优点在于：可用 控制磁性的有无；用 以及 控制磁性的强弱；用 控制磁极的极性。电磁继电器就是利用 来控制工作电路通断的自动开关。10、电磁铁的应用（举例）： 11、磁悬浮列车的原理： 。12、信息的磁记录： 通过 的方法来记录信息。13、影响电磁铁磁性强弱的因素： 越大，磁性越强； 越多，磁性越强； ，磁性大大增强。14、研究影响电磁铁磁性强弱的因素的方法： 。15、通电导体在磁场中的受力方向与 方向和 方向有关。如果改变其中的一个量的方向，则受力方向将 ；如果两个量的方向同时发生改变，则受力的方向将 。16、电动机是利用 的原理制成的，它是把 能转化为 的机器。16、直流电动机的结构由 、 、 、 组成。17、换向器的作用：当线圈转过 时，可以自动改变 。18、闭合电路中的一部分导体在磁场中做 时，导体中就会产生 ，这种现象叫做 。产生的感应电流的方向跟 方向和 方向有关。19、发电机是利用 的原理制成的，它是把 能转化为 能的机器。20、如果电路不闭合，当导体做 时，导体中不会产生 ,但在导体两端有 。【基础练习】1.下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是 ( )2. a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图左所示的磁感线方向，可以判断a为_，b为_，小磁针上端为_。 3接通电源，小磁针静止时的位置如上图右所示，请标出电源的“+”、“-”极。 4下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应的是（ ）A牛顿惯性定律 B帕斯卡最早测出了大气压值C奥斯特电磁感应现象 D法拉第电流周围存在磁场 5.根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图乙中符合他假说的模型是( )甲 乙6如下图左所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，一端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )A.方向向左，逐渐增大 B：方向向左，逐渐减小、C.方向向右，逐渐增大 D.方向向右，逐渐减小7如上图右所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图开关的可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的来确定。8如下图左所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是 （ ）A电磁铁始终没有磁性 B衔铁没有向下运动 C衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D电池正、负极接反了 9法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如上图右是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（ ） A电磁铁右端为N极 B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 10.下列家用电器中，应用了电动机的是( ) A日光灯 B电风扇 C电饭锅 D电热水壶11、如图所示的演示实验，可以验证（ ）A电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B产生感应电流的条件 C通电导体在磁场中会受到力的作用 D磁极间相互作用的规律12在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ）A减小一节电池B把电源和磁铁的两极同时对调 C增加一节电池D把电源两极对调13.在如图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是( )A B C D14（2008泰州）在图中所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是 （ ）15.依据图甲所示的现象为原理可以制成 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 机。16如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)请从两个方面写出改进措施： 17列说法正确的是（ ） A导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流 B电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 C小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同 D通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关【拓展提高】18.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：在研究光的传播时引入了“光线”； 在研究物质结构时引入了“原子”；在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；在研究磁场时引入了“磁感线”；在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ）A B C D19一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是( )A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能C. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用20.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( ) A B C D21.通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（ ）A电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱D导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强22.如图9-3-10所示，当开关由闭合到断开时（ ）图9-3-10A.电磁铁的磁性增强，弹簧长度缩短 B.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度缩短C.电磁铁的磁性增强，弹簧长度变长 D.电磁铁的磁性减弱，弹簧长度变长23如图9-5-8所示，在电磁继电器的低压控制电路上安装一个温度热敏元件，当温度降低时，低压控制电路断开；当温度升高时，低压控制电路接通。在工作电路安装一个空调器，若将该装置安在一个房间里，下列说法中正确的是（ ）A.此空调工作时可使室内温度一直降低 B.此空调工作时可使室内温度升高C.此装置可使室内温度保持不变 D.此装置可使室内温度不会升高得过高24一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向，且S极朝下，则他所处的位置是（ ）A.赤道附近 B.地理南极附近 C.地理北极附近 D.一座山顶上25.如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（ ）A相吸 B相斥C先相吸、后相斥 D先相斥、后相吸26.如上图右所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是（ ）A开关S断开，导线ab竖直向下运动B开关S闭合，导线ab竖直向上运动C开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动D开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动27如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是28、图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_。29、我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”。“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：(1)将如图12所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?( )A电源 B开关C用电器 D导线类比“水路模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中 定向运动形成 的原因。(2)运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上)。机种类比项交流发电机直流电动机工作原理 不同构造两个铜环两个半环相同构造 (定子)、线圈(转子)、电刷等30如图所示是录音机磁头的工作原理。录音机的磁带上附有一层_制成的磁粉，录音时，声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头，产生强弱变化的_，使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地_；放音时，磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化的_，放大后经过扬声器再将变化的电流转变为_而发出声音。图231如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。32.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。指针下方的物体A应由（ ）材料制成； A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极；实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；经过对电磁铁研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。33.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已