关于校级科研课题申报表填写的几点强调说明.doc

对2011-2012第一学期校级科研课题申报表存在共性问题的说明本学期使用的科研课题申报表的内容格式与省科研课题的申报表基本相同，其目的是与省级科研更好接轨，以方便把我校优秀的课题和成果向省级职教学会直接推荐时，不需再重新完善或调整，所以要求各位申报的同事必须严格依照表格内提示的细目去完成内容填充，否则，将来不予推荐。根据目前上交的校级科研课题申报表填写中存在的问题所做的几点强调说明：首先，立论依据：分三部分：一、 课题研究的理论价值和实践意义：关于研究的理论价值和实践意义部分，如果课题题目中有关键词或理论专业术语，必须对这个术语和关键词予以清楚的解释和说明，对于不能形成理论价值的，要着重谈清楚研究对实际工作所产生的深远意义。二、 国内外研究现状分析：先国外后国内。要先谈国外对于你所选定的这个研究课题目前都取得了哪些成果，再谈国内在这个课题方面研究的成果，最后综合国内外研究现状，谈你要继续开展此项研究的原因，因为既然国内外都有研究，那你为什么还要研究呢？所以在这里重点谈的就是国内外研究所没有解决的问题，这也是你的课题立项的关键所在。如果国内外都没有此项研究，不必牵强附会地硬拼凑资料，可以直接说国内外还没有这方面的具体研究，而你的研究不仅在哪些方面可以填补空白，还对实际工作产生哪些积极的推动作用等。三、 主要参考文献：在这里要陈列的是你所谈的国内外研究现状的出处，但有些相同的观点可能多篇文章中都有提及，这不能把所有的文章都陈列出来，而是要找到这个观点最早的出处。目前上交的材料中存在的问题：1、 完全不按顺序写，2、 对关键词没有阐述，该课题研究对实际工作的意义交待得不明白；3、 国内外研究现状分析中把国内外混在一起写，或先国内后国外，4、 主要参考文献，不是所有参考文献，把重要的写出来的就可以，不要全部罗列。研究方案：一、 研究目标：可以从理论目标和实践目标两方面写：在理论上，通过研究，可以实现的具体内容、方法和机制等；通过课题研究，在实际工作中，可以提高、完善的具体方面，会促进学校在哪些方面的工作获得新的起色或获得更长远的发展等。二、 研究内容：要按类别写清如：研究XXX的内容研究XXX的制度研究XXX的方法三、 研究方法：研究方法从校长的讲座中查询，不能自己随便编造，四、 研究过程和步骤：分阶段写，每个阶段写清时间段，从某年月日到某年月日，具体操作的内容是什么，注意我们验收课题的时间是2012年7月，不能逾越这个时间。如：第一阶段：准备阶段（2011年9月-2011年10月）1、制定课题方案。2、召开开题会。第二阶段：研究阶段（2011年11月-2012年3月）1、 开展问卷调查。2、 具体实施XXX内容。3、 修正研究方案。4、 进行XX资料分析第三阶段：总结阶段：1、汇总课题材料。2、完成相关论文。3、撰写结题报告。4、申报课题验收。预计完成的成果：如果你的成果是多种形式，分段产生的，请具体写清各成果产生的时间月份，对于成果的形式、内容必须有清楚的交待。例如：关于中职学前教育专业美术课堂教学现状调查 调查报告 2012年3月分层次教学法在中职学前教育专业美术课堂的实施 论文 2012年5月中职学前教育专业实用美术 教材 2012年6月本项目拟解决的关键问题和特色创新之处一个课题研究可以没有特色创新，但必须有要解决的关键问题。目前存在问题：相当一部分申报者对解决的关键问题只字未谈，却只提特色创新。完成研究的条件分析：现有的研究工作基础：对于你选定的课题，学校或班级在制度、经验、机制、取得成绩、师资方面为你的研究奠定了哪些基础，或提供了哪些便利条件。外部条件：学校在哪些环境、制度、办公条件、实训设备等方面为你的研究提供了便利。课题组人员结构：如：组长 XXX 职称 工作经历 科研经验（曾主持或参与过X级的科研