



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级数学几何图形的初步认识知识点2.1从生活中认识几何图形知识点:一、认识几何图形圆柱平面图形柱体棱柱圆锥几何图形锥体棱锥立体图形圆台球体棱台台体二、几何图形的构成1、面与面相交成,线与线相交成。2、点动成,动成面,面动成。3、是构成几何图形的基本要素,体是由围成的。4、面有面和面,线有线和线。引申探讨:n棱柱有几个顶点、几条棱、几个面2.2 点和线知识点:1、点的表示: A B 用一个大写 的字母,例如:点A、点B2、线段的表示: 方法一 :用表示端点的两个大写 字母(没有次序). 例如:线段AB、线段BA.方法二: 用一个小写 字母.例如线段a.3、射线的表示: 用表示端点的大写字母和其余任一点的字母(表示端点的大写字母必须写在前 ). 例如:射线AB4、直线的表示: 方法一 : 用表示任两点的两个大写 字母(没有次序). 例如:直线AB、直线BA.方法二: 用一个小写 字母.例如直线a.5、线段、射线、直线的比较:6、直线的性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线(简记为:两点确定一条直线)7、点与直线的位置关系:点在直线上(直线经过点);点在直线外(直线不经过点)引申探讨:1、一条直线上有n个点,会有几条线段? 2、握手问题、票价问题、车票问题。2.3线段的长短知识点:1、 线段长短的比较方法:(两种)(1) 度量法:是从 数量 的角度来比较(2) 叠合法:是从 图形 的角度来比较另外了解估测法:依据已有的经验来判断2、线段的画法:3、线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短。 (简记为:两点之间,线段最短。) 引申探讨:蚂蚁爬行问题2.4 线段的和与差知识点:一、 线段的和与差的概念及作图方法二、 线段的和与差的计算三、 线段的中点2.5 角以及角的度量知识点:一、 角的概念二、 角的表示方法:1、 用大写英文字母表示(1) 用三个大写英文字母表示(此时要把表示顶点的字母写在中间)。(2) 用一个大写字母表示(只有在某个顶点处只有一个角,而且这个字母必须用顶点的字母表示)。2、 用阿拉伯数字表示。3、 用小写希腊字母表示。三、 角的度量2.6 角的大小知识点:一、 角的大小比较(两种)1、 度量法:是从 数量 的角度来比较2、叠合法:是从 图形 的角度来比较二、用尺规做一个角等于已知角2.7 角的和与差知识点:一、 角的运算二、 角平分线三、 余角和补角的意义四、 互余、互补的性质2.8 平面图形的旋转知识点:一、 平面图形旋转的概念三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角二、 平面图形旋转的性质旋转不改变图形的形状和大小三、 旋转图形的画法(1) 确定旋转中心、旋转方向、旋转角;(2) 确定图形中的关键点;(3) 将图形中的关键点与旋转中心连接起来,然后按照旋转方向分别将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公路施工工程合同样本
- 俩人一起创业合同样本
- 上海市期房买卖合同样本
- 乙方签字合同样本
- 关于标准借款合同标准文本
- 业主活动合同样本
- 中央空调安装流水合同标准文本
- 保管劳动合同标准文本
- 2025标准租赁合同范本参考
- 个人道路合同样本
- 北京2025年北京市农林科学院招聘43人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年广州市劳动合同范本下载
- 2025-2030气体检测仪器行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
- 2025年北大荒黑龙江建三江水利投资有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 灵活运用知识的2024年ESG考试试题及答案
- 受限空间作业施工方案
- 黄金卷(江苏苏州专用)-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考数学模拟卷
- (一模)2025年广州市普通高中毕业班综合测试(一)政治试卷(含答案)
- 视力防控健康教育
- 太乙课堂游戏最终版
- 大数据分析和可视化平台使用手册
评论
0/150
提交评论