




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
问卷编号 少先队传承优秀传统文化调查(辅导员卷)敬爱的辅导员老师:您好!为了了解浙江省少先队传承优秀传统文化情况,我们拟发放本次问卷。该问卷只是作为学术研究和社会公益所用,问卷答案没有对错之分,请您按照自己的感觉真实回答。问卷内容匿名回答,不会对您的生活造成影响,您的回答对本次调研的顺利完成非常重要,感谢您的配合! 浙江省少工委2015.3【第一部分】 个人基本资料(请把最符合您情况的答案在里打“”)1、您的学校所在地:1.农村 2.乡镇 3.县级市 4.地级市 5.省级市2、您的性别:1.男 2.女3、您的年龄:1. 30以下 2. 31-40 3. 41-50 4. 51-604、您的职称:1.三级 2. 二级 3.一级 4. 高级 5. 正高级5、您的教育程度:1. 中专 2. 大专 3. 大学本科 4.研究生【第二部分】少先队传承优秀传统文化调查(请在最符合您情况的答案选项上打“”)6、请问您觉得少先队员喜欢您校少先队是否组织过了解春节、端午节、中秋节等传统节假日的社会实践活动吗?。(1)从来没有 非常不喜欢 (2)偶尔有基本不喜欢(3)有时有说不清楚(4)基本喜欢(5)非常喜欢经常有7、请问您觉得少先队员喜欢您校少先队是否组织过诵读“弟子规”、“三字经”、“古典诗词”等传统经典活动?(1)非常不喜欢 (2)基本不喜欢(3)说不清楚(4)基本喜欢(5)非常喜欢(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)每月都有 (4)每星期都有 (5)每天都有8、请问您觉得诵读“弟子规”、“三字经”、“古典诗词”等传统典籍,有益于儿童阅读认知能力发展吗?(1)丝毫无益 (2)基本无益 (3)有点益处 (4)基本有益 (5)完全有益9、请问您觉得诵读“弟子规”、“三字经”等传统典籍,有益于儿童道德行为规范养成吗?(1)丝毫无益(2)基本无益 (3)有点益处 (4)基本有益 (5)完全有益10、请问您校在少先队“雏鹰争章”活动中,组织过“孝敬父母、尊重长辈珍爱亲情”之类与“孝文化”相关的活动吗?(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有11、请问您校少先队是否要求学生践行传统的“鞠躬礼”?(1)从来没有 (2)鼓励但不强制 (3)要求必须做,并且进行考评1211、请问您校少先队组织过类似“拜孔子”、“祭孔子”的活动吗?(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)每年有 (4)每学期都有 (5)每个月都有1312请问您校少先队组织过了解当地历史文化名人的参观考察活动受少先队员欢迎吗?(1)非常不欢迎(2)基本不欢迎3)说不清楚(4)基本欢迎(5)非常欢迎(1)从来没有 (2)偶尔一、两次 (3)每个学期一次 (4)每个学期好几次1413请问您校少先队是否开展过感恩社会请问您觉得少先队开展感恩社会,服务社区的志愿者活动,受少先队员欢迎吗呢?(1)非常不欢迎(2)基本不欢迎3)说不清楚(4)基本欢迎(5)非常欢迎(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)每年有 (4)每学期都有 (5)每个月都有1514请问您校少先队是否在学校网站中开设传统文化专栏?(1)已经开设 (2)没有开设 (3)不清楚16请问您校少先队组织过“学唱家乡戏”的活动吗?(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有 (5)不清楚1715请问您觉得少先队员喜欢参加请问您校少先队组织过少先队员参加闹元宵、看木偶戏、舞狮子、百家宴等各地传统的民俗活动吗?(1)非常不喜欢 (2)基本不喜欢(3)说不清楚(4)基本喜欢(5)非常喜欢(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有 (5)不清楚1816请问您校少先队邀请过传统文化名家到校园做关于传统文化的讲座吗?(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有 (5)不清楚1917请问您校少先队邀请过非物质文化遗产传承人到校园开讲座、表演、展示非物质文化遗产,例如表演艺术(吹唢呐等)、手工技艺如剪纸、表演传统戏剧、了解传统中医药等活动吗?(1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有 (5)不清楚2018请问您校每周一课时的少先队活动是否能保证?(1)能 (2)不一定 (3)不能您同意辅导员队伍设立专门的职称评审制度吗?(1)完全不同意 (2)基本不同意 (3)有点同意(4)基本同意(5)完全同意2119您觉得在少先队传承传统优秀文化活动中,最大的问题是:(1)辅导员国学素养太薄弱 (2)难以找到生动有趣的活动形式(3)国学教育活动流于表面,不够深入 (4)国学教育活动与时代主题难以找到有效契合点 (5)其他2220对于“三叩九拜”的传统“跪拜”仪式,您觉得是否应该在少先队弘扬传统文化的活动中加以传承吗?(1)完全反对(2)基本反对 (3)说不清楚 (4)基本赞成 (5)完全赞成2321对于在少先队活动中行“鞠躬礼”,您的态度是?(1)完全反对(2)基本反对 (3)说不清楚 (4)基本赞成 (5)完全赞成24您觉得吸取传统文化中的优秀成分,能够克服当前我国社会功利浮躁的社会心态吗? (1)完全能够 (2)基本能够 (3)有点作用 (4)基本不能 (5)完全不能25您觉得少先队活动是传承传统文化的最好途径吗?(1)完全同意 (2)基本同意 (3)有点同意 (4)基本不同意 (5)完全不同意2622、请问若要将传统文化与少先队活动相结合,您觉得在设计少先队活动时能否胜任?(1)完全不能(2)基本不能 (3)说不清楚 (4)基本能够 (5)完全能够2723、请问做好传统文化与少先队活动结合的最重要条件是增强国学修养方面的培训吗?(1)完全不同意(2)基本不同意 (3)有点同意 (4)基本同意(5)完全同意2824、请问您觉得做好少先队组织传承优秀传统文化的工作,最重要的是?(1)校长重视 (2)家长重视 (3)教育政策支持 (4)辅导员国学素养 (5)校园文化建设 (6)其他2925、请问如果少先队活动与学校教学活动相矛盾的话,一般学校的选择是:(1)少先队活动优先 (2)教学活动优先3026. 请问您觉得在带领少先队员外出参加社会实践活动时,最大的阻力是( )(1)学生安全问题(2)经费问题 (3)时间问题(4)难以联络合适的实践基地(5)其他27. 请问您觉得传统文化以怎样的形式传达给孩子比较好?(1)图画书、故事书(2)游戏(3)影视动漫 (4)参观考察 (5)其他28、您觉得加强辅导员国学素养最好的方式( )(1)外出到高校培训 (2)自学古典书籍 (3)请传统文化名家进校园 (4)其他31、请问您觉得上级主管部门对少先队传承优秀传统文化重视吗?(1)完全不重视 (2)不太重视 (3)不清楚 (4)比较重视 (5)非常重视32、请问上级主管部门是否要求您校少先队开展优秀传统文化传承活动呢? (1)从来没有 (2)偶尔有 (3)有时有 (4)经常有 (5)不清楚【第三部分】对少先队员道德状况和行为规范的认知(请在您最认可的答案选项上打“”)3329、请问您觉得当前少先队员在诚信做人方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想34、请问您觉得当前少先队员在孝敬父母、尊敬长辈方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想3530、请问您觉得当前少先队员在感恩他人,感恩社会方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想36、请问您觉得当前少先队员在服务社区,奉献社会方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想3731、请问您觉得当前少先队员在热爱祖国、热爱党方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想38、请问您觉得当前少先队员在认同社会主义制度方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想39、请问您觉得当前少先队员在珍爱亲情方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想40、请问您觉得当前少先队员在礼貌待人方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想41、请问您觉得当前少先队员在勤俭节约方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想42、请问您觉得当前少先队员在吃苦耐劳方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想4332、请问您觉得当前少先队员在约束自我,遵守纪律责任感方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想44、请问您觉得当前少先队员在生活自理、独立自主方面的状况?(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想45、请问您觉得当前少先队员在帮助他人、友爱他人方面的状况(1)非常不理想 (2)比较不理想 (3)说不清楚 (4)比较理想 (5)非常理想4633、您觉得您校开展的优秀传统文化教育,是否有助于少先队员养成良好的道德行为习惯?(1)完全不能 (2)基本不能 (3)说不清楚 (4)基本可以 (5)完全可以4734、您觉得您校开展的优秀传统文化教育,是否有助于少先队员培养理想人格?(1)完全不能 (2)基本不能 (3)说不清楚 (4)基本可以 (5)完全可以4835. 您觉得当前少先队员在道德品质和行为规范方面最大的三个问题是?(请按照严重性依次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论