四年级数学下册 第三单元《快乐农场 运算律》课件4 青岛版六三制.ppt_第1页
四年级数学下册 第三单元《快乐农场 运算律》课件4 青岛版六三制.ppt_第2页
四年级数学下册 第三单元《快乐农场 运算律》课件4 青岛版六三制.ppt_第3页
四年级数学下册 第三单元《快乐农场 运算律》课件4 青岛版六三制.ppt_第4页
四年级数学下册 第三单元《快乐农场 运算律》课件4 青岛版六三制.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运用乘法交换律 结合律进行简便计算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 这个图书室一共有多少本书 每个书架有6层 平均每层125本书 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 有8个书架 有8个书架 每个书架有6层 平均每层125本书 二 合作探索 这个图书室一共有多少本书 一般 简算 继续 二 合作探索 这个图书室一共有多少本书 125 6 8 750 8 6000 本 答 这个图书室一共有6000本书 返回 同级运算从左到右 二 合作探索 这个图书室一共有多少本书 125 1000 6 6000 本 答 这个图书室一共有6000本书 125 6 8 想一想 在计算时 运用了什么运算律 它的作用是什么 返回 运用乘法交换律和结合律 可以进行简便计算 试一试 25 4 12 100 12 1200 元 答 一共花了1200元 25 12 4 换 一套 十万个为什么 是12本 每本25元 王老师买了4套 一共花了多少元 结 12 25 4 12 100 1200 元 答 一共花了1200元 12 25 4 乘法交换律和结合律 乘法结合律 三 自主练习 1 将下列各组的三个数填在 中 使计算简便 2 怎样简便就怎样算 三 自主练习 6 17 5 4 51 25 23 5 2 2 13 5 3 23 5 2 23 10 230 4 25 51 100 51 5100 6 5 17 30 17 510 2 5 13 3 10 39 390 3 怎样计算简便呢 125 24 25 32 125 125 25 25 125 3 4 12 25 8 3 4 8 三 自主练习 1000 3 3000 100 1000 100000 3 100 300 4 三 自主练习 全线长25米 每天开5个来回 这辆车每天行驶多少千米 25 5 2 25 5 2 25 10 250 千米 答 这辆车每天行驶250千米 5 算一算 想一想 三 自主练习 1 你有发现了什么规律 用字母表示 b c b c 15 15 14 14 75 75 9 9 一个数连续除以两个数 等于这个数除以两个除数的积 380 5 2 200 4 5 420 7 5 三 自主练习 5 算一算 想一想 2 用刚才发现的规律计算下面各题 540 45 2 800 20 8 270 45 380 5 2 380 10 38 200 4 5 200 20 10 270 9 5 30 5 6 540 45 2 540 90 6 5 800 8 20 100 20 420 7 5 60 5 12 6 比一比谁算得快 5 237 20 三 自主练习 7 学校计划把球场铺上皮 为此专门收集了下面一些信息 1 如果让你来选择 你打算铺哪一种草皮呢 为什么 三 自主练习 2 如果铺你所选的草皮 需要花多少钱呢 选马尼拉草 虽然价格贵 但美观 耐踩 存活期长 选普通草的 虽然不太美观 不耐踩 存活不期长 但价格便宜不少 7 学校计划把球场铺上皮 为此专门收集了下面一些信息 三 自主练习 2 如果铺你所选的草皮 需要花多少钱呢 选马尼拉草 70 40 15 70 15 40 70 600 42000

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论