南京师范大学阳光体育运动实施计划.doc

为了加强学校课外群体活动开展，促进学生积极参与课外体育锻炼，增进学生体质健康，学校下发了南京师范大学阳光体育运动实施计划的统通知，内容包括了：指导思想、实施原则、实施目标、实施措施、保障条件五个部分，每个部分的内容都十分明确、具体、详实，具有全面性、可操作性特点，是指导和进一步推动我校体育工作健康发展的重要文件。在学校高度重视下，通过积极贯彻落实南京师范大学阳光体育运动实施计划，学生体育参与率，达标率逐年得到提升，体质健康得到积极改善。 南京师范大学阳光体育运动实施计划根据中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见、教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知和省教育厅省体育局团省委关于江苏省千万学生的阳光体育运动实施方案的通知精神，为保证阳光运动能顺利在我校实行，特制定如下实施计划。一、指导思想认真贯彻落实党中央国务院及江苏省教育厅关于加强学校体育工作，加强青少年体质健康的一系列文件精神，将学校体育作为素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引学生走向操场、走进大自然，走进阳光下，积极参与体育锻炼，不断提高大学生体质健康水平，培养良好的运动锻炼习惯，使学生将体育自觉地融入进大学生活之中，建立科学、文明、健康的生活方式。同时，通过阳光体育运动实施，推动校园文化建设，创建充满生机活力、健康向上、和谐的校园文化氛围。二、实施原则1教育性原则。开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律、运动技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，育教于乐，育教于学，育教于练。2全面性原则。开展阳光体育运动必须面向全体学生。通过改进体育教学，开展丰富多彩的健身活动，指导学生科学锻炼等手段，促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。要关注有残弱学生的体质健康与体育锻炼。3普及与提高相结合原则。在广泛开展大众性阳光体育运动的基础上，加强学校课余训练，努力提高学校运动水平，促进学校体育在普及基础上的提高。4安全性原则。在阳光运动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实安全工作责任制，健全安全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。5校内与校外相结合原则。开展阳光体育运动以校内为主要阵地，也要充分发挥校外的独特功能，促进校内校外的有机结合，要积极争取社会的支持和配合，形成共同促进学生体质健康的合力。三、实施目标开展学生阳光体育运动要以“达标争优，强健体魄”为目标，促进我校全面实施国家学生体质健康标准，力争全体学生每天锻炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上，其中优秀与良好等级能达到50%以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视率的发生率有较明显的下降。通过坚持不懈推动阳光运动的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。四、实施措施1加强体育课程内容建设，将耐力跑列为本校重点课程内容针对当今学生耐力素质与心肺功能普遍差的现实状况，学校将继续加强体育课程内容建设，将耐力跑列为本校重点课程内容，以促进学生积极参与长跑项目练习，改善学生耐力素质与心肺功能普遍差的现实状况。其主要措施是：（1）加强学生思想教育，提高学生参与长跑练习的自觉性与主动性；（2）将耐力跑列为每次课、每学期必上的教学内容；（3）将耐力跑列为每学期必考的教学内容；（4）提高耐力跑成绩所占比例，耐力跑考试成绩占体育总成绩的20%；（5）耐力跑考试与补考一律采取统考方式；（6）为了确保安全，教师注意加强平时学生练习，关注了解学生体质健康状况，考试时请学校医院给予配合，派医生现场医务监督，以确保学生安全，防止意外。2继续加强课外体育俱乐部建设与管理，丰富课外体育活动学校课外体育俱乐部已运作多年，取得了宝贵经验，形成了自己特色。实践也证明，课外体育俱乐部是吸引学生课外体育参与，促进学生课外体育锻炼的最好的途径与形式。它对加强学生体育意识、形成健身习惯，提高身体健康水平、辅助体育教学都起到了十分积极作用。为了进一步推动了我校的课外体育工作，落实“阳光体育运动”的计划，要在认真总结俱乐部运作经验基础上，进一步加强俱乐部的建设与管理，为学生“阳光体育运动”参与提供平台。主要措施：（1）使用计算机管理，方便学生，提高管理效益原俱乐部活动是人工操作，经常出现学生排队交卡和领卡，耗时、耗人，且不准确，效率低现象。为此，学校从2007年第2学期开始使用计算机管理，采用“ID”刷卡方式来完成俱乐部的管理。通过电子刷卡既方便了学生，有效地保障了学生的参与活动时间，也防止疏漏出现，提高了管理效率。（2）充分开发校内体育资源，开展内容丰富、形式多样的俱乐部活动，以满足不同学生的不同需要。俱乐部主要活动形式有5类：一般活动：每个学生都可以在早晨、下午课外活动时间到离自己教室或宿舍最近的俱乐部去参与活动；另外，为了拓展学生活动的时间，给学生最大的自由度，学生还可在平时不上课的时间到附近的器材室借用器材自主活动。课外兴趣班：开设不同性质的兴趣班，如具有提高性质的乒乓班、普及与提高结合的网球班、以提高与学习辅导为主的排球班。打折有偿活动：如馆内游泳、羽毛球、篮球、保龄球、壁球等。培训班：拉丁舞、瑜伽、跆拳道、有氧搏击、街舞、散打、交谊舞等。体育讲座与组织观看比赛 （3）通过电子设备控制，确保学生体育活动的时间晨练10分钟后刷卡方有效，否则无效。平时自借器材活动必须达到3050分钟方有效，否则无效。其余在活动时间段内达到30分钟以上方有效，否则无效。（4）俱乐部设点多，尽量方便学生参与俱乐部活动分别在随圆与仙林两个校区的东区、西区、北区个各个运动场与器材保管室设置了俱乐部活动点和器材借用点，以满足不同学生不同时间的锻炼需要，促进学生体育参与。（5）实现课内外一体化，采取综合评分方法，将俱乐部参与列入学期体育成绩结构之中，鼓励学生课外俱乐部的积极参与3积极举办多层次多形式的体育竞赛活动，推动学校体育活动发展学校高度重视体育竞赛活动，做到每年竞赛工作有计划、有实施、有总结。全校性的竞赛活动安排有秋季田径运动会、篮球、排球、健美操、足球、乒乓球，每年进行一次，并形成制度。此外，学校还将依据一些实际情况，不定期的举行一些其它的比赛，如游泳、跳绳、网球、羽毛球、拔河等。除此之外，大学体育部还与学生会、研究生部及团委密切合作，举行一些具有各自特色的全校体育比赛活动。在积极开展校级群体竞赛活动的同时，学校还将通过学校体育职能部门与学院及学院的学生会、社团合作，开展丰富多彩的院系、年级、班级的基层体育活动，做到每年、每学期、每季度、每月、每周都有体育竞赛活动安排，形成多层次、多类型、多部门组织的大众性体育竞赛活动。通过体育竞赛活动，激发大学生参与体育活动的兴趣与热情，推动学校体育活动发展，同时活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设。4严格贯彻实施国家学生体质健康标准我校是较早实施国家学生体质健康标准的高校之一，学校成立大学生体质测试中心，配备专门人员，大学生体质测试工作由大学生体质测试中心负责组织实施。在测试中严格执行测试规定与要求，并对测试数据进行统计分析，了解把握我校学生体质健康状况，为改进体育工作，提高学生健康水平提供依据。为充分发挥国家学生体质健康标准的导向作用，促进学生积极参与体育锻炼，对达到国家学生体质健康标准及格等级的学生颁发“阳光体育证书”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”。建立国家学生体质健康标准测试报告制度，将学生测试成绩记入学生档案，测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好生、奖学金评选，测试成绩不到50分按肄业处理。严格贯彻实施国家学生体质健康标准，做到工作的规范化、制度化与科学化。5建立新生入学体质测试制度学校每年对入学新生进行四项身体素质测试，测试后，由体质测试中心对测试结果进行统计分析，了解每个新生的基本身体素质状况，以便采取干预措施，提高教学工作的针对性与实效性。测试数据及时上报省教育厅，为教育厅了解学生体质状况和制定相关政策提供依据。6重视运动队训练，提高竞技水平课余运动训练是课外体育的重要部分，也是培养大学生运动员提高竞技体育水平的重要途径。竞技体育水平提高对普及学校体育起到了较好的示范带动作用。同时，竞技体育也是展示学校精神风貌的重要窗口。为此，要在继续加强田经、网球两支高水平运动队训练同时，重视普通运动队的训练，努力提高竞技体育水平，争取在全国大学生运动会及下届“校长杯”体育比赛中获得好成绩。7加强体育师资队伍的建设师资队伍状况是决定学校体育工作成败的关键要素，学校将切实加强体育师资队伍建设，首先，依据国家学校体育工作条例和普通高校体育课程教学指导纲要精神，配足、配齐体育教师队伍编制，以满足学校体育工作需要；第二，加强教师队伍职业道德教育，培养教师爱岗敬业精神，使教师能积极承担学校体育的各项工作，将自己精力投入到体育教育事业之中；第三，进一步提高教师专业素质水平，使教师具备教学、科研及组织群体竞赛等多项能力，能胜任现代学校体育各项工作需要；第五，关心体育教师的工作、学习、生活，提高体育教师的待遇，改善教师的工作环境，在体育教师评奖、评优、职称评定时应与其它学科教师同等对待；第六，在教师参与除教学以外的各项课外体育要合理计算工作量，确保教师的合法权益。8不断加大经费投入学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育，培养德智体全面发展人才的重要手段。发展学校体育，需要必要经费支撑。为此，学校将依据国家及省相关文件精神，切实加大对学校体育经费的投入力度，学校体育经费纳入年度预算予以保证，并且做到随着教育经费的增长同步增长。为了进一步推动学校群体活动的开展，确保学校阳光体育运动计划顺利实施，学校将为该项计划实施提供20万元经费保障，为阳光体育运动的深入、持久开展提供必要的物质条件。增补的经费主要用于以下方面：全校性体育运动竞赛活动4万元（篮球、排球、乒乓球、健美操、羽毛球、太极拳、秧歌、游泳等）；全校学生的国家学生体质健康标准测试及每个学生健康档案建立2万元(在双休日组织高年级学生的测试及全校学生健康档案建立的费用)；全校的研究生各类群体性活动6万元。由于研究生已达到7000以上的规模，从今年开始，研究生群体竞赛活动已与本科生剥离，单独举行，因此，研究生群体竞赛活动需要相应支持；补助校非高水平的运动代表队的赛前训练与参赛经费3万元，大学生体质健康测试设备器材的维修添置及体育器材的维修添置5万。五、保障条件1切实加强学校阳光体育运动的组织校长不仅是推进阳光体育运动的第一责任人，而且是引导者和组织者，更是实践者。校长不仅要在全校师生中传输体育理念，组织安排各项体育运动，更要身体力行，积极参与，与师上生同享阳光体育运动之乐。为了保证我校阳光体育运动落到实处，取得成效，学校成立学校实施阳光体育运动领导小组。组长为分管体育工作的校长担任，副组长为体育科学学院院长、学工部长、团委书记担任，成员由各院系负责学生工作的副书记担任。2大力宣传，营造氛围学校将高度重视宣传工作，充分利用校内的广播、网络、黑板、校报、橱窗等宣传工具，大力宣传阳光体育运动，宣传阳光体育运动推进与建立科学、文明、健康生活方式的关系及重要作用意义，形成浓浓的学校体育文化氛围，促进学生阳光体育运动参与。要特别注意宣传开展阳光体育运动的先进典型与先进经验，以此带动学校阳光体育运动的顺利实施。要充分利用校运动会等大型活动，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，营造有利于学生体育活动开