四川大学本科教学工作水平评估自评学院备查材料目录.doc

附件四川大学本科教学工作水平评估自评学 院 备 查 材 料 目 录材料盒编 号材 料 内 容 0学院概况0 -1学院简介（文字或音像材料等）0 -2学院自评报告办学指导思想-1学院定位-1-1学院发展建设规划（含学院三个规划）-1-2 “211工程”、“985工程”学院建设项目相关材料（含项目建设规划、进展、评估、验收等材料）-1-3开展国内、外交流与合作方面的相关材料-2办学思路-2-1近年来反映学院主要领导教育思想观念、办学思路、治学方略方面的材料或学院关于转变教育思想、更新教育观念、深化教学改革讨论的相关材料（发表或交流的论文、讨论纪要、讲话记录等），学院教育教学改革规划、进展、成效的相关材料-2-2学院教学指导委员会、教学工作督导组工作开展及成效的相关材料-2-3学院本科专业建设规划，专业设置一览表，本科人才培养目标、培养模式有关材料，创新人才培养计划及实施情况的材料-2-4学院重视提高教学质量、落实教学工作责任制的具体措施，2002-2003学年以来院务会研究本科教学工作的会议记录或纪要、重大决定或决议文件档案等材料，学院教学工作会相关材料-2-52003年以来学院领导深入教学第一线巡教、巡考、听课等的原始材料-2-6学院正确处理人才培养、教学工作与其他工作关系，有关政策、规定向教学倾斜的相关材料，科研教学相互促进的有关材料师资队伍-1师资队伍数量与结构-1-1学院师资队伍建设规划及实施效果情况，拔尖人才的选拔和创新团队的建设及成效的相关材料-1-2优秀骨干教师简介及其教学科研方向（含院士、博导、学术带头人、“214”人才、教学名师、享受政府特殊津贴专家等）-1-3专任教师名册（按系或部或教研室排列，并供网上查阅）（含年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、2002-2003学年以来所任课程，并注明博导、学术带头人、“214”人才层次等）及整体结构状态分析（含：具有硕士、博士学位的比例、副教授及以上职称的比例、45岁及以下中青年教师中具有博士学位的人数及比例等），2002-2003学年以来外聘教师名册（含外籍教师、返聘离退休教师、校外兼职教师）-1-4实践教学人员名册（按系或部或教研室或实习基地排列，并供网上查阅）（说明年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、2002-2003学年以来所任课程等）-1-5重点学科、新专业、公共基础课（外语、计算机、数学、物理、政治理论、体育）师资队伍年龄、学历（学位）、职称结构状况分析，学院专业基础课、主干课、实践教学环节师资队伍状况分析-1-62002-2003学年以来教师年度考核情况相关材料-1-7专职科研人员名册（按研究所、室排列，并供网上查阅）（说明年龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、是否兼任本科教学或指导毕业论文、设计工作），干部和职员名册（按部、室排列，并供网上查阅）（说明年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、是否兼任教学工作）-2主讲教师-2-1主讲教师符合岗位资格情况，2002-2003学年以来教授、副教授为本科生授课情况（含所授课程名称，参与授课总人数、所占比例等）-2-22002年以来教师科研总体情况（含科研项目数据、科研成果数据、论文类成果数据、省部级及以上科研成果奖数据等）-2-32002-2003学年以来专家评教、学生评教、干部听课评议等有关资料及统计分析材料教学条件与利用1教学基本设施-1-1国家重点实验室或工程研究中心简介、建设情况、在本科人才培养中发挥的作用、成效等方面的相关材料-1-2校级教学实验（实习）中心、实验基地简介（含设施、规模，仪器设备完好率、使用率，承担教学任务情况等），校外实习基地简介-1-3单价高于800元的教学科研仪器设备资产值统计（含设备及价值的清单或网上资料），2004年新增教学科研仪器设备资产值统计，教学用计算机台数统计-1-4学院图书资料室简介（含藏书册数、订购刊物情况等），学院网页建设、为本科教学及管理的利用情况 教学建设与改革-1专业-1-11999年以来新办专业建设情况材料（含申报材料、师资、图书资料、教学计划、专业课教学大纲、实践环节教学条件、设施等材料）-1-21999年以来新办专业课堂教学及实践教学质量检查情况、学生对新办专业教学质量满意度调查的相关材料-1-3本科各专业培养方案(教学计划)、培养计划执行情况相关材料-2课 程-2-12002年以来各级立项教学改革课程建设项目、国内外资助或合作教改项目（含CMB资助教改项目）建设综合材料（含项目申报、中期评估、总结、成果材料等）-2-2近二次评奖中国家级、省级、校级优秀教学成果获奖情况相关材料（申报材料、评审材料、获奖证书复印材料，国家级成果典型范例材料等）-2-3各级精品课程、重点课程简介以及相应的教材、教学大纲、教案、题库等材料-2-4本科课程简介（按开课学院编辑，并供网上查阅）-2-5学院开出的全校性文化素质公选课课程简介-2-6本科各门课程教学大纲（由开课学院供网上查阅）-2-7当前学期本科各年级、专业课程表（并供网上查阅）-2-82002-2003学年以来学院开出的各门本科课程期末试卷、评分标准及试卷分析材料（含学生成绩表）（按学院或教研室统一存档备查）-2-9教材建设规划、落实及成效相关材料，2000年以来获部、省、校立项编写教材的申报及立项通知材料-2-102000年以来学院教师编著（主编或参编）并正式出版教材一览表，2000年以来优秀教材评选中获省部级及以上奖励的教材，学院自编教材情况统计-2-11主要课程使用教材的目录（含课程名称、教材名称、主编、出版社、出版时间、是否获奖教材、教育部教学指导委员会推荐教材或自选、自编教材等），其中理、工、财经、政法、农林类专业选用近三年出版新教材的情况（含比例），2002年以来引进、使用先进、适用的原版教材的情况-2-12开展教学方法（含考试方法）与教学手段的改革及反映成效的有关材料-2-13利用网络、多媒体技术授课情况，必修课应用多媒体授课的课时比例，自行研制开发的多媒体课件一览-2-14对实施双语教学的激励措施和政策、双语教学师资培养或培训情况材料，双语教学开展情况材料（含已采用双语教学的课程名称、学时、教师、教材等）-3实践教学-3-1实践教学人员名册（按系或部或教研室或实习基地排列，并供网上查阅）（说明年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称、2002-2003学年以来所任课程等）-3-2各专业实习和实践训练的计划、保障措施、2002-2003学年以来的实施情况及效果的相关材料-3-3实践教学（实验、实习、社会实践、课程设计、学年论文等）内容、体系更新，方法改革及效果的相关材料（含改革、研究论文）-3-4独立设课的实验课程教学大纲（按开课学院、供网上查阅）-3-5本科各门课程实践环节指导书（含实验教学指导书，实习指导书或实习大纲）-3-6本科生参加科研训练和创新活动情况，医学类本科生早期接触临床或参与社区医疗服务等实践训练的情况及相关材料-3-7有综合性、设计性实验的课程统计（分别列出课程中综合性、设计性实验题目），占实验课总门数的比例；文科类：完成教学计划内实践环节要求的情况；临床类：临床实习教学管理制度、实习大纲、学生完成规定项目情况、毕业实习学生管理床位情况等相关材料-3-8实验室开放情况相关材料（含实行开放的实验室范围、开放的时间、开放的内容、开放的学生对象、效果等）-3-9当前学期学生实验报告、实习报告等（备查）-3-102004年以来学生课程设计或学年论文汇总登记表（原件存档备查），优秀实习队、社会实践相关材料-4教学基地建设与改革-4-1（1）“国家汉语言文学基础学科科学研究与人才培养基地”建设综合材料-4-1（2）“国家历史学基础学科科学研究与人才培养基地”建设综合材料-4-1（3）“国家数学基础学科科学研究与人才培养基地”建设综合材料-4-1（4）“国家生物学基础学科科学研究与人才培养基地”建设综合材料-4-1（5）“国家生命科学与技术人才培养基地”建设综合材料-4-1（6）“国家工科化学基础课程教学基地”建设综合材料-4-1（7）“国家大学生文化素质教育基地”建设综合材料教学管理-1管理队伍-1-1本科教学管理干部（含学院分管教学的院长、教学秘书、教务员或教务干事、系或教研室主任等）、结构（年龄、学历、学位、学缘、专业、职称、担任教学或教学管理时间等）及分析材料，教学管理干部学习和培训制度及实施情况-1-22001年以来教学管理改革研究与实践项目立项情况，调研或咨询报告、论文、专著等发表及交流情况、获奖情况等相关材料，2001年以来教学管理人员个人或集体获奖情况-2质量控制-2-1本科教学管理（含实验教学管理）规章制度、文件汇编（含教学计划制订、执行、教学运行管理、学籍管理、成绩考核管理、实习管理、教材管理，创新学分实施办法等 ） -2-2教研活动开展情况及工作记录，开展教学观摩活动的相关材料，2002-2003学年以来教学事故记录及处理、改进情况材料，2001年以来四川大学优秀教学奖获奖情况-2-3课堂教学和实践教学各环节教学要求（质量标准）-2-4教学质量监控体系简介（附学生评教、专家评教、干部听课、教师评学等评议表）-2-5学院本科教学指导委员会有关文件及材料，学院本科教学督导组工作条例、督导工作开展情况及成效等材料-2-62003年以来中期教学检查、巡教、巡考总结材料，学生评教、专家评教、干部听课、教师评学等相关统计材料，实践教学检查材料-2-7本科毕业论文（设计）各环节要求（含临床医学类出科考试和毕业考试制度）、成绩评定标准等相关材料，优秀毕业论文（设计）的评选或优秀毕业论文集，近三届优秀论文（设计）获奖情况-2-8关于考试改革、考试命题要求、加强考试工作管理等的相关材料学风-1教师风范-1-12002-2003学年以来教师履行岗位责任年度考核情况相关材料-1-2学分制指导教师工作情况相关材料-1-32001年以来教师承担各级科研、教改课题的统计材料-1-42001年以来教师获校级及以上各级各类奖励或荣誉称号情况（一览表），先进典型材料-1-5学生评教、专家评教、干部听课评议等相关统计材料，2002-2003学年以来教学事故记录及处理、改进情况材料-2学习风气-2-1学风建设规划、实施计划、保障条件，调动学生学习积极性的措施与效果等相关材料（含加强考风教育等材料），学生思想政治工作队伍状况-2-2学生思想政治教育、文化素质教育、心理健康教育等有关文件、实施情况和效果相关材料-2-32001年以来学生获校级以上（不含校级）各种奖励统计资料及先进典型材料（含研究论文、科技成果、文艺作品、竞赛获奖、优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生等）-2-4近三年来违纪（含考试作弊）学生处理及帮教情况相关材料-2-5学院学生社团简介，各社团活动开展计划及活动成绩等相关材料-2-6学院组织学生参加各类竞赛，科技、文化、社会实践、素质教育等活动情况记录及有关材料（含人数统计等）-2-7学生参加勤工助学、社会服务、青年志愿者服务队等活动的开展记录资料、成效等相关材料-2-82002-2003学年以来，组织国内外学术会议、报告会、学术研讨会、讲座的统计资料及相关材料，面向学生开展各种讲座及学生参加情况统计材料-2-92002-2003学年以来文明班级、文明寝室、“双十佳”创建活动有关材料-2-10当前学期各专业、年级、班级的学生名单教学效果-1基础理论与基本技能-1-12002-2003学年以来各课程期末试卷、评分标准及试卷分析（含学生成绩表）（由开课学院规范存档、备查，并供教育部专家组提前随机抽取调阅）-1-22003年以来大学外语四、六级统考成绩统计材料（按二年级通过率、优秀率统计），2003届以来，本科毕业生毕业率、获学位率、考研录取率统计及分析材料（含推免攻读硕士研究生的有关材料）-1-3学生科技、文化、社会实践（含社会调查、社会服务）活动成果、论文、报告或获奖等材料，参加近三届全国大学生数学建模、电子设计、英语等竞赛中的获奖情况，创新班、华盛顿大学联合班学习、实践成果相关材料-1-4临床医学类学生各科临床基本技术操作完成情况统计材料-2毕业论文或毕业设计（临床医学类：临床实践能力）-2-1关于加强毕业论文（设计）等毕业环节工作的有关规定、管理制度（含成绩评定标准、答辩要求、优秀论文（设计）评选、实习管理等）等材料-2-22003届以来，各专业本科生毕业论文（设计）汇总登记表（含学生姓名、题目、成绩、指导教师等，并供网上查阅）（毕业论文（设计）任务书、评阅意见表、答辩表、毕业论文（设计）原件和毕业环节训练作业原件,导师指导记录等，按每位毕业生装袋存档、备查，并供教育部专家组提前随机抽取调阅）-2-32003届以来，毕业论文（设计）在实际中的应用情况、优秀论文（设计）及指导教师评选结果、毕业实习先进集体等表彰材料-2-4临床医学类2003届以来本科毕业生完成毕业临床实习大纲情况（含临床思维能力、临床基本技术操作等达优良率情况）材料-3思想道德修养-3-12003年以来学生形势教育课考试、考查试卷、学生成绩及试卷分析材料（存档备查）-3-22002-2003学年以来学生党建工作、学习与实践“三个代表”主题教育活动等材料（含党校培训、党员发展等情况）-3-3对学生开展心理健康教育、咨询活动的制度、文件及2003年以来心理健康讲座、心理测评、心理咨询、学生心理学社等活动的记录、效果等材料-3-42002-2003学年以来学生参与社区服务、文化科技卫生“三下乡”社会实践等活动、成效及先进典型相关材料，2002-2003学年学生文体活动开展情况（含活动一览表、选拔参加校外活动或演出及获奖等材料）-4体 育-4-12003届以来毕业生达大学生体质健康标准合格率统计材料，学生参加早操、运动队、各类各项课外体育锻炼活动情况、比赛成绩等相关材料-5社会声誉-5-1毕业生质量跟踪综合调查社会反馈信息统计材料，社会、媒体对学院办学水平、毕业生能力、素质、招生就业指导工作的评价、报道相关材料，校友对近年学院改革、发展的反映、资助情况，优秀杰出校友事迹等相关材料-6就业-6-1关于做好毕业生就业工作的计划、措施及效果等相关材料-6-22003届-2005届各专业就业率（按一次就业率和年底就业率分别统计），2003届-2005届毕业生一次就业去向分布统计备注：1、“材料盒编号”的第一、二部分数字系按教育部水平评估方案中一、