人教版小学四年级下册音乐《甘洒热血写春秋》教学设计.doc

人教版小学四年级下册音乐甘洒热血写春秋教学设计教材分析：甘洒热血写春秋选自现代京剧智取威虎山。故事取材于曲波的同名小说林海雪原。侦察排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络图为名打入威虎山匪窟。这个唱段是杨子荣在百鸡宴上胜利前的演唱，唱出了信心与英雄气概。甘洒热血写春秋属于老生行当的唱腔，与旦角唱腔旋律不同，上下句落音在2、 1上，用大嗓唱，加上锣鼓伴奏烘托，更显刚强有力。此段为“快二六”，这也是快板的一种，一气呵成，犹如蓄势后拉开闸门，将戏曲推向高潮。教学目标：1、能用自然的声音演唱甘洒热血写春秋，唱好一字多音的拖腔，和装饰音。2、能够了解智取威虎山的故事梗概，知道这段唱腔表达的情感。3、自信大胆的进行演唱。教学重难点：重点：感受唱段表达的情感，并能用歌声表现出来。难点：一字多音的拖腔，以及“秋”字的演唱。教学准备：课本、多媒体课件教学过程：一、组织教学 师生问好二、导入1、师：同学们知道京剧吗？那同学们对京剧有哪些了解？生答2、师导言：京剧是我国流传最广在国内外享有盛誉的戏曲剧种，有两百多年的历史了，今天就请同学们和老师一起走进京剧、学唱现代样板京剧一个著名的唱段甘洒热血写春秋。三、感受体验1、视频欣赏现代京剧甘洒热血写春秋，听一听是京剧的哪个行当？出自哪部戏吗？2、借助微视频学生了解智取威虎山剧情梗概师补充介绍：对，1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。3、复听甘洒热血写春秋 师：让我们再来听听这首甘洒热血写春秋，同学们边听边看边想，京剧表演有何特点？生：观看甘洒热血写春秋视频并回答师：京剧表演的特点就是声情并茂、动作手势表现力强。4、了解唱段出现在哪里观看微视频了解剧情师：同学们说的太好了，就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，这个唱段也正表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利的决心和信心。今天我们就学习这一唱段。四、学唱京剧1、师：我们再来听一听这个唱段，同学们想一想音乐的力度和情感是怎样的？我们要用什么样的速度去演唱？2、随微视频学唱歌曲师：下面请同学们根据微视频的提示来学唱一下这首甘洒热血写春秋要注意视频中的提示哦！生：随微视频学唱歌曲3、完整演唱师：同学们学的很认真，让我们和录音范唱一起来完整唱出这首甘洒热血写春秋生：随录音范唱大声唱4、指导演唱： 咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“春秋” 唱腔中托腔：“日”“志”“热血写春秋” 力度变化：mf-f(甘洒热血)-mp-mf（秋）5、体验与感受师：同学们，你觉得唱京剧与唱歌有什么不同？生答师：同学们说得真好，京剧注重的是一板一眼、讲究字正腔圆。6、完整表演唱并加入动作手势生随录音表演唱五、教学小结师：今天我们一起学习了甘洒热血写春秋唱段，同学们