快乐五一教案.doc

巩义市特殊教育学校 培智班教案启智 七 班 授课教师 白金丽 课题快乐五一使用教材自购教材课时安排1课时个 案 目 标 在 学 科 中 的 整 合学生分类目标分类A类学生:刘亚辛、崔佳瑶、崔奥争、刘晨曦、张世博B类学生:宋莹莹、郭莹莹白家禾、桑 可C类学生：黄博艳、周怡东刘 旭、技能精细动作练习；进一步学习使用剪刀；练习实线剪开和虚线折叠的运用。白色部分粘贴。精细动作练习；进一步学习使用剪刀；练习实线剪开和虚线折叠的运用。白色部分粘贴。精细动作练习；进一步学习使用剪刀；练习虚线折叠的运用。教学重点剪刀的使用，方向的掌握。教学难点细小部位剪刀和手的灵活配合。白色部分粘贴。使用教具Ppt辅助教学。手工纸版、剪刀、胶水，学具 准备剪刀，胶水。教学内容快乐五一课时一课时教学目的锻炼学生动手能力，增进家庭关系和谐，激发学生热爱生活、热爱小动物。教学活动设计教 学 步 骤设计目的一、 故事引入： 同学们，马上就要放假了，都想过一个快乐的五一。你准备去哪里玩呢？和谁一起去啊？ （引导同学们想象一个快乐的五一假期，和爸爸、妈妈一起到大自然中去。） 那么小动物们也很喜欢出去旅游，他们也想过一个快乐的五一节。大家看一看，在这个小动物你认识吗？展示袋鼠图片。 展示卡片上的袋鼠妈妈和袋鼠孩子，他们也要去外面旅游了，咱们今天就要帮着袋鼠妈妈把孩子装进育儿袋里。二、 手工步骤： 看着老师用剪刀开始做，第一步：把袋鼠妈妈沿着实线剪下来。沿着虚线吧图对折。折叠后袋鼠妈妈就能够站起来，做好准备出发了。第二步：把袋鼠娃娃沿着边线剪下来。三个袋鼠娃娃比较复杂，剪的时候一定要小心，手腕要灵活，剪刀和手要配合好，慢慢的转动，不能把袋鼠娃娃的销售和耳朵剪坏。第三步：给袋鼠妈妈的育儿袋准备好，这可是袋鼠娃娃的座位，要做好，让袋鼠娃娃舒舒服服的去旅游。上边有两种线，哪两种线？哪些线是实线？哪些线是实线？都找出来。 再看看途中的白色部分，这一小部分是要粘贴的地方。以后遇到要记住这个记号。什么颜色？白色。白色部分是做什么用的？粘贴。对，涂上浇水粘贴。三、 学生动手开始做：分发学具，进行安全教育。重申制作步骤：1、先剪袋鼠妈妈；2、再剪袋鼠娃娃；3、再剪育儿袋；4、粘贴。四、展示学生作品。给袋鼠娃娃没人起一个好听的名字，让他们跟着妈妈去旅游，告诉他们要听妈妈的话，讲究卫生，遵守交通规则，注意安全。学生自己叙述自己的作业内容。马上就要到五一假期了，同学们把袋鼠一家的旅游计划告诉爸爸妈妈，然后跟爸爸妈妈商量一下你们一家人的出行计划，祝愿大家过一个快乐的五一！ 激发学生的兴趣，调动学习积极性。示范整个过程，边做边为同学们叙述美好的场景，让他们带着憧憬为袋鼠娃娃布置漂亮舒服的座位。边指导，边帮忙。对C类学生的小袋鼠要剪刀一般交给他们。B类学生每一步为他们开个头，让他们再动手完成。作业 用自己的手工作品给爸爸妈妈叙述自己做的袋鼠一家人的故事。 开学后给老师讲一讲，自己的快乐五一。板书设计快乐的五一 （ 作业展示区 ） 实线-剪开。虚线-折叠白色部分-粘贴。教后记姓名完成未完成课后追记崔奥争因为ppt上有很多袋鼠照片，学生的学习积极性很高，学习效果显著。白家禾的动手能力很差，刘旭的问题最严重，使用剪刀和剪的能力几