第一章第一节物质的分类学案

第一章第一节物质的分类、组成和性质设计：高三化学组 时间：2012-8-2 学案编号：2012003001班级： 姓名： 小组：【学习目标】1、熟练地写出中学常见各种物质的化学式。2、清楚地知道每种物质的归类（酸、碱或盐）。3、掌握溶液、胶体和浊液这三种分散系的划分依据和鉴别。【重点难点】1、通过化学反应方程式来表示各种物质之间的转化关系。2、氧化物分为哪几类，划分的依据是怎样的？【学法指导】1、本节复习课所用的准备知识有：元素符号（七个主族和一个0族）、原子团和化合价。同学必须对上述三个知识牢牢记熟。2、学会用树状分类法逐步将自己所学的知识系统化、条理化、归纳化。【知识链接】学案第4页：中学常见的物质俗名【预习自学】问题导学一、课本基础知识1、阅读必修一课本P2429页，思考以下问题：1）图2-2 中的交叉分类法举例，每种物质都有两种不同的归类，这是从物质的哪些方面入手进行分类的？ 2）完成P25页中的“实践活动”第3题，从中发现物质之间相互转化的规律。化学方程式： 3）分散系(1)概念：把_物质分散在_物质中所得到的体系。(2)组成：_和_。(3)分类按照分散质粒子的大小（在下划线填上“溶液”、“胶体”和“浊液”）按照分散质或分散剂的状态4）完成课本P29页习题1、2、5、6。二、延伸拓展1、按要求，从学案第4页：中学常见的物质俗名中找出下列所属的五种物质：酸： 碱： 盐： 要求：各组组长批改，收集问题，辅导好本组学生，教会学生分类。2、无机物的简单分类按强弱分为 酸和 酸3、几种常见分散系的区别分散系溶液胶体浊液悬浊液乳浊液分散质粒子大小100 nm100 nm分散质粒子的构成分子、离子少量分子的结合体或大分子大量分子聚集成的固体小颗粒大量分子聚集成的液体小液滴特点均一、透明、稳定体系多数较均一，较稳定，介稳体系不均一、不透明，久置沉淀不均一、不透明，久置分层分散质微粒能否通过滤纸能能不能分散质微粒能否透过半透膜能不能不能实例食盐水蔗糖溶液Fe(OH)3(胶体)、淀粉胶体泥水石灰乳植物油和水的混合物【学习过程】独立思考：1、通过查阅资料、课本或网络搜索等方式，完成下列化学方程式（不反应的不要写）：SO2+H2O= CO2+H2O= NO2+H2O= CO+H2O= Na2O+H2O= MgO+H2O= Na2O2+H2O= 合作探究：2、将上述参与反应的物质：SO2 、CO2、NO2、CO、Na2O、MgO、Na2O2进行分类：酸性氧化物： 碱性氧化物： 3、从上述的化学反应式来看，你得出怎样的结论？试着概括酸性氧化物与碱性氧化物的概念。大胆展示你的见解与观点。酸性氧化物： 碱性氧化物： 【当堂反馈】基础题：1、物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是()AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO32、下列物质分类正确的组合是()分类组合碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaCl2COSO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3发展题：3、(双选)下列说法正确的是() A可用丁达尔现象区分溶液与胶体 B生石灰与水混合的过程只发生物理变化 CO3是由3个氧原子构成的化合物 DCuSO45H2O是一种纯净物4、下列现象或应用中，不能用胶体知识解释的是()A在饱和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生红褐色沉淀B用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血C清晨，在茂密的树林，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱