浙江省中考科学第一轮总复习 第三篇 物质科学（二）第34课时 常见的化合物（二）作业.doc

第34课时常见的化合物(二)第1题图1(2015南平)甲烷(ch4)分子结构的比例模型如图，下列说法正确的是()a一个甲烷分子由五个原子构成b四个氢原子在同一平面上c甲烷中碳、氢两种元素质量比为14d甲烷中氢元素质量分数为80%2(2015烟台)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是()a用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液b用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈c用食盐水除去水壶中的水垢d施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力3(2015佛山)下列叙述和叙述均正确，并且有因果关系的是()选项叙述叙述ana2co3溶液呈碱性na2co3属于碱b铁可以和稀h2so4反应放出h2fe属于金属c金属al是热的良导体金属al可以用来制作生活炊具d洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污a.a bb cc dd4(2014梅州)物质x可发生下列所示的两个反应，则x可能是()x碱盐水 x金属氧化物盐水。ahcl bco cnaoh dcao5(2015汕尾)下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是(b)a铁和硫酸铜溶液 b氧化铁固体和稀硫酸c盐酸和澄清石灰水 d氯化钠溶液和硝酸钾溶液6(2015厦门)已知在一定条件下发生反应：甲乙丙丁，下列判断正确的是()a甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素b丙为盐、丁为水，则该反应一定为复分解反应c甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应d丙为cu(no3)2，则甲可能为单质、氧化物、碱或盐(2015荆州)为了除去粗盐中的ca2、mg2、so等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：加入适量盐酸，加过量naoh溶液，加过量na2co3溶液，加过量bacl2溶液，过滤。下列操作顺序合理的是()a bc d8(2014菏泽)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是()anaohhno3nh4no3bkno3cacl2hclch2so4fecl3nano3dnaclbacl2na2co39(2015成都)按下表进行实验，有关说法及分析错误的是()向少量naoh溶液中滴加cuso4溶液向少量bacl2溶液中滴加cuso4溶液现象白色沉淀化学方程式cuso42naoh=cu(oh)2na2so4a.有蓝色沉淀b反应的化学方程式为：cuso4bacl2=baso4cucl2c两个反应都属于复分解反应d只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应(2015莱芜)向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量。生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是( )第10题图a0a段只生成氢氧化铜沉淀b室温下，b点溶液的ph7cc点溶液中溶质至少有两种d整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加第11题图(2015黔东南州)现有盐酸和cacl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质x，溶液的ph随滴入x的量的变化关系如图所示，则x可能是()a水 b纯碱溶液c澄清石灰水 d稀盐酸(2015包头)天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的mgco3和na2co3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是()a若天平不平衡，指针一定偏向加na2co3的一边b若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应c若反应后na2co3有剩余，天平一定平衡d若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余13(2014嘉兴、舟山)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，小明同学设计并完成了如图所示的实验。下列判断正确的是()第13题图a营养液中可能含有硝酸钙b营养液中一定没有硝酸钾c营养液中一定含有碳酸钾d营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成(2013泸州)某无色溶液中可能有na、mg2、fe3、cl、oh、so等离子中的一种或几种，经ph试纸测定，该溶液的ph为11。由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有_，一定不存在的阳离子有_。15(2015丽水)在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有co2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：【提出问题】白色固体的成分是什么？【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；假设二：白色固体的成分是碳酸钠；假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。【进行实验】步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色。结论：白色固体的成分是氧化钠。有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是_碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红_。步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论是_。步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象。则假设_成立。16(2014菏泽)粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质cacl2、mgcl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：第16题图(1)实验操作a的名称是_，该操作的目的是_。(2)写出步骤中发生反应的主要化学方程式_；步骤的作用是_。(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：_。17(2015衢州)兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的naoh溶液(原质量分数为10%)是否变质，进行了下述实验：(1)小江加入的“？”是_。(2)小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是_。(3)小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。 第34课时常见的化合物(二)1a2.c3.c4.a5.b6.d7.b8.b9d10.d11.b12.c13.d14ohmg2、fe315碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红白色固体中一定有碳酸钠(或假设一不成立)二16(1)过滤除去难溶性杂质(2)mgcl22naoh=mg(oh)22nacl除去过量的氢氧化钠和碳酸钠(3)因为在实验过程中有氯化钠生成17(1)稀盐酸(或稀硫酸，或稀硝酸)(2)碳酸钠也是碱性的，也能使无色酚