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电阻：导体对电流的阻碍作用湖南 汨罗 杨洪岩2013学习目标：1、能区分常见的导体和绝缘体。2、知道什么是电阻，电阻的单位。3、会利用控制变量法探究影响导体电阻大小的因素。一、温故知新：1、 如图：在A、B之间接入导线，闭合开关，则电路处于 状态；若在A、B之间接入一个小灯泡，闭合开关，则电路处于 状态。2、接导线时电路中的电流比接小灯泡时 。3、说明 的导电性很好，对电流阻碍作用很小。二、活动：用导电性检测器检测物体的导电性，并根据导电性将这些物体分成两类。1、被检测的物体：铜线、铝线、铅笔芯、橡皮、塑料尺。2、连接电路，做一个导电性检测器。3、被测物体应该接在 4、观察 能判断被测物体导电性好不好5、容易导电的物体有 。 不容易导电的物体有 。三、自学教材63页，完成下列问题：1、容易导电的物体叫做 体。2、不容易导电的物体叫做 体。3、教材图4-3-3中的物体，导电能力最强的是 ，绝缘能力最强的是 。4、导体和绝缘体之间 （有/没有）绝对的界限。5、在物理学中，为了更具体地描述物体的导电性，常用 来定量描述导体对电流阻碍作用的大小，并用字母 表示。6、电阻的单位是 ，简称 ，符号是 。7、通过查表可知：长度是1m、横截面积是1mm2的银导线的电阻是0.016欧 长度是1m、横截面积是1mm2的铁导线的电阻是0.096欧 这说明，电阻的大小与导体的 有关。四、实验探究实验探究一：导体的长度对电阻的影响1、应该选择材料相同， 相同， 不同的两个导体，此实验用到了 法。2、器材：导电性检测器、两根完全相同的铅笔芯。3、进行实验，记录数据： 接入的铅笔芯电流大小接入电路的电阻1较长电流为 A电流较 （大/小）较 （大/小）2较短电流为 A电流较 （大/小）较 （大/小） 4、结论：导体的电阻跟导体的长度有关，粗细相同的同种材料的导体，长度越长，电阻 。实验探究二：导体的横截面积对电阻的影响1、应该选择材料相同， 相同， 不同的两个导体。2、器材：导电性检测器、两根完全相同的铅笔芯。 3、进行实验，记录数据： 铅笔芯的横截面积电流大小接入电路的电阻1横截面积较小（较细）电流为 A电流较 （大/小）较 （大/小）2横截面积较大（较粗）电流为 A电流较 （大/小）较 （大/小）4、结论：导体的电阻跟导体的横截面积有关，长度相同的同种材料的导体，横截面积越大，电阻 。5、总结结论：导体的电
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