高考生物总复习闯关密训卷专题10 动物生命活动的调节.doc

考查知识点试题难易分布基础中档稍难内环境的概念与组成成分3 内环境理化性质5内环境稳态与调节1、2、4、6反射和反射弧7兴奋的传导和传递9、11、1210、13神经系统分级调节8、28动物激素的种类、功能及特点14、16激素分泌的调节方式血糖平衡及调节15体温(水盐)平衡及调节 免疫的分类及有关免疫细胞、抗原和抗体2130特异性免疫22、24免疫失调与健康23综合考查及实验探究17、18、20、2619、25、27 292013高考总复习闯关密训生物卷专题10 动物生命活动的调节第卷 (选择题,共50分)一选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.下图所示为人体内生理过程图解，下列叙述正确的是() a肠道中的物质a通过协助扩散进入血管内 b胰岛素能促进5、7、8过程，肾上腺素不能促进6过程 c血液中物质a浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原 d剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液ph明显降低2右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()。a若为组织细胞，物质交换过程是b若为脑细胞，处的氧气浓度高于处，而co2的浓度相反c若为胰岛b细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处d若为肝细胞，饭后4 h处的血糖浓度高于处【答案】b【解析】组织细胞内的物质不能直接进入淋巴，a项错误；若为脑细胞，处未经脑细胞利用，氧气浓度高于处，而co2的浓度相反，b项正确；若为胰岛b细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处，c项错误；若为肝细胞，饭后4 h由于经过了肝细胞肝糖原的分解，处的血糖浓度高于处，d项错误。3在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是血红蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶甲状腺激素乙酰胆碱尿素胰岛素a bc d【答案】b【解析】正常情况下，血红蛋白存在于红细胞内，解旋酶存在于各种细胞内，而唾液淀粉酶存在于唾液中，唾液不属于体液。4.生物个体内的稳态是指在“神经体液免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是() a内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 b肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中 c哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境是组织液 d血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态5进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出)。下表是某人的血液检查结果。下列依据检查结果对该人的分析判断中不恰当的是（）项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶 alt35iu/l045肌酐 cre1.9mg/dl0.51.5尿素氮 bun14.6mg/dl6.023.0血清葡萄糖 glu223mg/dl60110甘油三酯 tg217mg/dl50200总胆固醇 tch179mg/dl150220a肝细胞发生了病变 b可能有肾功能障碍c会出现尿糖，可能是胰岛b细胞受损 d患有脂肪肝和肥胖的可能性较大【答案】a【解析】由数据可知，肌酐、血清葡萄糖、甘油三脂超过了参考范围。肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出，肌酐的测定值超过参考范围，可推测出肾脏的排泄功能有障碍。血清葡萄糖含量过高，超过出了肾糖阈，过多的糖可随尿液排出，形成糖尿。甘油三脂超过了参考范围，易引起高血脂症，并发冠心病、动脉粥样硬化等。6如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对ab段和bc段变化原因的分析，正确的是()。aab段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的bbc段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多cab段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液dab段产生的乳酸，在bc段与na2co3反应7.右图是膝跳反射的结构示意图，下列相关描述正确的是（）ab脊髓dcaa、脊髓、b、c四种结构构成了完整的反射弧b在d处施加任一强度的刺激，都将引起膝跳反射c膝跳反射发生时兴奋将沿cba的方向传导db处的结构决定了兴奋只能向单一方向传递【答案】d【解析】由图可知a是传入神经，b是突触、c是传出神经，而反射弧是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，故a错。刺激只有达到一定强度才会引起兴奋，发生反射活动，故b错。兴奋只能由传入神经（a）传到传出神经，故c错。b是突触，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋只能单一方向传递，故d正确。8同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不 停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声翻译时，参与的高级神经中枢主要有( )下丘脑 大脑皮层h区（听觉性语言中枢）大脑皮层s区（运动性语言中枢）大脑皮层v区（视觉性语言中枢） 大脑皮层w区（书写性语言中枢）a b c d9下列有关高等动物体内兴奋的传导与传递的叙述中，正确的是（）a兴奋的传导在突触间进行，而传递发生在神经纤维上b兴奋的传导与传递都是以电信号的形式进行c兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突或细胞体d兴奋的传递速度比传导的速度慢【答案】d【解析】兴奋的传导发生在神经纤维上，而兴奋的传递发生在神经元间；传导以电信号的形式进行，而传递是电信号化学信号电信号转变的过程；兴奋只能由一个神经元的轴突末梢传递给另一个神经元的树突或细胞体；由于传递时要经过突触，存在突触延搁，故传递的速度比传导要慢。10在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上，如图1所示。其中箭头表示施加适宜刺激（如图2），阴影表示兴奋区域。用记录仪记录两电极之间的电位差，结果如图7曲线图。图36中能够正确表示曲线上m点的图像是（）ma3b4c5d6【答案】b【解析】由图可知m点的电位为0，而且在正负两个峰值之间，即在图3与图5之间，故m点对应的图像为图4。11下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()。a若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的b兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换c若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质d电流表不偏转，电流表可能偏转两次12试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素(na通道蛋白抑制剂)后，是如何变化的()。【答案】a【解析】在静息状态下，神经细胞中k外流，导致膜外正电荷较多，膜内负电荷较多(即外正内负)，从而在膜的内外形成电位差，产生静息电位。k的外流与na通道蛋白无关，故a项正确。答案a13如图表示刺激强度逐渐增加(s1s8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是 ()。a刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋b刺激强度达到s5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强c在s1s4期间，细胞膜上没有离子的进出d在s5s8期间，细胞膜的电位是外正内负14下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是()。稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜稀盐酸沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液a与、与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果b与对比说明胰液分泌不受神经的调节c对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节d要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究【答案】b【解析】本题考查实验分析能力，可从寻找实验的各种变量及其之间的关系入手解答本题。对照实验需遵循单一变量原则，每一组实验都只有一个变量，根据自变量和因变量的关系，可以得出实验结论。与组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。与组成的实验的自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究。与组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。15血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是()。 a低血糖状态时，通过123使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多b长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛a细胞受损c胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用d人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低【答案】a【解析】当血糖处于低浓度状态时，可直接刺激胰岛a细胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促进肝糖原的分解，从而使血糖恢复到正常状态。当血糖浓度高时，刺激胰岛b细胞，使胰岛素分泌增多，胰岛素经体液运输传送至肝脏等靶细胞，与靶细胞上的受体结合，从而促进葡萄糖进入组织细胞或合成肝糖原，降低血糖浓度。如果细胞膜上胰岛素受体缺乏，可能导致细胞减缓摄取血糖，使血糖水平过高。胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足，将使血糖长期处于高血糖状态。16生长激素是由191个氨基酸组成的蛋白质，对人体的生长发育具有重要作用。右图表示的是生长激素24小时平均值偏移量（横坐标表示时间，纵坐标表示24小时平均值偏移量）。下列有关说法错误的是（）a生长激素主要是通过促进蛋白质合成和骨生长来促进生长发育b生长激素的分泌呈现昼夜节律，入睡不久分泌量迅速增加c生长激素只在夜间分泌，白天不分泌d保持早睡和足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义【答案】c【解析】虽然白天生长激素的含量小于一天中的平均值，但白天还在分泌，故c错。17右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是()。a如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升b如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋c如果a表示抗原分子，b可能是效应b(浆)细胞或记忆b细胞d如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞【答案】d【解析】胰高血糖素能作用于肝脏细胞，使肝糖原分解，进而使血糖升高，不能作用于肌细胞，原因是肌细胞中缺乏肌糖原水解酶，故a错误；神经递质与突触后膜结合后，下一神经元可能兴奋或抑制，故b错误；浆细胞对抗原不具有识别作用，故c错误；激素调节中存在负反馈调节，如血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体合成和分泌相关激素，故d正确。18下列各项中，受神经和体液共同调节的是 （）a在尘螨的再次刺激下，人体有关细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张，出现红肿现象b注射到狗的静脉中的促胰液素，刺激胰腺分泌胰液c当雌三刺鱼进入雄三刺鱼的领域后，雄鱼表现出求偶行为d百米赛跑时，运动员骨骼肌收缩19若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）a细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息b信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快c与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液组织液血浆d乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞【答案】c【解析】甲图中细胞1的分泌物经过血管到达细胞2处，经过的体液环境依次为细胞内液组织液血浆组织液组织细胞（或细胞内液）。20下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞i、ii以及物质m、n的名称与图示含义相符的是（ ）胰岛a细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体a b. c d【答案】c【解析】错误，物质n应该是特异性受体。错误，细胞i、ii分别是传入神经和传出神经。21下列属于人体第一道防线的是()。胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应t细胞与靶细胞接触抗毒素与细菌外毒素结合a b c d22研究表明在人体细胞免疫过程中，效应t 细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是（）a效应t 细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关b控制穿孔素合成的基因在效应b 细胞中也存在c穿孔素是以主动运输方式通过细胞膜的d穿孔素分泌的过程依赖膜的流动性【答案】c【解析】细胞识别主要与细胞膜上的糖蛋白有关；人体所有细胞中遗传物质都相同，只是基因的选择性表达不同；穿孔素是一种分泌蛋白，是通过胞吐方式通过细胞膜；分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜的流动性。23不同的细菌具有不同的表面抗原，给大鼠同时注射甲、乙两种沙门氏菌，一段时间后从大鼠体内分离出浆细胞，并且把每一个浆细胞单独培养。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验最可能出现的现象是()。a大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将会产生免疫反应b不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应c每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力d向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象24下表是某人感染sars后体温和体内抗体的变化情况 （体温单位为）。下列说法错误的是（ ）a该病毒使人体产热增多和散热不畅，在这个过程中维持体温恒定的调节方式是神经调节和体液调节b病毒的核酸控制着病毒的抗原特异性c当人体被病毒侵入后，通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散d此人感染了sars 病毒却能很快痊愈，那么体内产生的抗体一定能免除再次被感染【答案】d【解析】通过读表可知在感染sars后体温升高，这是由于该病毒能使人体产热增多和散热不畅，该过程属于神经体液调节。病毒的核酸控制着病毒的抗原特异性。在机体被病毒感染时，往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过细胞免疫予以彻底消灭。由于一段时间后抗体水平在体内降到很低直至消失，未必能免除再次被感染。25某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是()。a甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体b注入甲组小鼠体内的病毒q有活性，而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性c甲组小鼠缺乏免疫力，而乙组小鼠具有正常的免疫力d甲组小鼠的胸腺发育不全，而乙组小鼠的胸腺发育正常第卷 (非选择题,共40分)二、综合题（共5小题，共计40分。）26(10分)人体是一个平衡系统，人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。下图所示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程，据图回答下列问题。(图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素c的分泌受h的调控影响。虚线部分表示神经调控。) (1)在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中_(用字母表示)分泌增加，使血糖浓度降低。当人体处于饥饿状态时，图中除下丘脑之外，还有()内分泌腺活动加强，促使血糖含量升高。(多选) a甲b乙 c丙 d丁 (2)突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程_ _(填数字)促使相关内分泌腺分泌激素，使血糖浓度快速上升。由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于_调节。 (3)图中过程表示了人体以_方式调节体温，这种方式在人体处于_环境中将发挥重要作用。 (4)环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧：_ _。此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变_。写出此时人体调节水平衡的过程：_。27(11分)人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。 (1)图中表示_系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞(及抗体)和_细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压_，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。 (2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的_，完成该反射的结构基础是_。 (3)由上图可知，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 (4)为研究影响促甲状腺激素(tsh)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内tsh的浓度，结果如下： 实验中a瓶作为空白对照，可以说明_ _。 据图分析实验结果：d瓶与a、c瓶比较说明：_。e瓶与a、c瓶比较说明：_。28（11分）图（一）是神经元的结构示意图，a、b分别表示神经元的结构；图（二）是反射弧的组成示意图，、是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：图(二)传入大脑脊髓ab图(一)（1）图（一）结构中涉及到_个神经元，含有_个突触。（2）观察图（二），共有_种方法能够区分、结构的不同。（3）图（二）中表示感受器的编号是_，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是_。（4）从图（一）可知，神经细胞因具较多的_，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。（5）研究表明，孩子生活在刺激丰富的环境中，大脑皮层的厚度大，结构_的数量将_ (填增加或减少) 。说明条件反射的形成过程能明显影响结构的数量，从而有利于智力开发。（6）小儿麻痹症是由于病毒侵染了的细胞体，而