华师一附中20042005学年度高三高考模拟考试.doc

华师一附中20042005学年度高三高考模拟考试语 文 试 题命题人：高三语文备课组 时间：120分钟 总分：150分第I卷（选择题共42分）注意事项：答第I卷之前，考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目用铅笔涂写在劄题卡上。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。一、（18分，每小题分）1下列词语中加点字，读音全部正确的一组是（ ）A、浸渍（Z） 拖沓（t） 油脂（zh） 锲（q）而不舍B、睚眦（Z） 里弄（lng） 泥淖（no） 长歌当（dng）哭C、夯（hng）筑 匹（p）配 请贴（ti） 力能扛（kng）鼎D、璞（p）玉 囹圄（y） 漱（sh）口 矫（jio）情2下列句子中没有错别字的一句是（ ）A、中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至于发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。B、辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。C、在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。D、没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。中华人民共和国外交部 发表声明，强烈谴责以色列军队屠杀巴基斯坦平民的罪行。为了弄清这起偷渡人员被蛇头推入大海造成六死二伤的惨案的真相，福建警方决定成立专案组，立案 。在教育教学过程中，学生是处于被动从属地位，还是处于主动主体地位，这 是传统教育与现代教育的一道分水岭， 是区分应试教育与素质教育的一个重要标准。A修改 授权 侦察 不仅/还B篡改 受权 侦查 不但/而且C修改 受权 侦察 不但/而且D篡改 授权 侦查 不仅/还4.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）A人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。B这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空，现在竟飘起了沸沸扬扬大雪。C这些歹待居然在警察局附近抢劫，真是和尚打伞无法无天。D那个时候的她可真是鸡肠小肚，别人提一点意见，她都记恨在心里，现在长大了，心境开阔多了。5下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A黄仁宇的孔孟一文选自赫逊河畔谈中国历史。（生活读书新知三联书店1992年版）B古人说：“大勇若怯，大智若愚。”（苏轼贺欧阳少师致仕启）熟读愚溪诗序这篇文章，说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。C每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义。一篇共产党宣言，开辟了人类思想史的新纪元。D舞剧霸王别姬以项羽、刘邦、虞姬为主线，以十面埋伏、鸿门宴、楚河汉界、四面楚歌等家喻户晓的故事作背景，重新谱写了一曲爱情之歌。下列各句中，没有语病的一项是（ ）A人们普遍担心，忽视对青年大学生的心里健康教育是导致北大一研究生跳楼自杀的主要原因。B刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套，是她在不同时期分别买下的，其中渗透了她发家、婚变以及偷税漏税，可以说，每一套房产背后，都有刘晓庆的故事。C安徽芜湖一大学生因患乙肝不被用人单位录用，便将芜湖市人事局告上法庭，这个案件成为中国第一例乙肝歧视案。D坐在餐桌前，决赛总冠军得主十分礼貌地请主持小姐点菜，既不过分殷勤，也不失之热情，似乎是极力塑造着自己“绝对男人”形象。二、（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成710题。纯音乐比歌曲有着更为广阔的“感受空间”，这个判断似是而非。说音乐有更大的宽容度，可；说它在感染力或包容度上优于歌曲，则并不那么恰当。事实上歌是一种极特殊的形式。我一直并不把作歌看成填词谱曲，原因即在此。我觉得歌曲的发展有它自己的方式和逻辑，而不是器乐（音乐）的方式和逻辑。理想境界的歌并不是词和曲的结合，二者不存在结合的问题，而是从诞生起就浑然一体。换个角度观察：语言和音乐有一部分是重合的，在那个部分是音乐和语言其实是同一个东西，这个东西就是歌。歌是人自身拥有的一种自然能力，它把自己撞出了声音，就是这样。这种说法有点儿神秘，但却是真实的。当然，真正的歌是太少了。有一句老话，好像是“情之所动，发乎于声”，这个说法倒有点儿像歌的定义。真正的歌，如果把它改编成器乐曲，不管怎么改编可能都是失败的，它不会比原先的内容多，或者说多出来的东西不会比原先的东西精彩。因此我说：回到歌唱即便从一般意义上来讲，歌唱亦是音乐的源头。在漫长的人类史上，歌唱肯定是音乐史的第一个阶段，随后才是器乐的阶段。从中世纪开始，器乐统治了西方将近四百年，致使整个近现代都成了器乐的天下，而歌曲只占据非常可怜的仆从地位。从本世纪开始，随着黑人布鲁斯的兴起，并乘着一个新大国的新的全球影响力，歌曲重新回到了音乐的主流地位，它的发展是迅速的、惊人的、幅员广大的、波澜壮阔的，而器乐的发展开始呈现缓慢和僵化的局面，因此我们或可以把二十世纪称为歌唱的世纪。而由于这个歌唱世纪的推动，千百年来在民间默默发生默默流转并分隔在世界各个局部地域的歌唱，开始得以在整个世界中流传，并有可能光荣地进入音乐的史册，使这部长期以来只有器乐史的人类音乐史，终于不再因歌唱的缺席而残缺。而这里你看到的，不过是一点点可怜的文字。对它们而言，更大的世界在于它评价的对象内部。你可以把文字全部忘掉，然后脱去心上的所有累赘，像个刚刚出生的婴儿，怀着纯真倾听那些来自陌生世界的歌声。这是评论者所期望的，也是回到歌唱的另一层涵义。（选自李皖回到歌唱自序，有改动）7对作者所谓“真正的歌”，理解不恰当的一项是（ ）A“真正的歌”，其艺术感染力决不低于纯音乐。B“真正的歌”，其词曲具有天然的不可分割性。C“真正的歌”，是那些语言富于音乐性的作品。D“真正的歌”，是人的自然心性有声化的结果。8第段中“我们或可以把二十世纪称为歌唱的世纪”，对其原因的表述正确的一项是（）A二十世纪之初，歌唱的兴起与发展，使歌曲占据音乐的主流位置。B在某些具有影响力的国家，歌曲在黑人解放中显示出强大的力量。C器乐即将结束其长达几百年的统治，表现出前所未有的发展状态。D在几百年的人类音乐史中，歌唱终于有望取得它应有的一席之地。关于作者所说“回到歌唱”，与其涵义不符的一项是（ ）A重新理解“真正的歌”的感染力与包容度并尊重其发展的方式与逻辑。B重新思考将歌曲改编为器乐曲的方式与逻辑并使结果更加丰富与精彩。C重新认识歌唱在人类史上的作用并站在时代高度上申明其应有的位置。D从一个新的角度聆听本书中所论及的这些可能是既熟悉又陌生的歌曲。10下列对文意的分析或推断，正确的一项是（）A传统观念曾一度认为，纯音乐比歌曲有着更为广阔的“感受空间”，本文作者对这种观点持完全否定的态度。B不尊重歌曲的创作规律，地其任意改编为器乐曲，使“真正的歌”越来越少，本文作者对此现象提出了批评。C本文作者力图以自己的文字重写音乐史，对器乐统治西方近四百年的历史予以澄清，还歌唱以本来的面目。D本文作者认为，理想境界的歌是情感性、音乐性通过语言载体的完美传达。由此我们亦可以得到“诗歌同源”的论断。三、（12分，每小题分）阅读下面一篇文章，完成1114题。杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士，授刑部主事。囚多疫死，为时其食饮，令三日一栉沐，全活甚众。又善辩疑狱。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。文谓礼曰：“吾二人并当死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。”礼泣谢，从之。文桎梏诣部。继宗察其非盗，竟辩出之。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖入至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体。公但剔奸弊，劝惩官吏，若比户和稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已。儒惭而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉？”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”（明史）【注】宪体：御史的本分职事。袭：量词，指成套的衣服。中官：宦官。印券：盖有官印的凭证。11.下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A礼泣谢，从之 谢：感谢B师儒竞劝 劝：鼓励C继宗榜曰 榜：告示D继宗遗以菱芡、历书 遗：赠给12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A上已知其人矣 吾其还也B儒惭而去 摇尾而求食，积威约之渐也C御史杖人至死者 今者项庄拔剑舞D若比启稽核，则有司事 父母之爱子，则为之计深远13.下列句子中都能表现杨继宗“清廉刚正”的一组是（）囚多疫死，为时其食饮。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”继宗察其非盗，竟辩出之。发箧视之，敝衣数袭而已。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”入觐，汪直欲见之，不可。ABCD14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A杨继宗对囚犯讲人道，按时提供饮食，还叫他们洗浴，体现出一种悯民爱民的思想，与古代许多官吏的残酷苛刻、草菅人命构成鲜明的对比。同时他又善断疑狱，避免了很多冤假错案。B杨继宗大兴社学，并注意落实到实处，尽管他的“罚其父兄”的做法看似不很合理，但这一罚却功在百姓，利在百姓。C.杨继宗本来生性“刚廉孤峭”，一般人难以接近，但他对学官却礼貌有加，待之以宾客之礼。他作为地方长官能尊师重教也是当地“社学大兴”的原因之一。D杨继宗廉洁清正不爱钱财，这正是他敢于公开批评御史孔儒胡作非为，敢于抵制宦官敲诈勒索的力量来源，汪直说“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳”，意思是说明朝上下官吏除了杨继宗之外全都腐败透顶，这既是对他的赞美也是对时政的批评。第II卷（共108分）四、（18分）15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。 （2）师儒竞劝，文教大兴。 （3）得非不私一钱之杨继宗乎？ 17、阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）画 眉 鸟 欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（1）本诗表现手法上最突出的特点是 （2）从诗中能领会到作者怎样的思想感情？17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题，4分）（1）早岁那知世事艰？中原北望气如山。 ， 。（陆游书愤）（2）白露横江， 。 ，凌万顷之芒然。（苏轼前赤壁赋）（3）登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 ， 。（王安石桂枝香登临送目）五、阅读下面的文字，完成18-21题。 (18分)爱如谜语落 庭 不是所有善良的人都不互相伤害，不是所有优雅的人都能浪漫地相爱。爱，是神明设在每个人心底的谜语。这世上，人们生命的大部分时间乃至生命的全部去猜这道永恒的谜语。有的人快乐地说，猜中了，它是秋天的果实，你撒下种子，耕耘便是。有的人无奈地说，它是水中之月，只能远远地拥有，你越是扑腾，它越是化成碎片。有的人悲伤地说，它是落在掌心的冰花，是注定要失去风姿的。猜的过程，始于情不自禁的幻想。幻想的起点，多半是相思。 相思，原本只是质朴天成的石块，被文人摩挲把玩了两千年，如今变成了极品明珠，典雅清丽，绰约可人。那种宛在水中央的缥缈风致，让猜谜的入神魂离舍，欲罢不能。苦苦相思的时候以为，有朝一日得到至爱，定会永不分离，琴瑟和谐，再无烦忧，只有不尽的甜蜜。孰料，婚姻不是童话，童话总是以“王子与公主从此过上幸福的生活”结尾，而婚姻是童话的续篇：王子与公主终于举行了盛大的婚礼。婚后两情相悦，各自沉浸在爱情与婚姻的欢乐之中，浓情蜜意，卿卿我我。一片乌云悄悄飘移过来，两人的笑意尚未褪尽，怒气已经在眉间隐现。顷刻，乌云密布，争吵也剧烈地开始。“轰”，一道闪电，一声雷响，公主泪雨滂沱，王子悲愤交加。两人谁也不明白为什么太阳隐去了光辉，欢乐变成了不幸。 这痛苦太痛苦了，这悲愤也太难忍耐。他们不禁怀念相爱时的美好。爱仍在，情还有，于是双方或单方摇起了橄榄枝，竖起了小白旗。泪水里掺进柔情，愤怒消融在笑靥，王子与公主复归于好。这悲喜剧的第一场谢幕了。谁知道最后一幕是怎样的剧情呢?所以也有人猜说，爱其实是个钟摆。幻想的爱与真实的爱渐渐剥离，连在中间还没有脱落的部分，是现实的爱，也叫做婚姻。这婚姻就在幻想的爱与真实的爱之间摇摆，时左时右，时上时下，于是我们忽嗔忽喜，忽悲忽怒。而钟摆的机械能总有耗尽的一天。那一天，便是婚姻落红成阵，东风吹残的日子。这样的谜底似乎过于绝对地认定爱的悲剧结局。那么爱的无常善变，是不是更象变幻莫测的天气呢?它们一样有明媚婉丽，热浪翻滚，有愁云惨淡，凄风苦雨。可是天气于我们是寻常的，即便是坏天气，捱得数日也就过去了。而爱于我们，或顺或舛，却是不寻常的。一旦遭遇灾害性的打击，就会陷入一种可怕的深渊。不停地追思，不断地追问，那种痛苦莫可明状。或者，爱是男人与女人之间的感情迭合，象是两个游动着的圆的交集。他们爱得幸与不幸，就取决于能否在同一时空完成迭合，迭合得多久。而这迭合的部分，便是真正的爱，纯粹的爱，是最纯真、最热烈、最忘我、最伟大的生命阶段。有的人，幸运地拥有了较长时间的迭合期，或者没等两个圆渐渐游离，就完成了尘世之旅，他们的爱成了人们对爱情对婚姻永远的期许。活着，却成了两个相离的圆，男人和女人开始品尝痛苦的爱，和爱的痛苦。有的痛如轻割肌肤，有的痛如撕心裂肺，有的痛如万箭攒心。遍猜世间万物，爱仍然象是一道没有谜底的谜面，散发着神秘、诱惑的气息。而走过历史，走过时空的人类，还在一代一代地传承着对这道谜语的赤子之心。 我也在猜。它是生命中的吉光片羽，会倏忽一闪永不再现，会斑斓如漫天的烟花，也会如剑光一道长刺心房。不一定能点亮整个人生，却是人生美丽、高贵、韵致、风情的注脚。没有了这些浪漫的注脚，再显贵再富有再优裕的人生也只不过是枯燥难读的篇章。 18第二段中，作者描述了三种人的猜谜情形，请根据这三种情形说说这三类人的特点。(6分)19请分别说明以下两句话在文中的意思。 (4分)相思，原本只是质朴天成的石块，被文人摩挲把玩了两千年，如今变成了极品明珠没有了这些浪漫的注脚，再显贵再富有再优裕的人生也只不过是枯燥难读的篇章。20作者叙述了一个“王子与公主”的童话续编故事，作者要借此说明一个什么问题? (4分)21下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( ) (4分)A文章开头两句说出了作者心目中对爱的看法，是全文的纲领，同时又展开下文；结尾形象生动地表明了作者的观点。B文章以“爱如谜语”为线索，对“爱是什么”进行了种种的猜测并最终解开了谜底。而对“爱是什么”的猜测其实就是对爱的一种追求与探讨，尽管“爱”有聚有散、有喜有悲，但都是生命中最珍贵的一部分。C. 作者认为，我们现实中所谓“永恒的爱”或者是相对而言的，或者是在拥有最纯真、最热烈、最忘我、最伟大的爱时失去了生命，于是这种“爱”便成了一种“定格”的“永恒”。D文章隐含了作者对爱的复杂情绪，这种情绪有炽热的追求、有理性的思索、有痛苦的回忆，也有浓情蜜意的表述，同时，作者在表达中融入了自己对“爱”的见解与回忆。E. 文章大量地采用了比喻、拟人、夸张的修辞手法，使文章呈现出一种明快开朗的意境，一扫一些文学作品中描述爱情时的低迷情形，文章结尾对“爱”的注脚是作者对“爱”的深层次的感受。六、(12分)22、下面一段文字摘自一则征友启事，本着语言表达简明、连贯、得体的要求，将修改后的文字写在横线上。 (3分) 征友启事我是一个兴趣、爱好比一般人都广泛得多的人，尽量知识丰富，可还是乐于不耻下问，尤其是对天文、地理、文艺、体育等方面的各种内容都很关注，因此很愿意同和我一样具有广博知识的志同道合者为友。 23、阅读下面材料，筛选提取信息要点，用一句话概括成新闻标题。(4分)美国国务院发言人鲍彻表示，由美国国会设立的美中经济与安全委员会近日将就两岸军事力量对比举行听证，有关台湾提出建立两岸非军事区的问题应该在两岸之间协商。针对台湾提出在两岸设立非军事区的问题，他表示美国支持两岸采取维护台海和平与稳定的举措，这符合美国以及两岸的利益。降低紧张局势符合美国的利益，全中国人民的利益，美国会促使中国继续实行开放的政策，同时这也促进台湾民主的持续繁荣。他指出，有关具体建议的讨论应该在两岸之间进行，美国支持两岸展开对话。关于建立非军事区的提议，鲍彻说，像这样的建议，在一方提出的时候，需要在两岸之间进行讨论。因此我们一直以来支持(两岸)对话和讨论，认为这是解决两岸之间各种问题，包括关系的紧张程度问题的最好办法。 24、阅读下面的语料，根据文意理清语脉，在横线上续写简明扼要、自然连贯的收束语。（5分）俗话说，“人不可貌相，海水不可斗量”，但生活中人们往往会将人的音容相貌与其性情自然地联系起来，观其颜，推其情。比如国人大多喜欢京剧，尤爱那精妙绝伦的脸谱，你看“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸的包公，白脸的曹操，一张张脸谱美佳佳。”生旦净丑，善恶忠奸，文官武将，身份性格，一出场一亮相，你就可以看个清清楚楚、明明白白。由此看来，在京剧传统艺术中。答： 25、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）材料：美国一所大学的社会学教授，做了这样一个实验。他要求学生们在下面的三种情况下，选择其中的一种，对其进行损助。一是非洲中部遭遇严重旱灾，许多人正面临死亡的威胁。二是大学中一名成绩优异的学生，因为无力负责学费，已处于无法继续学习的困境。三是购置一台复印机，放在系办公室里供学生们使用。学生们以不记名方式选择，结果有85的学生选择捐钱买复印机，有12名的学生选择捐助成绩优异的学生完成学业，只有3的学生，选择捐钱援助非洲难民。这个实验一方面说明每个学生都不同程度地关心他人的困难，愿意给予帮助，另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情。当然，如果引导得当，学生的选择也会有所变化，也会表现出更多的无私奉献。无私奉献是高尚的，但是，对更关心自己切身利益的选择，也不能简单地全盘否定，其中也有积极因素。明白人性的这个特点，并妥善地加以引导，可以成全许多有益的事情。请以“无私奉献与获益捐助”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。注意 立意自定。 文体自选。 题目自拟。 不少于800字。 不得抄袭。华师一附中20042005学年度高三高考模拟考试语言试题参考答案及评分标准一、（18分，每小题3分）1、B(A脂zh锲qi；C扛gng；D璞p矫jio)2、D（A“上”改变“尚”；B“道”改为“到”；C“既”改为“即”）、B、B、“沸沸扬扬”意为“像沸腾的水一样”，多形容议论纷纷，不能用来形容大雪。、B（A句号应放在括号注释之后。C“力量”后可改为句号；也可改为冒号，改冒号时，“意义”后的句号应改为分号。D后四个书名号应为双引号，表示特定称谓）C（A句“担心”应改为“认为”。B句成分残缺，可改为“其中包含着她的发家、婚变及偷税漏税的历史”，D句错误有两点，一是“殷勤”与“热情”重复，二是“失之”与“热情”不搭配，可将“热情”改“冷淡”。）二、C（C项“语言富于音乐性”的表述与文意不符，“真正的歌”是“语言”与“音乐”的高度融合，成为不可分割的同一体，而不是某种东西带有另一种东西的属性）D（A项中“兴起”一词与文意不符。B项中“歌曲在黑人解放中显示出强大的力量”原文无据。C项“结束统治”与“前所未有的发展状态”矛盾，“前所未有的发展状态”与原文文意相悖）9.B（B项中“使结果更加丰富与精彩”与文意不符）10.D(A项中“完全”一词表述绝对。B项中“将其任意改编为器乐曲”和C项中“重写音乐史”都属主观臆断)三、11.C(榜，张榜告示)12.B(修饰。A.这个人助词，表婉商语气；C助词，“者”字词组助词，用在时间副词后；D应该，就是就，就要)13C（表现的是杨继宗的“悯民”和“明察”）14.D（这句话是汪直的高度赞美之辞，是夸张，不是对时政的批评）【译文】杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初年考中进士，授官刑部主事。当时狱囚病死较多，杨继宗按时为他们提供饮食，下令每三天洗浴一次，使很多囚犯得以继续生存。杨继宗又善于辩明疑案。河间府捕获了强盗，派遣乡里村民张文、郭礼押送京师，途中强盗逃走了。张文对郭礼说道：“我们两个人都应当处死。你母亲年老，又缺少兄弟，由我来代替强盗，希望能保全你母子性命。”郭礼哭泣而谢，听从了张文的安排。张文带着桎梏前往刑部。杨继宗察明他并非强盗，终于辩明情况将他释放了。成化初年，由于王翱的推荐，被提拔为嘉兴知府。杨继宗赴任时仅带一个仆人跟随，官署书斋也冷落朴素。他生性刚正廉洁孤直严肃，无人敢冒犯他。然而，他时常召集乡间父老询问疾苦，并帮助他们解除。又大力兴办社学。民间子弟年满八岁不去读书的，罚他们的父兄。遇到学官时都待以宾客之礼，府内教师儒生竞相于劝学，一时文教大兴。御史孔儒来嘉兴清理军籍，乡里老人多被鞭挞而