物理人教版八年级上册光学复习教案_第1页
物理人教版八年级上册光学复习教案_第2页
物理人教版八年级上册光学复习教案_第3页
物理人教版八年级上册光学复习教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

光学复习教案复习内容:光现象 透镜复习目标:1、 理解光沿直线传播及其应用。2、 理解光在真空和空气中的传播速度c3108m/s。3、 认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。4、 知道什么是镜面反射?什么是漫反射?5、 了解光平面镜成像的特点。6、 了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。7、 理解日常生活中平面镜成像的现象。8,透镜及其成像复习重点:光的反射规律,凸透镜成象条件及应用 难点:凸透镜成象条件及应用课 时:2课时复习过程:第一课时首先检查学生预习情况,(光的直线传播,反射,折射等。)一、 光沿直线传播的条件:光速:实例及应用:二、 光的反射:1 内容(三线两角一面)2 应用:3 两种反射(相同点:不同点:实例及解释:4 平面镜成象特点: 5透镜及其成像 一,知识疏理1能够发光的物体叫_,下列是光源的是_不是光源的是_太阳、月亮、点燃的蜡烛。2.光在同一均匀介质是沿_传播的,光在真空中的速度是_.3_光线与入射光线、法线在_上;_光线和入射光线_的两侧,_角_入射角。在反射时光路是_的4平面镜所成的像是_像,像与物体到平面静的距离_,像与物体的大小也_,像与物体的连线与镜面_。二,知识结构光的现象光线光的传播光速光源光的直线传播光的反射光的折射内容平面镜规律透镜三,典例剖析例1入射光线和平面镜的夹角为20o,那么入射光线与反射光线的夹角是_例2人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜_m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为_m/s。例3下列说法中正确的是( )A光的传播速度总是3x108m/s B漫反射遵循光的反射定律C物体经平面镜成正立等大的实像 D光总是沿直线传播的【针对练习】1太阳光线与地平面成60角,要用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底,平面镜镜面与水平面所夹的锐角应为_度.2一入射光线与平面镜夹角为20,这时反射角为_度。若使入射光线与平面镜的夹角增加10,则反射光线与入射光线的夹角改变了_度。3入射光线跟平面镜之间的夹角40则反射角为_;若使入射角增大5,此时,反射光线与入射光线之间的夹角为_,若入射光线跟平面镜之间的夹角从30增大到90,则反射角从_变化到_。4一束光射到平面镜上,入射角是30,反射光线与入射光线的夹角是_。5一束光线与平面镜夹角为60,那么反射角是_,如果转动平面镜使入射光线与镜面夹角减小40,则反射光线与入射光线的夹角是_.6在湖面上方的天空中停着一只小鸟,距水面20m,已知湖水深5m,则小鸟的像到水面的距离是_m.【自我测评】 一、填空题1、在探究光反射遵循什么规律时,小明利用如图1所示的装置进行实验,并得到如下的数据:实验次序角i角r第一次3030第二次4545 图1 从上述这些数据,你可得到的结论是: 2、一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时,棒与镜面之间的夹角是_度3、我国古代就有关于光现象的描 述,如“捞不到的水中月,摘不到的镜中花”这是描述光的_现象4、某人用一手指紧贴玻璃平面镜时,发现手指与它的像之间最短距离是8mm,可见该平面镜玻璃厚度是_mm.二、选择题5、关于光的反射定律,下列说法正确的是 ( )A.反射定律的内容是反射角等于入射角B.镜面反射时,光遵守反射定律,漫反射时,有些光不遵守反射定律C.反射光和入射光传播速度大小相等D.反射定律只是在空气中成立,真空中不成立图26、如图2所示,一束光线从地面上S点垂直入射到平面镜上的O点,已知地面和镜面平行且相距1.73米。现把平面镜绕通过O点并垂直纸面的轴转过22.5角,则地面上得到的光斑与S点间的距离为 A.3m B.2m C.1.73m D.1m 7、图3中M是平面镜,AO是入射光线,OB是反射光线。ON是法线, 要使反射光线与入射光线的夹角增大10,下面方法正确的是:( )A.使入射角增大10; C.使镜面绕O 点在纸面内顺时针转动5B.使入射角减小10; D.使镜面绕O点在线面内逆时针转动58、某同学对光的反射定律的叙述如下,其中说法错误的是( )图3A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面上; B.反射光线跟入射光线分居法线两侧C.入射角等于反射角; D.入射角为, 反射角也为三、计算题.(15分)9、一束太阳光跟水平方向成60角,现用一平面镜将阳光反射后沿水平方向射入隧洞,那么平面镜放置跟水平方向夹角应为多大? 四、作图题.(10分)10、如图4是发光点经平面经反射后的两条反射光线, 图4试在图中作出该发光点的位置。11、根据反射定律画出图5中入射光线。图5五,课后反思 通过本节课的学习,学生对光学部分的知识点掌握较好,例如:什么叫光源?如何区分是不是光源?对光源的分类?以及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论