汇编语言课程设计报告报告.doc

湖南农业大学课程设计报告学 院： 班 级：姓 名： 学 号：课程设计题目：编密码课程名称：汇编语言与微机原理评阅成绩：评阅意见：成绩评定教师签名：日期： 年 月 日- 8 -目 录概述 3一设计内容与要求 3 二设计思想 3 三程序流程图 4 四程序源代码 5 五效果图 7 六设计过程中遇到的问题及解决方法 7七设计心得 7编密码概述 汇编语言：是用英文缩写形式的助记符书写指令。汇编语言是一种面向CPU指令系统的程序语言，它采用指令系统的助记符来表示操作码和操作数，用符号地址表示操作数地址。用汇编语言编写程序在输入计算机后，需要将其翻译成目标程序，计算机才能执行相应指令，这个翻译过程成为汇编，完成汇编任务的程序称为汇编程序。所以我在MASM汇编程序中进行汇编，通过相应的代码来调用相应的指令实现编密码。 一、设计要求(小标题一律用宋体 小四 加粗)要求： 按照以下规律编密码：1. 字母 A 变为 E，a 变为 e即是字母变成其后面的第 4 个字母。2. 但Ww变 Aa，Xx 变 Bb，Yy 变 Cc，Zz 变为 Dd.3. 非字母不变如1234567890，!$4. 并可以循环转换5. 例如“123CHINA”变为“123GLMRE”二、设计思想 首先，先定义两个缓存区，一个用来存放输入的密码（BUF2），一个用来存放变换后的密码（BUF3）。先输入一个十位数内的密码，然后一一对一个个字符进行判断。先判断ascall是否小于41H，如果是则不是字母那就不变换直接转到read1，存入BUF3。如果大于41H在判断是否大于61H即判断是不是小写的，如果小于的话在判断大于5bH吗?如果大于则不是字母那就不变换直接转到read1，存入BUF3。如果小于的话，在判断是不是大于w的ascall，如果大于就转到read3，减22在，存入buf3.否则转到read4，加4在存入BUF3。如果大于等于61H的话，同样的道理，判断是否大于W，如果大于在判断大于7AH吗。判断是不是字母，如果不是那就不变换直接转到read1，存入BUF3。否则转到read3减22，在存入BUF3。如果没有大于77H，直接转到read4，加4在存入BUF3。最后将变换后的密码输出来。输出后并将其转到qing，既将BUF2和BUF3缓存区的数据清空，在回到start1，重新输入一个字符串并对它进行编密码转换。 三、流程图输入一个字符串取一个字符小于41H？是read1小于61H？ 否是read6小于5BH？否read1小于77H小于57H 否read5是read2小于7BH是read4否read3否read1是read4对该字符加4是read3对该字符减22将字符存入BUF3Edi加1显示变换后的字符串4、 程序源代码 include io32.inc.datamas1 byte *,13,10,0mas2 byte * 编密码 *,13,10,0mas3 byte *,13,10,0BUF1 byte Please input random string,end with Enter key:;提示输入BUF2 dword 10 dup(0);存放输入的字符，假设最多10个字符BUF3 dword ?;存放转换过的字符.codestart: mov eax,offset mas1 call dispmsg mov eax,offset mas2 call dispmsg mov eax,offset mas3 call dispmsgstart1:mov eax,offset BUF1 call dispmsgmov eax,offset BUF2call readmsg; 输入一个字符串 mov esi,0 mov ecx,lengthof BUF2 ;字符串的长度mov edx,offset BUF2; EDX指向输入缓冲区 mov edi,offset BUF3again:mov al,edx; 取一个字符 inc edx cmp al,0 jz zuicmp al,41H;判断是不是字母 jc read1;是数字转到read1 cmp al,61H;判断是不是小写 jc read6;小于是大写cmp al,77H;是不是超过小写z jae read5;大于等于 jmp read4;小写加4 read1: mov edi,al inc edi jmp againread2: cmp al,57h;超过大写Z jae read3 add al,04H ;是大写，先+4 mov edi,al inc edi jmp again jmp read4read5: cmp al,7BH;不是小写字母 jae read1 jmp read3read6: cmp al,5BH jc read2;小于是小写的 jmp read1read3: sub al,22 ;减22 jmp read1read4: add al,04H mov edi,al inc edi jmp again loop againzui: mov eax,offset BUF3 call dispmsg call dispcrlf mov edx,offset BUF2; 清空缓存区 mov edi,offset BUF3 mov ecx,10 mov esi,0qing: mov edx,esi mov edi,esiloop qing jmp start1 exit 0end start5、 效果图6、 遇到问题及解决方法 在开始编好程序的时候，我发现输出的并不是我想要的结果，后来在调试程序中我用-t指令进行逐步运行程序，我才发现我的错误之处。原来我在程序的里面没有注意看wyzx的转变，后来在加了两个判断，并将wxyz减22得到相应的abcd，在改正之后，整个程序就运行得到我想要的结果了。七、体会和心得体会：在做实验之前，我有很多的指令不熟悉，不少指令都不会用，通过做实验，我对这些指令更加熟悉，用起来更加熟练。有很多问题，不通过做实验，可能永远也不会知道。也许很多知识我们也知道，当在真正解决问题时，不一定能够想到。只有通过做实验，我才对很多知识有了更深的认识。在做实验时，我也碰到很多问题，正是通过分析这些问题，解决这些问题，我才逐渐真正掌握了某些知识。以前看书的时候，我感觉很多知识我似乎也会了，某些题目我似乎也能解决了。但是真正做起实验，我才发现，实际上我还有很多知识没有掌握好。通过实验的学习，我对学习汇编语言有了一个更深的认识。同时，我也真正认识到，学习这些计算机语言，只有通过大量的实验才能够真正的掌握那些知识。也只有通过实验才能够让我们意识到自己的不足之处，从而改正。在做实验的过程中，我通过调试，让我解决了很多问题，也让我以前一些不理解的知识变得更加明白。最重要的是让我对一些知识有了深刻的印象，不容易遗忘。意见：我想，可以用来做汇编实验的软件有很多，依我看来，这是完