江苏省连云港市灌南县实验中学九年级历史下册 凡尔赛华盛顿体系学案 北师大版.doc

江苏省连云港市灌南县实验中学九年级历史下册 凡尔赛-华盛顿体系学案一课程标准： 了解凡尔赛和约九国公约的基本内容.二知识结构：时间: .目的: ,内容: 凡尔赛和约.最能体现分赃性质的内容是 作用:构成了重建 的凡尔赛体系1巴黎和会时间: 内容: 尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“ ”，对外“门户开放”。作用: 调整了战胜国在 的关系,构成 2华盛顿会议3从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起 ,确立了战后世界新秩序三探究交流(一). （2012中考呼和浩特）阅读材料，回答问题。 1919年1月18日，战胜的协的国为了签订和平蒂约，对战后的世界做出安排，在法国巴黎的凡尔赛官召开和平会议。参加巴黎和会的美国总统威尔逊、英国首相劳舍乔治、法国总理克里孟梭是操纵巴黎和会的三巨头。在会议过程中，三巨头各怀鬼胎，勾心斗角帝国主义国家之间矛盾重重。作为战胜国的中国和其他弱国，在和会上处于完全无权的地位。(1)依据材料归纳巴黎和平会议的特点。(3分) (2)说出巴黎和会签订的主要条约以及会议作用。(2分) (二). （2012中考四川广安）材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”（1）材料一中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？（1分）为确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次重要的国际会议？（2分）这两次重要的国际会议签署的哪两个条约对中国造成了严重危害？（2分）四训练反馈: （标为选做题）1（2012中考四川泸州）下列哪一条约的签订，使中国在一战后初期再次回到几个帝国主义国家共同支配的局面a凡尔赛和约 b九国公约c四国条约 d五国海军条约2凡尔赛和约签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是凡尔赛和约( ) a没有充分满足法国等战胜国的要求 b没有确立帝国主义在欧洲的新秩序 c没有消除帝国主义国家之间的矛盾 d严重损害了中国和其他弱小国家的权益3（2012中考辽宁沈阳）在巴黎和会上，法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道“法国是这次战争最大的受伤者，所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。”英国首相劳合乔治站了起来，几乎是怒视着克里孟梭。上述情景体现出这次会议的目的是a维护和平 b加强合作 c挑起战争 d战后分赃4 （2012中考湖北鄂州）凡尔赛华盛顿体系的积极作用表现在a重新分割世界 b维护战胜国利益c维持战后和平 d照顾弱小国利益5（2012中考湖北随州）国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是a凡尔赛华盛顿体系两极格局一超多强b两极格局凡尔赛一华盛顿体系一超多强c一超多强凡尔赛一华盛顿体系两极格局d凡尔赛一华盛顿体系一超多强两极格局6（2012中考山东德州）观察下面的结构示意图，你认为在两处应分别填入凡尔赛和约凡尔赛华盛顿体系两极格局a巴黎和约、多极化趋势 b九国公约、全球化趋势c慕尼黑协定、全球化趋势 d九国公约、多极化趋势7（2012中考山东菏泽）2010年10月3日是东德、西德统一20周年纪念日，这一天德国完成了第一次世界大战全部赔款。这笔赔款最早可以追溯到a凡尔赛和约 b九国公约 c慕尼黑协定 d北大西洋公约五、教学反思： (1)特点：三巨头控制和会；列强矛盾重重；弱国受到不公正待遇。(3分)(2)条约：凡尔赛和约。(1分)作用