经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习.doc_第1页
经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习.doc_第2页
经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习.doc_第3页
经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习.doc_第4页
经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经济生活第一课神奇的货币三年高考试题汇编练习一、选择题1(2010年江苏卷7)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元。这表明A人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值C. .美元汇率升高,人民币贬值 D. 美元汇率跌落,人民币贬值 2.(2010年四川卷25)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A. B. C. D. 3.(2010年北京卷35)不考虑其他因素,图9中汇率变化产生的影响是2002至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了ABCD4.(2010年安徽卷1)在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用5(09海南卷1)假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1:5.5。2008年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为( )A、1:4.95 B、1:5 C、1:5.6 D、1:6.056.(09北京卷26)截止到2008年底,中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁,这种威胁可能来自于( )中国之间贸易额下降美国超额发行货币美国对中国投资减少美国国债价格下跌A. B. C. D. 7.(09浙江卷24)从历史发展的过程看,下列判断正确的是( )A.一切商品都能承担价值尺度职能 B. 只有货币能承担价值尺度职能C. 凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能8.(08海南卷1)商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量( )与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比A B C D9.(08宁夏卷15)2005年7月21日,美元兑人民币的汇率由1美元=8.21人民币调整为1美元=8.11人民币元。此后,人民持续小幅升值,截至2008年4月,人民币累计升值约为16%,人民币升值有利于( )我国出口贸易的发展 我国进口贸易的发展我国对外投资的增加 吸引外商在我国投资A. B. C. D.10.(08天津卷26)天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生,被誉为民族艺术的奇葩,深受中外人士喜爱。如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%,其他条件不变,美元贬值后该商品以美元标价应( )A.上涨不足5%B.上涨5%以上 C.下降不足5%D.下降5%以上11.(08重庆卷27)我国某企业在国际市场上,按10美元/件的价格售出100万件某商品,该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元,则该企业可以获得利润为人民币( )A.1 400万元B.5 600万元 C.7 000万元D.9 800万元12.(08重庆卷29)如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣德克旭贝里小王子)。材料中提到的“十万法郎”是( )房子的价格 房子的价值 房子的交换价值 在执行货币的价值尺度职能A. B. C. D.13.(08北京卷25)稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看,下列选项中正确的是( )提高利率投资下降生产资料需求减少商品价格水平下降 本币升值商品出口量增加外汇流入减少商品价格水平下降 征收消费税消费者税负增加消费需求减少商品价格水平下降 扩大政府投资生产规模扩大单位商品价值量下降商品价格水平下降A B C D14.(08广东卷8)没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是( )A.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证B.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证15.(08江苏卷12)2008年我国实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于( ) A防止出现明显通货膨胀 B抑制人民币汇率上升C促进财政收人增加 D刺激社会总需求增长16.(07广东卷9)观察下图,判断2006年我国经济发展所处的态势( )A.低增长低通胀 B.高增长高通胀 C.高增长低通胀 D.低增长高通胀17.(07江苏卷25)我(江苏)省是外向型经济比较发达的省份之一,在其他条件不变的情况下,人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在( ) A.增加了进口技术设备的成本B.有利于提升出口商品的市场竞争力C.有利于促进外贸出口增长方式的转变D.可以减少居民赴美留学、旅游的费用18.(07上海卷19)防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现( )A.商品普遍滞销 B.正常的生产流通秩序被扰乱C.居民纷纷抢购消费品 D.物价全面持续上涨19.(07年四川卷26)货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为( )A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元二、非选择题20.(08广东卷41)材料一:广东省对外贸易发展情况(单位:亿美元)内容年份出口进口数额增幅数额增幅2006年3 019.526.8%2 252.618.7%2007年3 692.4622.2%2 648.0317.5%注:从贸易方式看,2007年广东省一般贸易出口增长31.2%,加工贸易出口增长18.1%。材料二:从2005年7月汇率改革以来,美元与人民币的比价从初期的18.11变化至2008年4月1日的17.02,人民币升值幅度达13.4%。材料三:近年来,某些国家抵制中国制造的产品,除个别产品确实存在质量问题外,更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。材料四:自2007年7月1日起,国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税,对2 268项容易引起贸易摩擦的商品降低出口退税率,导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。根据上述材料,运用经济生活知识回答:(1)材料一反映了什么经济现象?结合以上材料分析其产生的原因。(2)人民币升值对珠三角的传统加工贸易企业带来哪些影响?答题卡一、选择题12345678910111213141516171819二、非选择题(1)、(2)、经济生活第一课神奇的货币高考试题答案及解析1.【答案】D【解析】考查了解知识:外汇与汇率。学生具备汇率变化的基本知识,适当换算即可得出正确答案。2.【答案】B【解析】本题属于知识立意。本题考察了通货膨胀知识点,以及通货膨胀的影响。难度适中。通货膨胀是指纸币发行量超过流通中的需要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。不符合定义错误。商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值,意味着通货膨胀的出现,所以正确。不符合定义错误。是通货膨胀带来的负面影响购买力降低,故正确。解答本题的关键是:熟悉通货膨胀的相关知识。3.【答案】A【解析】本题主要考查汇率变动的影响,以及运用相关理论分析解决实际问题能力。难度较大。图表类选择题,关键在于读懂图表,找全信息点。2002-2004年人民币对欧元汇率降低,人民币贬值,有利于出口,正确,排除;2008-2009年人民币对欧元升高,人民币升值,相同数量的人民币可以兑换更多的欧元,所以中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利,法国学生来中国留学需要的费用增多,正确,排除,答案选A4.【答案】A【解析】试题背景取自教材中引用的马克思经典语录,考查考生调动和运用“商品的基本属性”、“货币的本质及其职能”等知识作出正确判断的能力。在商品流通过程中,能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要,因为只有这样商品的价值才能实现,商品生产才能正常进行。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,要实现商品的价值,商品生产者就要生产适销对路、质量上乘的商品,A项正确;如果商品不能转化为货币(即卖不出去),商品的价值没有实现,其使用价值没有失去,B项错误;作为流通手段的货币必须是现实的货币,C项错误;物物交换是直接的商品交换,不需要货币作为媒介,D项错误。5【答案】B 【解析】本题考查考生识记和计算的能力,属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%,据此可以判断出,2008年M国货币贬值,1.1单位货币相当于2007年的1单位货币,货币的实际购买力是下降了,据此,M国和N国的汇率变化可以用下式计算得出:1/1.1=/5.5,故B项正确。6.【答案】C【解析】当美国金融危机爆发,对我们影响最大的就是我们主要以美元储备为主的外汇储备安全。如果美元大幅贬值,我们的外汇储备也会大大缩水。所以我们最担心的是美国超额发行货币造成美元的贬值,这是影响外汇储备安全的最大威胁。应选,另外外汇储备构成有相当一部分是美国的国债和美国公司的股票,如果美国国债价格下跌,那我们持有的美国国债也会不值钱了。所以选。至于,这种变化和我国外汇储备安全没有直接的必然的联系。所以排除。7.【答案】A【解析】货币基本职能有两个:价值尺度和流通手段,而之所以具有价值尺度的原因,是货币本身是商品,有价值,能衡量其他商品的价值。题目中“从历史发展的过程看”隐含一层信息是在没有货币的时候即简单的物物交换,扩大的物物交换,用谁来衡量商品的价值呢,就是用商品自身的价值来衡量。所以排除了B选项,CD两个选项本身就错误,故排除。8. 【答案】C【解析】流通中所需的货币量商品价格总额/货币流通次数(速度), 商品价格总额商品价格水平商品数量。由公式易知一定时期内,流通中所需的货币量同商品数量成正比,同流通速度成反比。错误,选C。本题考查货币流通规律知识,难度较小。应熟记公式,就较容易选出答案。9.【答案】C【解析】人民币对美元升值会使人民币在国际市场上的购买力增加,而美元购买我国产品的购买力下降。由此可以推知,人民币升值对于我国来说,有利于进口而不利于出口;有利于我国对外投资,而会加重外商在我国投资的成本。故错误,正确。10.【答案】B 【解析】本题以人民币升值为背景,考查外汇汇率变化对我国进出口贸易的影响。美元贬值,意味着以等量人民币标价的出口商品美元价格上升;题中给出了以人民币标价的出口商品价格上涨5%,加之美元贬值因素的影响,出口商品的价格上涨幅度一定会在5%以上。11.【答案】 B 【解析】此题分三步计算:第一步先计算销售总收入(把美元换算成人民币)100107=7000(万元);第二步计算销售成本10014=1400(万元);第三步计算该企业利润7000-1400=5600(万元)。12.【答案】B 【解析】本题抓住材料中的关键词“标价十万法郎”,它既是指房子的价格,也表明了货币在执行价值尺度的职能,正确,明显不符合题意。13.【答案】A【解析】本题是从国家宏观调控的具体措施进行考查,考查考生对不同知识间内在联系的理解和运用能力。当物价过快上涨时,可以通过提高银行利率,吸引存款,增加企业贷款成本,从而使投资下降,需求减少,价格水平下降,项正确。本币升值后,本国出口到进口国的商品,用进口国的货币表现,价格上涨,不利于出口量的增加。项错误。项正确,征收消费税,消费者税负增加,会制约其消费需求,引起供求关系变化,使商品价格水平下降。项错误,扩大政府投资,生产规模扩大,会增加大量的社会需求,从而加剧物价上涨。14.【答案】B 【解析】没有稳定收入的人士很难申请到信用卡,是由信用卡的性质决定的。信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。因此,才会出现题目中的情况。B项正确。A、C、D三项对信用卡的表述都不准确。15.【答案】A【解析】通货膨胀是指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨现象,其实质是社会总需求大于社会总供给。“实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏”将有利于防止通货膨胀。BCD与题干无关,应排除。16.【答案】C【解析】对经济生活的图表题必须看懂图表。本题横轴是年份,纵轴是增幅,GDP从2002年至2006年基本保持一种高增长的态势,而居民消费价格指数有上涨的趋势,但增幅较小。17.【答案】CD 【解析】本题考查我国的对外贸易和外汇的知识,考查理解判断能力。人民币升值,使相同人民币兑换的美元增加,在其他条件相同下,出口的成本增加,低价格商品出口获利减少,这就促使外贸出口增长方式的转变,C项选;居民赴美留学、旅游所用人民币减少,费用相应减少,D项选;进口技术设备用的人民币减少,而不是增加,A项错误;由于出口成本增加,同种商品在国际市场上价格相应上升,其市场竞争力减弱而不是增强,B项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论