C语言课程设计-学生信息管理系统.修改后的.doc

课程设计(论文)题 目 名 称 学生个人信息管理系统 课 程 名 称 C语言程序课程设计 学 生 姓 名 李灵利 学 号 1141303073 系 、专 业 信息工程系、通信工程 指 导 教 师 黄同成 目 录2 需求分析32.1 要求32.2任务32.3 运行环境32.4 开发工具33概要设计与详细设计34 具体代码实现541程序代码55.2 课程设计总结22参考文献22致 谢231前言 编写一个程序来处理同学个人信息。通过一个结构体数组来存放输入的每一位同学的记录（包括姓名、电话号码、e_mail、地址），然后将其信息存入文件中。输入一个姓名查询该同学的信息，并显示在屏幕上。2 需求分析2.1 要求（1）用C语言实现程序设计；（2）利用结构体进行相关信息处理；（3）画出查询模块的流程图；（4）系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；（5）界面友好（良好的人机互交），程序要有注释。2.2任务用C语言编写一个能够管理学生个人信息的管理系统。程序运行时显示菜单,菜单内容包括：（1）录入个人信息：5个学生的个人信息,学生信息可以包括学号、姓名、性别、出生日期、联系电话、邮编和家庭住址等； （2）修改个人信息：用户可以修改个人信息,在输入某同学的编号后,进入修改信息的菜单至少包括： 修改学生姓名 修改学生联系电话（3）查询个人信息：可以按学号查询；（4）浏览所有信息：显示所有同学的信息；（5）删除个人信息：按学生姓名删除记录。（6）退出系统。其中，学生信息可以用二进制文件方式存储。2.3 运行环境（1）WINDOWS2000/XP系统（2）TurboC2.0编译环境2.4 开发工具C语言3概要设计与详细设计3、1系统流程图开 始 调用函数struct record调用函数 shuru （）调用函数 chaxun（）调用函数 xiugai（）调用函数 shanchu（）调用函数 xianshi（）调用函数 baocun（）结 束图3.1 系统流程图3.2查询程序流程图图3.2 查询程序流程图4 具体代码实现41程序代码#include /*I/o函数*/#include /*其他说明*/#include /*字符串函数*/#define LEN 5 /*学号和姓名最大学生人数*/#define N 5 /*最大学生人数*/struct record /*声明函数体*/ char code20; /*学号*/ char name10; /*姓名*/ char sex5; /*性别*/ char time20; /*出生年月*/ char add20; /*家庭地址*/ char tel20; /*电话*/ char mail20; /*邮箱地址*/stuN;int k=1,m,n;void shuru();void chaxun();void xiugai();void shanchu();void xianshi();void baocun();void caidan();void tuichuxitong(); void huanyingyemian(); int main() while(k) huanyingyemian(); system(pause); system(cls); printf(请按任意键进入主菜单!n); system(cls); caidan(); system(pause); return 0; void help() system(COLOR 2f); printf(n 尊敬的用户您好!); printf(n =n); printf(| |); printf(n | 1.欢迎进入帮助系统! |n); printf(| |); printf(n | |n); printf(| |); printf(n | 2.请按照菜单提示进入数字代号! |n); printf(| |); printf(n | 4.谢谢您的使用! |n); printf(| |); printf(n =n);void shuru() /* 实现录入学生基本信息功能 */ int i,flag=1; while(flag) flag=0; printf(请输入需要创建信息的学生人数（1-5):n); scanf(%d,&n); if(n5) flag=1; printf(输入错误，检查后请重新输入!n); for(i=0;in;i+) printf(请输入第%d个学生的基本信息:n,i+1); printf(请输入学号:n); scanf(%s,stui.code); printf(请输入姓名:n); scanf(%s,); getchar(); printf(请输入性别(男，女）:n); scanf(%s,stui.sex); printf(请输入出生年月(输入格式:年.月):n); scanf(%s,stui.time); printf(请输入家庭地址:n); scanf(%s,stui.add); printf(请输入电话号码:n); scanf(%s,stui.tel); printf(请输入E-mail地址:n); scanf(%s,stui.mail); printf(录入完毕!n); baocun();void baocun() /*保存学生信息到文件的函数*/ int i; FILE *fp; if(fp=fopen(student.txt,wb)=NULL) /*创建文件并判断是否能够打开成功*/ printf(文件不能打开!n); exit(0); /*如果不能打开文件，则关闭当前所有的文件*/ for(i=0;in;i+) /*将内存中的学生信息写入到磁盘文件中*/ if(fwrite(&stui,sizeof(struct record),1,fp)!=1) printf(文件输入错误!n); fclose(fp); /*关闭文件*/void chazhao() int i,t,flag; char s130; system(COLOR 5f); printf(n =n); printf( | 1.按学号查询 |n); printf( | 2.按姓名查询 |n); printf( | 3.退出本菜单 |n); printf( =n);while(1) flag=0; printf( 请输入子菜单编号: ); scanf(%d,&t); switch(t) case 1: printf( 请输入要查询的学生的学号: n); scanf(%s,s1); for(i=0;in;i+) if(strcmp(stui.code,s1)=0) flag=1; printf(学生学号 学生姓名 性别 出生年月 家庭地址 电话 E-mail n); printf(=n); printf(%6s %7s %5s %9s %8s %10s %14sn, stui.code,,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail); if(flag=0) printf(该学号不存在! n);break;case 2: printf( 请输入要查询的学生的姓名: n); scanf(%s,s1); for(i=0;in;i+) if(strcmp(,s1)=0) flag=1; printf(学生学号 学生姓名 性别 出生年月 家庭地址 电话 E-mail n); printf(=n); printf(%6s %7s %5s %9s %8s %10s %14sn, stui.code,,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail); if(flag=0) printf(该姓名不存在!n);break;case 3: return; default: printf(请在1-3之间选择n); void xiugai() int i,t,num; char sex13,s130,s230; printf( 请输入要查询的学生的学号:n); scanf(%s,s1); for(i=0;in;i+) if(strcmp(stui.code,s1)=0) num=i; system(COLOR 4f); printf( =n); printf( | 1.修改姓名 |n); printf( | 3.修改性别 |n); printf( | 4.修改出生年月 |n); printf( | 5.修改地址 |n); printf( | 6.修改电话号码 |n); printf( | 7.修改E-mail |n); printf( | 8.修改退出本菜单 |n); printf( =n); while(1) printf(请输入子菜单的编号:); scanf(%d,&t); switch(t) case 1: printf(请输入新的姓名:n); scanf(%s,s2); strcpy(,s2);break; case 2: printf(请输入新的性别:n); scanf(%s,sex1); strcpy(stunum.sex,sex1);break;case 3: printf(请输入新的出生年月: n); scanf(%s,s2); strcpy(stunum.time,s2);break;case 4: printf(请输入新的地址: n); scanf(%s,s2); strcpy(stunum.add,s2);break;case 5: printf(请输入新的电话号码: n); scanf(%s,s2); strcpy(stunum.tel,s2);break; case 6: printf(请输入新的E-mail: n); scanf(%s,s2); strcpy(stunum.mail,s2);break; case 7: return; default: printf(请在1-7之间选择n); void paixu() int i,j,*p,*q,s; char temp10; for(i=0;ii;j-) if(strcmp(stuj-1.code,stuj.code)0) strcpy(temp,stuj-1.code); strcpy(stuj-1.code,stuj.code); strcpy(stuj.code,temp); strcpy(temp,); strcpy(,); strcpy(,temp); strcpy(temp,stuj-1.sex); strcpy(stuj-1.sex,stuj.sex); strcpy(stuj.sex,temp); strcpy(temp,stuj-1.time); strcpy(stuj-1.time,stuj.time); strcpy(stuj.time,temp); strcpy(temp,stuj-1.add); strcpy(stuj-1.add,stuj.add); strcpy(stuj.add,temp); strcpy(temp,stuj-1.tel); strcpy(stuj-1.tel,stuj.tel); strcpy(stuj.tel,temp); strcpy(temp,stuj-1.mail); strcpy(stuj-1.mail,stuj.mail); strcpy(stuj.mail,temp);/ p=&stuj-1; / q=&stuj; /s=*p; / *p=*q; / *q=s; void shanchu() int i,j,flag=0; char s115; printf(请输入将要删除的学生的学号:n); scanf(%s,s1); for(i=1;in;i+) if(strcmp(stui.code,s1)=0) flag=1; for(j=i;jn-1;j+) stuj=stuj+1; if(flag=0)printf(该学号不存在!n);if(flag=1) printf(删除成功!显示结果请按6!n); n-;void xianshi() int i; FILE *fp; if(fp=fopen(student.txt,rb)=NULL) printf(打开文件时错误!请按任意键退出!); system(pause); exit(0); printf( 所有学生的信息为：n n); printf(学生学号 学生姓名 性别 出生年月 家庭地址 电话 E-mail ); printf(=); for(i=0;in;i+) fread(&stui,sizeof(struct record),1,fp); printf(%6s %7s %5s %9s %8s %10s %14sn, stui.code,,stui. sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail);void tuichuxitong() system(COLOR 3f);printf( -n);printf(n);printf(n);void huanyingyemian() system(COLOR 6f); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf(n); printf( 尊敬的用户:您好!n); printf(n); printf(n); printf( 欢迎使用n); printf(n); printf(n); printf( -n);printf(n);void caidan() int num; system(COLOR 1f); printf(nn 学生个人信息管理系统nn); printf(=n);printf(n); printf( =系统功能菜单=n); printf( =友情提醒：查询前请刷新统!=n); printf( =n); printf( |=|n); printf( | 0.系统帮助说明 1.输入学生信息 |n); printf( |-|n); printf( | 2.查询学生信息 3.修改学生信息 |n); printf( |-|n); printf( | 4.按学号删信息 |n); printf( |-|n); printf( | 5.显示当前信息 6.保存当前信息 |n); printf( |-|n); printf( | 7.退出系统 |n); printf( |=|n); printf( =n);printf(请选择菜单编号: );scanf(%d,&num); switch(num) case 0:system(cls);help();break; case 1:system(cls);shuru();break; case 2:system(cls);chazhao();break; case 3:system(cls);xiugai();break; case 4:system(cls);shanchu();break; case5:system(cls);xianshi();break; case 6:system(cls);baocun();break; case 7:system(cls);k=0;tuichuxitong(); break; default: printf(请在1-7之间选择n);4.2程序结果图4.2.1 主界面图4.2.2 输入学生信息操作图4.2.3 按学号查询学生信息操作图4.2.4 修改学生信息操作图4.2.5 删除学生信息操作5.2 课程设计总结 从这次C语言课程设计，我不仅学会了怎样编出一个管理系统，而且还深深的体会到编好一个程序是一件非常有意义的事。 我觉得编程不仅需要信心，还需要耐心，更需要团队合作之心，有了这些还不够，我们应该从实践出发，并从实践得到检验，不懂就是不懂，虚心求教才是解决问题的好办法。 最后我要感谢老师给了我这次编程的机会，让我知道了团队合作原来如此重要，并且感受到语言原来也很奇妙，编程之路有点苦，但有我们团队一起走过的痕迹，我最后发现这是甜的味道！两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从