江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业 第二十五天 计算专题(二) 苏科版(1).doc_第1页
江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业 第二十五天 计算专题(二) 苏科版(1).doc_第2页
江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业 第二十五天 计算专题(二) 苏科版(1).doc_第3页
江苏省仪征市第三中学八年级物理暑假作业 第二十五天 计算专题(二) 苏科版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十五天 计算专题(二)1少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人称奇表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示这时两手指对地面的压强最接近于a3102pa b. 3104pac3106 pa d. 3108pa2装满液体的烧杯和液体的总质量m和液体体积v的图像如图所示则烧杯质量为 g,液体密度为 g/cm3。 3一条油轮在长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力为 n在码头卸下了100 m3的燃油,卸下燃油的质量为 kg油轮排开水的体积变为 m3(燃油密度为0.8103kg/m3 g取10 nkg)4兰兰家距学校约2400 m,她每天骑自行车上学大约用10 min,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了(1)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议(2)若自行车重约100n,人重约500 n,骑车时每只轮胎总着地面积约25 cm2。,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多大?(3)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?(至少写出两点)5一辆汽车驶过夹河大桥时,交警示意停车该车司机反应时间是0.5 s,反应距离为12.5 m,停车后查得该车的总质量为10 t,车轮与地面的总接触面积为0.1m2按照规定,该路段限速80 kmh,对路面的压强不得超过7105pa利用上述数据计算说明,该车被示意停车的原因(g取10 nkg)6为增加学生的国防知识,阳湖中学九(2)班同学到东海舰队参观某型号潜水艇潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350 m潜水艇的总体积为15103m3,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(海水密度为1.03103kgm3,g取10 nkg)(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27106n,此时,漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?(2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少向水舱充人海水的重量是多少? (3)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么? 82010年“五一”期间,宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品的密度,于是进行了实验 请你根据如图所示的实验数据推算:水的密度用 表示,推算结果均用字母表示) (1)工艺品此时所受的浮力; (2)工艺品的密度9为了规范交通,在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置如图所示,在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈,线圈和拍摄装置的控制电路相连接,汽车通过线圈上方的路面时,由于电磁感应会引起控制电路的电流变化,从而实现自动抓拍如果某一路段要求时速不超过50 kmh,当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于05 s时拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片,否则将不会激活拍摄系统根据这一要求,两个线圈的距离应设计为 m(结果取整数) 天空为什么是蓝色的晴天里我们看到的天空都是蓝色的大家可能都会注意到有时候一场大雨过后,天空会变得格外蓝,而且越是晴朗天气,天空越蓝。这是因为地球表面被大气包围,当太阳光进入大气后,空气分子和微粒(尘埃、水滴、冰晶等)会将太阳光向四周散射太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,以红光波长最长,紫光波长最短波长比较长的红光等色光透射性最大,能够直接透过大气中的微粒射向地面而波长较短的蓝、靛、紫等色光,很容易被大气中的微粒散射在短波波段中蓝光能量最大,散射出来的光波也最多,因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色 第25天 计算专题2 1. c 250 1.2 33106 8104 220 4(1)原因:暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内、外压强差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂 建议:自行车放在阴凉处,夏季轮胎不要充气太足(答出一条即可得分) (2)兰兰骑车的速度:v=s/t= 4ms人骑车时自行车对地面的压强 p=(g车+g人)s=(1000n+500n)510-3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论