【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修3.doc_第1页
【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修3.doc_第2页
【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修3.doc_第3页
【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修3.doc_第4页
【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修3.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【决胜2013】(江苏专用)高考生物总复习 第二章第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 课时闯关(含解析)新人教版必修31关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是()a激素的本质是蛋白质b激素的合成场所是高尔基体c激素在成分上都含有元素c、h、od激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高能物质解析:选c。激素是由内分泌细胞分泌的对生物代谢具有重要调节作用的有机物,其成分都含c、h、o元素,但并非所有激素的本质都是蛋白质。2(2012苏州调研)甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是()a元素组成相同 b合成部位相同c运输途径相同 d生理功能相同解析:选c。甲状腺激素、胰岛素、性激素分别由甲状腺、胰岛b细胞、性腺分泌,随后由体液运输至相应的靶器官、靶细胞,这三种激素化学本质不一样,因此元素组成不完全一样,三种激素生理功能不同。 3如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是(多选)()a食物缺碘生长激素 b食物过咸抗利尿激素c过度饥饿胰高血糖素 d温度过高甲状腺激素解析:选bc。食物缺碘会影响甲状腺激素的分泌但并不影响生长激素的含量;过度饥饿时,血糖浓度会降低,胰高血糖素会增多;甲状腺激素会促进代谢,提高产热,在温度过低时分泌增多。4激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()a垂体、甲状腺、全身细胞b垂体、全身细胞、全身细胞c垂体、全身细胞、甲状腺d下丘脑、甲状腺、全身细胞解析:选a。促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌,作用于垂体;促甲状腺激素由垂体分泌,作用于甲状腺,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的合成与分泌;甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,全身细胞都要进行新陈代谢,所以甲状腺激素对全身细胞都起作用。5下列关于人体体温的说法正确的是(多选)()a体温的调节也是人体稳态调节的一部分b体温因年龄,性别等不同而存在微小的差异c发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性d人体在寒冷环境中能增加代谢产热的激素主要是肾上腺素和胰岛素解析:选abc。人体在寒冷环境中能增加代谢产热的激素主要是肾上腺素和甲状腺激素。6(2010上海高考)如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()a发热和寒颤 b提高环境温度和寒颤c寒颤和出汗减少 d剧烈运动和出汗增加解析:选d。本题以图形为载体考查引起体温变化的因素,意在考查考生识图分析及与生理现象相联系的能力。分析图形,ab段体温升高,产热量增加,bc段体温降低,散热量增加。分析四个选项,寒颤和剧烈运动会使产热增加,从而引起体温升高,出汗增加使机体散热量增加,使体温下降,故d正确。7.2011年8月的北京天气异常炎热,在沙滩排球场地上运动员维持水平衡尤其重要。请问下丘脑在水平衡调节中的作用不包括()a渗透压感受器 b分泌促激素c调节中枢 d传导兴奋解析:选b。下丘脑在机体水盐平衡的调节中的主要作用有渗透压感受器感受渗透压升高或降低,血浆渗透压升高时,分泌抗利尿激素(不分泌促激素),水盐调节中枢,传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,产生渴觉。8(2011北京理综)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%nacl溶液)对患者进行治疗。其原理是()a升高细胞外液的离子浓度b促进抗利尿激素的分泌c降低细胞内液的离子浓度d减少细胞外液液体总量解析:选a。过量饮水使细胞外液渗透压降低,细胞吸水过多而肿胀。静脉滴注高浓度的盐水可使细胞外液渗透压升高,使肿胀细胞失水而恢复正常,以此对患者进行治疗,故a选项正确。细胞外液渗透压升高,抑制抗利尿激素的分泌,故b选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液浓度增大,渗透压升高,从而使细胞内液失水,细胞内液的离子浓度升高,故c选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液液体总量增加。故d选项错误。9阻断下丘脑与垂体的联系后,最可能出现的现象是()a胰高血糖素的分泌量增多b甲状腺分泌甲状腺激素减少c胰岛b细胞分泌激素增多d生长激素分泌减少解析:选b。从题中可知,当阻断下丘脑与垂体的联系后,下丘脑分泌的促激素释放激素就不会再对垂体起作用,如促甲状腺激素释放激素,这时垂体的促甲状腺激素释放减少,使甲状腺分泌的甲状腺激素减少。10如图是雌性激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误的是(多选)()a由图可知雌性激素相应的受体在细胞膜上b雌性激素通过细胞膜的方式是自由扩散c该“激素受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成d雌性激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体,穿过两层膜并作用于核内dna解析:选ad。由图可知,雌性激素的受体位于细胞质基质中。雌性激素的本质是脂质,通过自由扩散的方式进入细胞。雌性激素与受体蛋白结合后,通过核孔进入细胞核,并影响遗传信息的转录过程。11.(2012合肥高三第一次检测)已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据右图,下列叙述正确的是()a切除,图中所列激素的合成及分泌量都将减少b切除,下丘脑分泌的激素将不能被运输到c若让该动物口服促性腺激素,则活动将增强d若让该动物口服雌性激素,则活动将减弱解析:选d。图中、分别表示垂体和卵巢。若切除垂体,促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量会减少,但促性腺激素释放激素分泌量会增加,而且可以运输到卵巢,但对卵巢不起作用。促性腺激素是蛋白质类物质,口服后其被分解为氨基酸,因此不会导致卵巢活动增强。雌性激素属固醇类激素,可以口服被利用,它在体内浓度升高会反馈抑制下丘脑和垂体的活动。12下列关于生物体稳态调节的描述,符合如图曲线走势的是()a若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度b若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度c若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量d若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化解析:选a。由于甲状腺激素对垂体的反馈调节,使得甲状腺激素增加时,垂体分泌的促甲状腺激素会减少,所以a正确;血糖浓度升高,则胰岛素分泌增多,所以b错;抗利尿激素的浓度越高,肾小管和集合管的重吸收能力越强,尿量越少,所以c错;恒温动物的体温不随环境温度的改变而改变,所以在环境温度改变时,体内温度基本不变、酶活性也不变,所以d错。13稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态。请据图回答下列问题;(1)正常机体血液中的含量变化对的分泌起调节作用,此种调控机制为_调节。(2)在寒冷环境中,分泌量增加的同时_(填字母)的分泌量也会增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为_作用。 请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧:_。(3)内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化,导致该变化的原因是_的变化和体内_。(4)当人悲伤或紧张时易受病毒感染,这一作用机理是_。(5)由图2可知:稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的_(物质)联系的。答案:(1)(负)反馈(2)b协同皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌(3)外界环境因素细胞代谢活动(4)神经系统分泌的神经递质作用于免疫系统,使人体免疫能力下降(5)信号分子(或神经递质、激素和免疫因子)14.如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题:(1)写出图中a、b的名称:a_,b_。当健康人体处于环境温度38 时,内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。(2)此时,体内温度调节的主要反射弧是_。(3)写出此时人体渗透压的神经体液调节机制:_。(4)细胞外液渗透压下降对a的调节效应是_a的活动,此种调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在,其意义在于_。解析: (1)调节细胞外液渗透压平衡的感受器在下丘脑。当细胞外液的渗透压升高时,下丘脑分泌合成并通过垂体后叶释放的抗利尿激素增加,抗利尿激素作用于肾小管、集合管,促进对水分的重吸收,从而使细胞外液渗透压下降。(2)当人处于炎热环境中时,皮肤里的温度感受器接受刺激后,将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过体温调节中枢的调节,皮肤血管舒张,皮肤的血量增加,汗液的分泌增多,从而使散热增加。(3)细胞外液渗透压升高时的调节机制为神经体液调节,即下丘脑垂体肾小管、集合管尿量减少。(4)分析图示可知,在人体渗透压升高时的调节过程中,当抗利尿激素增加时,肾小管和集合管重吸收水的能力加强,尿液量减少,使渗透压降低。答案:(1)下丘脑垂体(2)皮肤温度感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经汗腺(3)此时出汗增加,血量减少,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌增加;经垂体释放,作用于肾小管,重吸收增强,尿量减少;同时,下丘脑渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水,增加机体含水量(4)抑制(负反馈)维持激素水平的相对稳定(维持内环境/系统/机体的相对稳定)15(2011重庆理综)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体a正常b正常(1)表中a是_,b应_。甲状腺激素对垂体分泌激素a起_作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是_。(2)长期缺碘,成年人会表现出:喜热、畏寒等体温偏低现象;少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用是_;现象说明该激素对神经系统的作用是_。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。解析:(1)与甲状腺活动相关的、由垂体分泌的激素是促甲状腺激素,正常情况下,甲状腺激素对垂体分泌促甲状腺激素起反馈性抑制作用,但缺碘人群血液中补碘前因甲状腺激素分泌量减少,反馈性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论