人教2011版小学数学三年级解决问题教学设计.doc_第1页
人教2011版小学数学三年级解决问题教学设计.doc_第2页
人教2011版小学数学三年级解决问题教学设计.doc_第3页
人教2011版小学数学三年级解决问题教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容人教版新版小学数学三年级下册第五单元第5课时解决问题面积问题教学目标1、巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2、提高综合运用面积知识解决问题的能力。重点难点正确运用长度单位和面积单位，面积公式和周长公式。正确灵活地运用面积知识解决问题。教学准备ppt课件环节一：点燃自学一、复习导入，做好铺垫。复习之前学过的知识，完成练习题。1. 小明家的客厅长6（ ），宽4（ ），面积是（ ）。2. 边长为2米的正方形，面积是（ ）。3. 一个正方形的边长是11分米，面积是（ ）。4. 长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ ）。5. 9平方分米（ ）平方厘米 17平方米（ ）平方分米 700平方厘米（ ）平方分米 4500平方分米（ ）平方米二、探究新知，解决问题。1、出示例8主题图，学生仔细观察阅读，寻找已知条件和要解决的问题。2、以小组为单位，自主合作探究，交流你是怎么想的。3、学生自主完成习题。环节二：展示质疑4、学生代表上台展示讲解自己的计算方法。预设1：先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是需要的地砖数量。6318（平方米）18平方米1800平方分米339（平方分米）18009200（块）预设2：先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出需要的地砖数量。6米60分米3米30分米60320（块）30310（块）2010200（块）5、针对展示同学的方案提出质疑，请明白的同学帮助解答。环节三：解疑精讲6、小组内交流展示，思考解答正确吗？说一说自己的想法。检验结果：92001800（平方分米），1800平方分米18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。7、完善解题步骤。别忘答题。环节四：演练测评三、巩固练习，强化理解。1. 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？2、用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？3、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？4. 一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。A学生自主完成，展示讲解。B如果存在不理解的问题先小组内尝试讨论解决，解决不了全班一起讨论解决。C解题完成一定检验结果是否正确，解题步骤是否完善。四、作业。1、完成第74页练习十六第6题、第9题。2、有兴趣和能力的同学可是尝试做小考官，自己出题考验本组和其他兄弟组的同学。同学们每做一道题就为自己积累一张选票，我们将在下节课选出本周的最佳小考官。 板书设计：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论