教师青蓝工程师带徒ppt课件.ppt

青蓝工程 暨师徒结对工作方案 1 一 指导思想 为充分发挥学校骨干教师的 传 帮 带 作用 加快青年教师的成长步伐 有效地促进老师在专业知识技能方面的发展 不断提高自身的教育教学水平和业务素质 以更好地促进我们每一位教师的成长 建设一支适应教育改革和发展需要的高素质的教师队伍 全面提高学校的教育教学质量 2 二 目标要求 实施 青蓝工程 实现 一年入门 三年合格 五年骨干 七年挑大梁 的目标 3 三 培养对象 1 新分配来校工作的 2 新调入学校工作 教龄不满一年的 3 新招聘来校工作 教龄不满一年的 4 四 培养对象的职责 权利和义务 1 培养对象应自觉接受导师的指导培养 虚心向导师学习 请教 2 可随时听导师的课 每周至少一节 并力争做到先听导师的课 然后修改教案再上课 并写好听课心得 3 主动邀请导师审核自己的教案 以及听自己的课 4 每学期至少在校内上一次公开汇报课 5 导师听过自己的课后 应主动与导师交流 请导师点拔 评析 6 坚持写教学随笔 记录教学心得 体会 定期做教学分析 开展教学反思 7 认真做好学生课外作业的布置 批改和评讲工作 认真做好单元练习等试卷的编写 批改和评讲 并及时作好小结 8 努力加强师德修养 逐步培养起 教师的五种精神 即 不计得失的牺牲精神 不甘落后的拼博精神 爱生如子的园丁精神 认真执教的敬业精神 终身从教的献身精神 9 按时参加学校为青年教师举行的教研交流等活动 每学期读一本教育教学专著 加快个人素质的全面提高 每学年至少有一篇论文在校级以上得奖或发表 10 每学期结束时认真写好拜师学习的心得体会和总结 5 五 指导教师的职责 权利和义务 1 为确保对新教师的培养工作落到实处 学校实行新教师培养导师制 老教师均有培养新教师的义务 不得以任何理由拒绝学校的安排 2 导师在接受任务之后 应尽快了解培养对象的情况 根据培养对象的实际 制定培养计划 3 导师应认真履行职责 严格要求和全面关心培养对象 耐心细致地帮助培养对象 以加快新教师的成长 尽快胜任学科教学和其他相关工作 4 每两周至少听一节培养对象的课 听课后应有评析 给培养对象及时点拨 每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课 5 指导徒弟认真做好学生课外作业的布置 批改和评讲工作 指导徒弟编写好单元练习等试卷及做好试卷的批改 评讲工作 期中 期末要做好教学总结 6 指导培养对象写教学随笔 记录教学心得 体会 定期做教学分析 开展教学反思 7 指导徒弟积极参加教学科研活动 认真撰写好教学小结和论文 参与课题的研究 8 每学期对培养对象的情况进行一次小结和评价 培养周期结束时有一个较为全面的总结和评价 9 在承担培养新教师任务期间 享受一定的课时津贴补助 具体标准按 临时岗位津贴发放办法 执行 10 在评优评先 岗位聘任时 在与非导师同等的条件下 享有优先权 6 六 工作实施和要求 1 教导处负责新教师培养工作 并分工一人具体负责此项工作的实施 2 教导处每学年初根据新来教师的具体情况 指定骨干教师作为导师 在确定 师徒结对 的对子后 在学年开学初组织拜师结对仪式 明确 师徒 关系及双方的职责 权利和义务 开始实施 师徒结对 工作 3 学校应为培养对象的成长创造条件 定期组织有针对性的专项培训 定期组织交流 观摩活动 为培养对象的学习提高搭建平台 4 教导处要定期对 师徒结对 工作的开展进行督促 检查 适时组织相关人员听培养对象的课 组织培养对象进行说课或上公开课 并组织评议 5 教导处每学年对 师徒结对 工作进行一次总结 评估 学校对工作负责 效果明显的导师和进步明显的培养对象进行表彰 6 建立新教师成长记录袋 记载新教师的培养过程和