化学人教版九年级下册学生练习_第1页
化学人教版九年级下册学生练习_第2页
化学人教版九年级下册学生练习_第3页
化学人教版九年级下册学生练习_第4页
化学人教版九年级下册学生练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

变式训练:1.征得老师同意,爱动脑筋的小亮在实验室对放置已久的NaSO3的样品成分开展了探究:【查阅资料】2Na2SO3+O2=2 BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2【提出问题】钙亚硫酸钠是否变质了呢?是全部变质还是部分变质呢?【猜想】猜想1:样品未变质(即:样品中含有Na2SO3) 猜想2:样品全部变质(即:样品中只含 )。 猜想3 :样品部分变质(即样品含中Na2SO3和Na2SO4)【实验探究】实验操作实验现象结论用少量粉末装入试管,加少量蒸馏水溶解,向溶液中滴加足量的盐酸,并不断震荡现象A猜想2不成立取步骤中少量的液体于试管中然后,操作有白色沉淀猜想1不成立回答下列问题:(1)猜想2中:样品中只含 (填化学式)(2)现象A为: 。(3)操作 。(4)写出操作的化学方程式: 。【反思】根据以上探究:实验室里亚硫酸钠必须密封保存。为了防止与空气中的二氧化碳反应变质。实验室必须密封保存的药品很多,试举一例:(填药品名称)2.王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。【提出问题】滤渣乙是什么?【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是_。【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是_。【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:实验步骤现象结论实验1:取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是_实验2:取滤液甲加入_无蓝色沉淀滤渣乙一定是_【反思交流】通过交流,大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到_,也能得出实验1的结论。3.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。、写出该中和反应的化学方程式:。、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡实验现象:结论:猜想一不正确实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象: 结论:猜想二不正确,猜想三正确【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 。(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?(填序号)apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸银溶液(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是(写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的。类型三:不明成份的探究1.三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种白色结晶粉末,无气味,低毒,对人体有着某种危害作用,在有机化工中用途广泛;因其含氮量高,而俗称“蛋白精”2008年卫生部查明,不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理:【查阅资料】(1)目前,化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺即以尿素化学式:CO(NH2)2为反应物,硅胶为催化剂,在380至400的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为红色NO2气体【提出问题】反应生成的两种气体是什么?【假设猜想】根据资料及反应物质判断,生成的两种气体可能是:二氧化碳和水蒸气;二氧化碳和氨气;二氧化碳和氮气;二氧化碳和二氧化氮;提出以上猜想的依据是_;你认为合理的猜想是(填序号)_,理由是_【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图所示实验摸拟制取三聚氰胺,并验证猜想A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离【实验现象和分析】(1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成了_,同时看到D中_现象,说明还生成了二氧化碳(2)C中浓硫酸的作用是_【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为_2.竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查 阅 资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设 计 实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)持续鼓入空气氧化钙和氢氧化钠固体竹炭粉末澄清石灰水新鲜鸡血A B C D E氢氧化钠溶液(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是 。(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ,请你设计解决的方法 。CuO(4)小亮认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为 (填“可以”或“不可以”),原因是 。【结 论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 。A、 可除衣领袖口等处的汗渍 B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止3.(2016资阳)研究小组对氯水(氯气的水溶液)为进行探究(1)测定氯水的酸性:取少量,向其中滴加(选填指示字母),一开始应观察到滴加的指示剂在氯水中色a无色酚酞试液 b紫色石蕊试液(2)氯水具有漂白性,请你参与“氯水使品红试纸褪色”的研究【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色猜想3:氯水中的HCl使品红试纸褪色猜想4:氯水中的(填化学式)使品红试纸褪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论