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长铁一中导学学案 7.3 重力 科目物理年 级初二班 级姓名课型新课主备人徐祖贵审核人导学时间第 2 周学习目标知识知道重力的概念及其三要素、重力产生的原因力、重力与质量之间的关系。能力从物理现象和实验中，归纳简单科学规律，尝试用已知的科学规律去解释某些具题情感培养学生乐于观察生活，观察自然的情趣教材分析重点理解重力与质量之间的关系。难点重力的三要素导学操作过程设计（含导学方法、学法指导、课练、作业安排等）复习巩固导入新课回顾：1、 物体发生 所产生的力叫弹力。2、 测量力的工具是 ，在实验室中常用 来测量力的大小。自主探究合作交流活动一：什么是重力通过阅读教材自主学习得出：重力是由于 。重力的施力物体是 。重力用符号 表示；重力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。思考：重力是因为地球对于它附近的物体有 作用而产生的。物体之所以能够落回地面正是因为它受到 。活动二：重力的大小实验：探究重力的大小跟质量的关系请你把不同钩码的质量和与之对应的重力记录到上表之中，相信自己！你一定能够找到一些规律的。质量m/kg重力G/N结论：物体所受重力的大小跟它的 成 比。如果用字母 表示重力， 表示质量，g表示重力与质量的比值，那么它们之间的关系可以写成g= ，即 。上面公式中的g的单位是牛每千克，符号是N/Kg。其中g=9.8N/Kg。在粗略估算中，g可以取10N/Kg。练习：见教材P11例题。活动三：重力的方向思考：我用细线将物体悬挂起来，线的方向跟物体所受重力方向有什么联系？总结：物体所受重力方向是 的方向。应用：建筑工人在砌墙时常常利用 来确定 方向，以此来检查所砌的墙是否 。思考：结合书上的想想议议，我们这里所指的“下”到底是什么方向？活动四：重心重力的作用点叫做 ，对于规则、质量分布均匀的物体而言，它的重心在它的 上，方形薄板的重心在 的交点，球的重心在 ，粗细均匀的直棒重心在它的 。思考：物体的重心一定在物体上吗？活动四：重力的由来阅读教材P12，理解万有引力及产生重力的原因。拓展提升发展能力课本P14动手动脑学物理第2题达标检测查漏补缺、课本P14动手动脑学物理第1、3题.、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ） A大于3N，方向竖直向下 B小于3N，方向竖直向下 C等于3N，方向竖直向上 D等于3N，方向竖直向下 、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是 克. 、一盒小铁丸的重量为
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