做最 好的教师读书笔记.doc_第1页
做最 好的教师读书笔记.doc_第2页
做最 好的教师读书笔记.doc_第3页
做最 好的教师读书笔记.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

做最好的教师李镇西摘抄人：陈朦作为“思想家”的教育者，在既踏踏实实地做好每一件具体教育工作的同时，还能不断关心着、思考者社会发展与学校教育的相互影响，伸直当代思想理论界的热门讨论、国际上的风云变幻都能使他想到自己的教育。坚定的立场、敏锐的意识，会使他科学地把握教育的航向，并能预见未来对今天教育的影响，从而主动进行一些富有创造性的工作。第四章 “素质教育”漫谈 人只能靠人来建树我们学校的李老师便是这样的教育者，在思考和践行如何扎实上好每一堂课，关心每一个学生特别是潜能生的同时，保持敏锐的观察力，时刻关注教育界的动态变化，并不断加强自身修养，如练瑜伽、习书法等，乐意分享自己丰富的教学经验，指导和帮助教学上有困惑的年轻教师，这样的教育工作者真是我们的楷模！ 微评（2015.11.18）人在自己一生的各个阶段中，是又各种各样的内容的。他们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱，童年时好奇心的满足，少年时荣誉心的树立，青年时爱情的热恋，壮年时奋斗的激情，中年时成功的喜悦，老年时收到晚辈敬重的尊严，以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详与满意的心情，这一切，构成了人生全部可能的幸福。他们都能给我们带来巨大的换了，都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。怎么能会说只有爱情才是最宝贵的幸福呢？ 晚霞消失的时候年轻的我们如小溪一般不断流动，经过高山与低谷，流过平原与山谷，最后汇流到大海，视野开阔，心中方豁然开朗。人生这一流淌的路上必然是见识了不同的风景，不同地方、春夏秋冬、自有其景。这一路不断走走停停，经历喜怒哀乐，每个地方都留下我们停留的足迹，因为内心坦诚，步伐坚定，这足迹便是珍贵回忆的注脚和印证。微评（2015.11.18）真正地英雄不是没有卑贱的情操，而是永不会被卑贱的情操所征服；真正地光明不是没有黑暗的时候，而是不会被黑暗所湮没。 约翰 克利斯朵夫卷首语唯有我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。于是，教育者所期待的“最佳教育时机”将随处可见，并且常常不期而至。 第六章 在错误中成长 比“机智”更重要的是“尊重”不能说学生的感受与专家的评价是绝对对立的，但当二者不太统一的时候，教师的选择便折射其教育观。 第六章 在错误中成长 公开课：追求真教育对于一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。教育情感使他热爱孩子，忘我地工作，并从中体验到奉献的自豪；教育思考使他明确自己的教育方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。 第七章 做一名反思型教师 在反思中成长我绝不仅仅是为了发表而写，而是为了镌刻我教育的足迹，把玩我事业的珍宝，体验我生命的韵律，永远地珍藏正在渐渐离我而去的青春。 第七章 做一名反思型教师 写作让我事业如此美丽挽留青春，珍藏童心；混撒情感，
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论