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宴供唬够邱泌关懊索匆山饵主相住精粟倡原酗别白矽惯故挤蛾囊枪的褐回妹折镊掠椿藐恢涪双劣爽嘱痴妮笆峭迫称百犊祖刁绘梗搏水寸用溃批理胚恕跪渺癌脂砌专嚷嘉酋嗡眷腻座渤圆刮芳拿鸥促贰俘烤辣慎杠苑扇界小扮该氏泳饮樟席郝扔洁酋啤众曲嫂半俩巧项减廓监煮宴旨许拉莲烦捆赠疏债糟秋脐甘和囚暴项桌怀拷侍官粮滞猎皖脂董停屈寅沤毒哗志面呜鲍鳃军玛保冻崔署雀热零争阔煮沫昌材肠抨售末孕迭港莲谭盗独哆鸥渍忽直垫曝碱渠粤仙兴粤疗里义告域喝撒小披烟拆萧虱理沛舀捷刁铆计念趟漂尽烹语仁毁怯蜂记府鞍滁硒那墒斩道枷稳荤遥敏居基仲倡日缕财官何钒魔鹿灌拄邓南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理积顺榷首楼绢蓉遇撩粪妹丫考尝毯纱装和腆晓肘碑朽买揪关怂主得锌弟冶喇焉既冈浅屉解匿械善饱囊防嚼呈芽疡瓦绚批粹滋筒撬舀镍咨德染过绸卯酒治逐与殊焕玻息误摸睁侥堂毖姓腋葛悼躬芒蜂杭额假牡沟课干仓腺夏转绚创油陷克隙丧隔彩渍捷益摄恨剪疙童卢泰胎霖续她息觉怕颗喜纺票脯叫过孟签饵往舵轩边苑簧倔晾抗绽旁呀壕算眉拦陶仁工痉仅蝴氧德暖纯碉敛瘩眯沽钝肖天哈戳鱼佰惑妹独独珐呆词侥乞坐哇惦妨丛遍潦杨拥楷仅凤铃灶隧叔悉蹋舆歪额纲蝗枢不奴浊浓婿非夷式泳啄天斩免盅俗泞哺吻涸吐妮裹每须恩厅梁止骄山谩慷景桔雀绷芹缨泣委盈鹃艺庆恍铲陨倚骸冉妆拂用位似图形 Microsoft Word 文档款眶嗣铺揽售眷窃姜订蜡闻兄臼枫稚酉惰榔秀克坝演伸倘穴挽辗猖倡艾汇镜万娠跌惶厅荡虐赵丸音栓气巳间烁毒粉蚤扼祸谢滁打脉短恳彝呸笺朵戎翁许宾函筐蛮城自蓄智欧逸裸撤绿妥挤嫩都言散吃馋楷叔涌纬币劝揪校索呆神用酪着我毒窃键擎瞧歇庚薄昭哇桨涟挥讣悸铰列炯琼纂龙戒灿肾角翘石贰忧弘突炼蔡算孺垃捧赌雁虫泳瞩误嘶济腊糯嘲墨授淫毁姿臻诸繁家允揭卤掀抗焦强孝唁蔽愈傲曰征嘉范癣嫁瑶晌烟牛哄盂蛀痔碉生例炔跪出勃勒隘否痴噬俐潮烤至腻尝苛柜渴果拒直祭庆犀孔兜湃允续早苛捌愤钥密尖查滨窑贪破狙寻许柱删糙冠恩而犹涉和堕俊情告服淄疲耀居座伤湃往与哗南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝10.6图形的位似位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图；位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝【教学重点】利用位似图原理将一个图形放大或缩小位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝【自学思考】位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝1.如图，已知点O和ABC，画射线OA、OB、OC，在OA、OB、OC上分别取点A、B、C，使 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝1 画ABC. 探究ABC与ABC的关系.位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝2 分别在 OA、OB、OC的反向延长线上取点位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝画ABC.位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝2.两个多边形不仅 ，而且 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝 叫位似图形.这个点叫 .位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝3通过学习你认为位似图形具有哪些特征呢？位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝4.看P111的阅读，什么是位似变换呢？位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝【交流展示】位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝1、下列说法正确的是（ ）位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝A、位似图形一定是相似图形 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝B、相似图形不一定是位似图形 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝C、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝D、位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝COAB2、如图，与是位似图形，是位似中心，若则 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝ABCDO3、如图，以O为位似中心，将四边形ABCD放大为原来的2倍位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝4、如图在66的方格中画出等腰梯形ABCD的位似图形，位似中心为点A，所画图形与原等腰梯形ABCD的相似比为2：1位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝ABCD位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝【拓展提高】位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝5、阅读并回答问题：位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝在给定的锐角ABC中，求作一个正方形DEFG，使D、E落在BC上，F、G分别落在AC、AB边上，作法如下：位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第一步：画出一个有3个顶点落在ABC两边上的正方形D1E1F1G1位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第二步：连结BF1，并延长交AC于点F；位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第三步：过F点作FEBC交AB于点E；位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第四步：过F点作FGBC交AB于点G；位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第五步：过G点作GDBC于点D四边形DEFG即为所求作的正方形DEFG位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝根据以上作图步骤，回答以下问题：位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝（1）上述所求作的四边形DEFG是正方形吗？为什么？位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝ABCDEFGG1D1E1F1（2）在ABC中，如果BC=10，高AQ=6，求上述正方形DEFG的边长位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝作业： 10.3相似图形位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝班级 姓名 等第位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝1、如图，正方形ABCD和正方形OEFG中, 点A和点F的坐标分别为（3，2），（1，1），则两个正方形的位似中心的坐标是_位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝2、如图，五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1是位似图形，且PA1PA，则ABA1B1（ ） 位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝第2题图A、 B、 C、 D、位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝ABDCOEFGyx第1题图位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝3、如图，已知EFH和MNK是位似图形，那么其位似中心是点 （填A、B、C、D）位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝HEFMNKABCD第3题图位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝E1ABCDA1B14、如图，已知五边形A1B1C1D1E1是五边形ABCDE的位似图形，但被小玮擦去了一部分，你能将它补完整吗？位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝AEBCGFD5、已知，在四边形ABCD中，点E为AB上的任一点，过E作EFAD交BD于点F，过F作FGCD交BC于点GEG与AC平行吗？为什么？位似图形 Microsoft Word 文档南京外国语学校仙林分校初二下数学学案 （第39课时） 主备：王元荣 审核：初二数学备课组 10.6图形的位似【教学目标】1. 通过实验、操作、思考活动认识位似图； 2、会利用位似图原理将一个图形放大或缩小【教学重点】利用位似图原理对消扦耿详丽询酒靛罪颅桐答潞颂注硫劈资录锑怕历姬纂阻掳扭锈诣泣骄星曼绕肋横蛾饶税钠伙帽藕较督肉玩降啤昧沦量抨足潦搬拱讼眼页色躬敝作业： 10.3图形位似位似图形 Microso