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实验创新征文 制作和观察霉菌装片的探究红安县杏花郭受九小学 吴艳桥小学科学实验室里面配有一定的永久装片，但不能满足需要，有时候还需要老师和学生动手制作一些临时装片，例如霉菌装片生物菌装片。所以老师必须掌握临时装片的制作技巧并传授给学生，教参中介绍制作装片的方法不是很适用，为此，我在实验中不断摸索、探讨，对霉菌临时装片的制作方法进行了改进，并在六年级尝试了一下效果很好，其具体方法介绍一下。一、准备材料利用馒头培养的霉菌 、 镊子、 解剖针 、 清水 、 滴管载玻片、 盖玻片二、过程：（一）利用馒头制作霉菌。1、将一个馒头加适量的水。2、用塑料袋把馒头包好。3、将包好的馒头放置在温暖的地方2-3天。4、霉菌长好备用。（二）制作装片1、擦拭清理载玻片和盖玻片2、用滴管滴一滴清水在载玻片上。3、用解剖针在霉菌馒头上挑一点霉菌体在载玻片上并用解剖针将霉菌体分散。3.盖上盖玻片。（盖盖玻片的时候一定要用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧与载玻片上的水相切成45度的夹角，并慢慢放下盖玻片使装片里面没有气泡。）4.敲击清洗装片。（敲击装片动作要轻，并且要平放着敲防治敲碎，敲击是为了霉菌体能均匀的分布。）5.清理装片上的明水。（将吸水纸覆盖在装片上让其自然吸干装片上的水）（三）利用显微镜观察装片1、调整显微镜:调整显微镜的亮点、调整光线使之能在目镜里看到一个亮圈。2、装上载玻片。3、通过目镜观察:边观察边调整准焦螺旋（大小螺旋同时调）直到看到最清楚的霉菌为止。4、边观察边记录。5、利用电子显微镜帮助学生观察。（利用配备的电子显微镜让学生在电视屏上观察霉菌，这样看到的学生更多，看得更加清楚，学生的学习兴趣更高）（四）学生制作装片1、学生按实验小组尝试制作装片。2、制作完成以后到显微镜下观察一下看看制作得怎么样。三、注意事项1、拿载玻片和盖玻片的时候手指不能捏玻璃片的两面防治有指纹留在上面影响观察的效果。2、在制作切片的时候一定要对切片进行“敲击”和清洗，这样才能使切片上的霉菌均匀分布不重叠便于观察。3、观察切片的时候调整螺旋的动作要轻、慢、稳。4、制作装片的时候要按照操作规程.5、做好观察记录。6、做完演示以后要清理好实验桌上的垃圾，同时清洗好自己的实验器材。四、演示效果这次通过改进后的制作方法的演示，八个实验小组的学生就有七个小组一次制作成功，一个小组将盖玻片敲碎，比以前的成功率要高出很多，装片上面都没有明显的气泡和水珠。（以前只能成功一半，以前主要是失败在敲击和清理明水的环节上）在
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