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文档简介

韩语初级阶段惯用句型（1）1) - 表示某动作正在进行或该动作的结果持续的状态。: . 孩子们正在公园里玩耍。 . 我经常一边看你的照片一边想念你。2) - 表示话者或主语的希望、愿望。注意：主语为第一、二人称时用- ，当主语为第三人称时应把- 改为- 。弱弱提示一下，我弟弟，我亲爱的谁谁谁这些，主语都不是第一人称噢: 之前热播的韩剧想你： 直接用, .表示想你或者是想见你。但是之前搭配其他的宾语的话就不是想念这个意思了。如： .就是想看电影。 . 想在家休息。 . . 我周末想去旅行但是朋友却想学习。 . 我妹妹想和美男子结婚。韩语初级阶段惯用句型（2）1）-/ 表示请求某人做某事或者是为别人做某事。: ? 能请你帮一下忙吗? ? 请你关一下窗户好吗?也可以是略带撒娇的含义： ! 前辈，请我吃饭吧!(请买饭给我吃吧!)2）-/ 表示试图，尝试。: ? 能试一下这条裙子吗? . 我想试一下。在韩国的超市、各大卖场里，会有各种让你试吃的大妈或者年轻的小姑娘们说： . 请尝尝吧。3）-/接在形容词之后表示状态的逐渐变化。: . . 都会好起来的。别担心了。 . 最近天气变暖和了。韩语初级阶段惯用句型（3）1）- (、)表示约定，可译为“约好了（下决心）.”。: . 我们约好了再也不见面。 . 我们虽然彼此相爱但是约好了分手。2）- 表示行为的目的，可译为“（我这么做）是为了.”。: . 为了见到哥哥你所以努力的学习。 . 为了减肥所以不吃饭了。3）- 表示后文的行为比前面先发生。有没有收音都是- : . 吃早饭之前先刷牙。 ? 放弃之前你尽过最大努力了吗?4）-/ 表示前面句子的行为发生在后文行为之前。有收音时用- ，没有收音时用- 。: . 刷牙之后再吃早饭。 . 看电影之后才写作业。1. -/ 表示某件事经历的时间。可译为.已经（多久）了。: 10 . 从那个地方离开已经有十年之久了啊。 . 读这本书已经过了太久所以内容都不记得了。2. -/ /表示有无经历过某事。可译为有/（从来）没有.过。: . 我从来没有试过拼上性命的去爱过谁。 . 从没看过这部电影。 . 我有吃过这个东西。韩语初级阶段惯用句型（5）1. -/ /表有无某种可能性或者有无某种能力，可译为“能/不能”或“可以./不可以.”。: . 我能行。 . 他的话不能相信。 ? 可以帮一下忙吗? . 我一天能吃五顿饭。2.-/ 表示某种行为发生或持续的时间，可译
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