全国中考物理真题分类汇编 质量和密度2.doc

质量和密度序号考地标注试题及其解析81(2015郴州中考)一瓶标有“555ml”字样的纯净水，水的质量是 g ；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是 kg/ m3 。【解析】，密度是物质的一种属性，与物体质量的大小无关，水的密度为，喝完一半密度大小不变。答案：555 81（2015东营中考）4用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是a用天平测量小石块的质量m1b用天平测量量筒的质量m2c在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积v1d用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积v2【解析】选b。本题考查密度的测量。81（2015河北中考）解析：选c.称量过程中不可以调节平衡螺母，潮湿的物体不可以直接放在天平上称量，以免腐蚀天平托盘；被测物体的质量不能超过天平的最大称量，防止天平损坏。称量粉末状药品时，为了保证天平平衡，左右盘都需要垫一张纸。81(2015来宾中考)【解析】选c。本题考查对物理量及其单位。本题涉及的单位中，千克是质量的国际单位，牛顿是力的国际单位，焦耳是能量的国际单位，瓦特是功率的国际单位，。81(2015来宾中考)【解析】选a。本题考查质量的估测。教材上描述两个鸡蛋大约一牛顿，那么两个鸡蛋质量为0.1kg=100g，所以一个鸡蛋质量为50g。81(2015盐城中考)2014年11月13日，“菲莱号”登陆器首次在彗星表面着陆，在减速着陆过程中，“菲莱号”所搭载的仪器质量 （增大/不变/减小），动能 （增大/不变/减小），探测器所获取的信息是利用 波传回地球的。【解析】本题考查的是对物体的质量、动能、电磁波的掌握。质量与物体所处的位置无关，故仪器质量不变；着陆过程中，速度变小，而质量不变，故动能减小；地球外没有空气，属于真空，是利用电磁波传递信息的。答案：不变 减小 电磁81（2015岳阳中考）（2015岳阳中考）7我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16kg/m3，则（）a该材料体积越大，密度越大b1m3的该材料质量为0.16kg c该材料制成的物品带到太空，质量减小d该材料适合做打桩用的重锤解析：选b。本题考查的是质量和密度的折知识。密度是物质的特性，只与物质种类有关，与体积和质量无关，a错误；由m=v=0.16kg/ m31 m3 =0.16kg，b正确；质量是物体的属性，不随位置的改变而改变，c错误；该材料密度小，不适合做打桩用的重锤，d错误。81(2015天津中考)(2015天津中考) 【解析】选bc。本题考查密度知识的应用。要使混合液的质量最大，则两种液体所取的体积均为v=mo/2，即第一种液体取质量m1=mo1/2，剩余质量为mo- mo1/2；第二种液体取质量mo，总质量为mo1/2+mo，总体积v总=2 mo/2，根据=m/v可得，这种混合液的平均密度:=m总/v总=（mo1/2+mo）/(2 mo/2)=（1+2）/2。81（2015枣庄中考）【解析】选d.本题考查密度的计算。处理图像问题首先应明确横纵坐标所代表的物理量，本题图像横坐标代表液体体积，纵坐标代表的是液体与量杯的总质量。由图像可知，当液体体积为0cm3时，液体和量杯质量为20g，即量杯的质量为20g。本题求解密度的方法是任意取两列数据，质量的变化量与液体体积的变化量是对应的，即：，故应选d81（2015襄阳中考）（2015襄阳中考）1在国际单位制中，质量的基本单位是 a千克b伏特c牛顿d千米【解析】选a。本题考查基本单位的辨析。质量的常见单位有毫克、克、千克、吨，基本单位是千克；电压的国际单位是伏特，牛顿是力的单位；长度的国际基本单位是m,千米是导出单位。故选a.81(2015常德中考)(2015常德中考) 下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）a铁块磨掉一个角b铁块熔化成铁水c铁块轧成薄铁片d铁块从地球运到月球【解析】选 a。本题考查质量及其特性。质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变把铁块切割掉一部分，铁块的质量会变小，故a正确；铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不会变化，故b错误；铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁块的质量不会变化，故c错误；铁块从地球运到月球是改变了铁块的位置，铁块的质量不会变化，故d错误；故选：a81(2015黄冈中考)20水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）。下列有关说法正确的是（）a石头裂开后密度减小b石头裂开后密度增大c该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开d该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开【解析】选d。由于水结冰后密度变小，但质量的大小不会变，这样体积就要变大，所以就把石头给撑裂了，从而实现了开采石料的目的。81（2015厦门中考）【解析】选d。本题考查密度的意义。生活中人们常说：铁比木头重，是指在体积相同时，铁比木头重。故选d。81(2015宜昌中考)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是a使用天平时，应将天平放在水平桌面上b调节横梁平衡时，应先游码移至横梁标尺左端的0刻度线上c称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置砝码d观察到指针指在分度盘的中线处，表明横梁已平衡解析：选c.本题考查用天平称量物体的质量.使用天平时，应将天平放在水平桌面上，故a正确.调节横梁平衡时，应先游码移至横梁标尺左端的0刻度线上，b正确。称量时左盘放置待称量的物体，右盘放置砝码，“左物右码”，故c错误观察到指针指在分度盘的中线处，表明横梁已平衡，d正确.81(2015宜昌中考)不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中，球内气体的质量与密度的变化情况是a质量增加，密度增加b质量不变，密度减小c质量减小，密度减小d质量不变，密度不变解析：选b.氢气球由地面上升到高空中，由于外界大气压随高度增加而减小，气球体积变大，质量不变，密度变小.82（2015东营中考）13质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为_kgm3（水=1.0103 kgm3）。【解析】本题考查密度的计算。82（2015汕尾中考）11一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是 cm3，此液体的密度是 kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。【解析】本题考查密度的特性及其计算。水的质量为m水=m1-m0=700g-200g=500g，由得容器的体积v=v水=m水 /水 =500g 1g/cm3 =500cm3；液体的质量为m液=m2-m0=600g-200g=400g，液体的密度为液=m液 /v液 =400g /500cm3 =0.8g/cm3=0.8103kg/m3；液体倒掉一部分，质量和体积减小，但物质种类、状态和温度没有变化，所以密度不变。答案：500 0.8103 不变82(2015盐城中考)小明利用天平和量筒测量矿石的密度，先把天平放在 桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为 g，接着测出矿石的体积为20cm3，则矿石的密度为 kg/m3。【解析】本题考查的是对天平的使用以及密度公式的掌握。在使用天平测量物体质量时，测量前要把天平放在水平桌面上，物体的质量为砝码和游码所代表的质量之和，由图可知，游码的分度值为0.2g，m50g2g52g；根据密度公式可得，。答案：水平 52 82（2015资阳中考）量筒内液体的体积是_ml；解析：量筒的分度值是2ml，则量筒内液体的体积是22ml；答案：22ml82(2015齐齐哈尔中考)19.某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm3。（冰=0.9103kg/m 3）解析：此题考查密度及相关计算。对于气体来说，其体积随容器而定，当用去了一半时，质量减到一半，其体积不变，故密度为原来的一半；水凝固成冰时，质量不变，密度变小，体积增大，则增大的体积：。答案：2.5 5082(2015广东中考)(2015广东中考) 根据实际情况填写适合的单位或数值：一个苹果大约是150 ；水的密度是 g/cm3；教室门的高度约为2 .【解析】本题考查物理量的单位及单位换算三个苹果的质量约1 斤=500g，所以一个苹果的质量在150g 左右；体积 1 cm3 的水的质量是1g，所以水的密度是1g/ cm3；中学生的身高在170cm 左右，教室门的高度比中学生身高略大一些，在200cm=2m 左右答案： g；1；m82(2015安顺中考)9、小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图6所示的图象，橡皮泥的密度是 kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g。m/gv/cm31020300204060【解析】从图中可看出当橡皮泥的质量为60g时，其体积对应为30cm3,所以根据密度的计算公式可算出其密度为，故当体积为20cm3时，对应的质量为。答案：2103，4082(2015烟台中考)12.我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积 (选填“变大”“变小”或“不变”)，密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。解析：因为铁盒木头的质量以及体积都不确定，并且相同体积的铁比木头的质量大，所以“铁比木头重”是指铁的密度比木头大。水缸里的水结成冰后，虽然状态发生了变化，但是它的质量不变，根据公式=m/v变形得:v=m/,冰与水相比密度变小，则冰的体积变大.答案:密度 变大 变小82（2015益阳中考（2015益阳中考）17建筑工地要用500 m3的沙石，现取这种沙石110-3m3，测得其质量为2.6，则这种沙石的密度为 /m3，若用载重4t的卡车运送，需运送 车。【解析】：本题考查了密度及其应用。m=4.2kg，v=1.410-3m3，物体的密度为：=m/v=2.6kg/1103m3 =2.6103kg/m3砂石的质量为m沙=沙v沙=2.6103kg/m3500m3=1300103kg=1300t，则需运的车数为：n=m沙/m载= 1300t/4t=325（车）【答案】：2.6103 325 82（2015漳州中考）解析:本题考查质量和密度.雨水受到的重力g=mg=3.5kg10n/kg=35n，由密度公式知，由v=sh知，h=v/s=3.5103cm3/700cm2=5cm=50mm答案：35 5082(2015宜昌中考)水具有反常膨胀的特性，在0-4范围内它是热缩冷胀的，因而水在_时密度最大，寒冷的冬天湖里的水总是先从_（选填“水面”或“水底”）开始凝固。【答案】4 水面84（2015上海中考）（2015上海中考）23、天平是测量物体的仪器；测量时，应将待测物体放在天平的 盘。【解析】天平是测量物体质量的仪器，测量时，应将待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘 答案：质量 左85(2015黄石中考)45.黄石市是一座矿冶名城，某中学课外活动小组用天平和量筒测量一块矿石样品的密度，请根据题意，完成下列填空。（1）将托盘天平放在水平台面上进行调节，把游码移至标尺左端的 处，然后旋转横梁右端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻线，如果指针偏左，为使横梁平衡，应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。（2）在调节好平衡的托盘天平左盘中放入矿石样品，右盘中放入砝码，并拨动游码，当天平再次达到平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量为 g。（3）将该矿石样品放入装有水的量筒中，已知矿石的放入量筒前后量筒的水面如图乙所示，若矿石样品不溶于水，且不考虑细线的体积，则矿石样品的体积为 cm3，矿石的密度为 kg/m3。【解析】本题是关于“测量固体密度”的实验探究题。天平的平衡的调节是左偏右调，右偏左调；读数是盘中砝码的质量加上标尺上游码所对的刻度值；【答案】（1）“0”刻线处，右。（2）77.4 （3）18 ，4.310385(2015来宾中考)【解析】（1）根据天平使用规则，使用前要放在水平桌面上，并且调节天平平衡，调节要领是调节平衡螺母，天平左偏则右旋，天平右偏则左旋；（2）天平读数是砝码质量加游码对应的示数，故为85g+1g=86g，其中小烧杯质量20g，则烧杯中盐水的质量为66g，量筒中盐水的体积为60cm，所以盐水的密度（3）试验中盐水的质量是准确的，但是盐水倒入量筒时会有剩余，因此测量的体积是偏小的，所以密度偏大。答案：（1）水平 左（2）66 1.11085（2015资阳中考）酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品。小明学习了密度测量的有关知识后，设计了一个测定家里所用“临江寺”牌酱油的实验。所用器材有：一个边长为l的正方体小塑料块，两只小碗，一把刻度尺，水和酱油。小明拟定的实验步骤如下：a往一只小碗中加入适量的水，让正方体小塑料块漂浮在水面上，在水面位置处做上标记；b取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度h；c往另一只小碗中加入适量的酱油，让正方体小塑料块漂浮在油面上，在油面位置处做上标记；d取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在酱油中的深度d；已知水的密度为，则：（1）正方体小塑料块的质量m=_；（2）正方体小塑料块所受水的浮力f1_所受酱油的浮力f2（选填“”、“=”或“”）；（3）“临江寺”牌酱油的密度=_。解析：（1）根据阿基米德原理可知，塑料块受到的浮力：f1=gv排=gl2h，根据漂浮条件可知，塑料块的重力：g=f浮=gl2h，塑料块的质量：m=l2h；（2）由漂浮条件可知，塑料块漂浮在水中时浮力1和漂浮在酱油中时的浮力f2都等于塑料块的重力，所以f1=f2；（3）塑料块漂浮在酱油中受到的浮力：f2=gv=gl2d，则：gl2h=gl2d，解得：=答案：（1）l2h；（2）=；（3）85（2015淄博中考）【解析】本题考查密度的测量。（1）物体的质量等于右盘中砝码质量与游码对应质量之和，所以矿石质量矿5010363，矿石体积v矿=80cm3-60cm3=20cm3，矿石密度矿= =3.15g/cm3=3.15103kg/m3；（2）把烧杯放到盛满水的溢水杯的溢水口，把矿石放到盛满水的溢水杯中；用天平测出烧杯和水的总质量m2，则水的质量为m2-m1；由= 得v水= =，v矿=v水= 答案：（1）63 20cm3 3.15103kg/m3 （2）把烧杯放到盛满水的溢水杯的溢水口，把矿石放到盛满水的溢水杯中；用天平测出烧杯和水的总质量m2，则水的质量为m2-m1；由= 得v水= =，v矿=v水= 85(2015衡阳中考)【解析】本题考查测量密度的实验。称量前，应将游码归零，并通过“左偏右调、右偏左调“的规则调平；倒入烧杯中酱油的质量为m=62g-17g=45g，酱油的体积为v=40cm3，则酱油的密度为：=1.125g/cm3；该方法会因酱油倒入量筒中时倒不净，而使测得的体积偏小，密度偏大；采用等容法进行测量。答案：（1）零刻线 左 （2）45 1.125103 （3）偏大 （4）装满水 85(2015常德中考)(2015常德中考) 小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程中如下图所示在下列空格中填写适当内容（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于 状态，随即停止加盐（3）如图丙示，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g；（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为59g，如图丁示，用量筒测出盐水的体积为 ml（5）通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度，本实验中花生米的密度为 g/cm3（结果小数点后保留两位数字）【解析】本题考查固体的密度测量实验（1）根据物体的浮沉条件，物体下沉时浮力小于重力；花生米下沉，说明此时花生米所受的浮力小于重力；（2）当物体的密度与液体密度相等时，物体在液体中悬浮；往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮；（3）天平的读数：砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；由图丙，游码分度值为0.2g，天平的读数为m=100g+10g+1g=111g；（4）进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；由图丁知，量筒的分度值为1ml，量筒的读数为50ml（5）利用公式=计算出盐水的密度，盐水的密度等于花生米的密度盐水的质量m=111g59g=52g，盐水的体积v=50cm3，盐水的密度=1.04g/cm3答案：（1）小于；（2）悬浮；（3）111；（4）50；（5）1.0485(2015黄冈中考)31妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验：a将电子天平放在桌面上，调节底板水平；b将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图，则手镯的质量为_g；c用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g；d将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水；e用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24460g。（1）手镯的密度为_g/cm3 （保留一位小数）。（2）测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏_（填“小”或“大”）。（3）由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏_（填“小”或“大”）。【解析】由图中可直接读出示数即可，手镯的质量为25.230g；溢出水和烧杯的总质量24460g减去空烧杯的质量为22.060g，得溢出水的质量2.400g。这些水的体积即为手镯的体积vv水2.400cm3。手镯的密度为10.5g/cm3；测量前，若没有调平，在测量时将会有一部分质量用来平衡使用，所以测得的质量将偏小一些；溢水管口残留有少量水，会使得所测溢出水的体积偏小，也就是所测手镯体积偏小，计算出的密度则偏大。答案： 25.230 （1）10.5 （2）小 （3）大85(2015淮安中考)21（5分）用天平和量筒测量盐水的密度：（1）将天平放在_桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度线后， 发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_侧调节。（2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1=104g。（3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，量筒内盐水的体积v=_ml（4）接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图丙所示，则m2=_g（5）根据测量结果计算出盐水的密度=_g/cm3解析：本题考查液体密度的测量实验。（1）天平在使用前，应先放在水平桌面上，然后将游码归零；若指针偏右，应将平衡螺母向左侧调节；（3）由乙图可知，盐水的体积为30ml；（4）由丙图可知，砝码质量为70g，游码示数为1.0g，则；（5）盐水的密度：。答案：（1）水平 左 （3）30 （4）71.0（71） （5）1.185（2015雅安中考）（2015雅安中考）联合国决定3月22日为国际水资源日。某课外兴趣小组的同学对学校的供水系统和水质进行了如下实验。（一）测自来水的密度 （1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节_使指针指在分度盘中央。（2） 实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出量筒中水的体积为_cm3。测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，为_g。 （3）根据上述实验数据，计算出自来水的密度为 _kg/m3。（4）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（二）测量水龙头打开后的流量流量(q)是单位时间内通过某横截面的体积。如图丙，水从b端流到a端所用时间为t，水流速度为v，管内横截面积为s。根据流量的定义，q =_。（要求在“s”、“v”、“t”中选择所需字母组成表达式）。解析：（一）（1）在使用之前，天平不平衡需要调节平衡螺母至天平平衡故第一个空答案为调节平衡螺母；（2）量筒中水的体积为60ml，天平的示数为砝码的质量加游码的示数为58.2g；（3）先算出倒出的水的质量为118.8-58.2=60.6g，由（4）有水溅出，测量体积会偏小，所以测得密度偏大。（二）由流量的定义q=sv答案：（一）（1）平衡螺母 （2） 60 58.2 （3）1.01103 （4）偏大 （二） sv85（2015漳州中考）（2015漳州中考）)解析：调节天平横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的0刻度线处，当指针右偏时，应将平衡螺母向左调；物体的质量等于砝码和游码对应质量之和；根据物体漂浮时，受到的浮力等于重力，可以求出被测物体的质量，利用排水法可以求出物体的体积，根据就可以求出密度答案：（1）游码 左（2）12 （3）方案：在量筒中装入适量的水，记下示数v1,；把空药瓶轻轻放入量筒中，空瓶在水中漂浮，记下示数v2；质量表达式：m=水（v2-v1）(4)方案：在量筒中装入适量的水，记下示数v3，把空药瓶轻轻放入量筒中，用细铁丝把空药瓶顶入水中浸没并装满水，记下示数v4；体积表达式v=v4-v3 (5)2.485（2015河南中考）20小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。（1）图15甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是： 。（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的_g。将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为_cm3。（已知水1.0l03kg/m3）测出小木块的密度是_gcm3。（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整：在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0； ；用细针缓慢地把木块压入水中，使之