客观世界的规 律性,因而能够解释世界,而在于拿.ppt

毛泽东说 马克思主义认为十分重要的问题 不在于懂得了客观世界的规律性 因而能够解释世界 而在于拿了这种对于规律性的认识去能动地改造世界 在这里 懂得了客观世界的规律性 去 解释世界 就是指的是认识世界 认识世界的目的在于 能动地改造世界 它包括了改造客观世界和改造主观世界两个方面的内容 在实践中改造主观世界 阅读教材 思考下列问题 1 什么是认识世界 认识世界目的是什么 2 改造世界包括哪些内容 1 认识世界和改造世界是人类两项基本活动 1 认识世界的含义 认识世界就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律 正确地认识我们所要了解的具体对象 认识世界的目的是为了改造世界 2 改造世界的内容 改造主观世界 改造客观世界 2 改造客观世界 自然界 人类社会 1 改造自然界 就是指按照自然界固有的属性和规律 变革自然物的原始形态 使自然界发生和谐变化 创造出新的人工形态物和物质资料 以满足人类生产和生活的需要 2 改造人类社会 就是要通过变革不合理的社会制度或管理体制 改变人与人的社会关系 使社会面貌发生变化 不断进步 QUESTION 如何理解改造自然和改造社会的活动相互联系相互促进 分析 生产力决定生产关系 生产关系能动地反作用于生产力 改造自然的活动推动生产和科学文化的发展 从而推动着社会制度的变革和发展 正确地改造社会的活动调整和改变了经济 政治 思想等各个领域的人与人之间的关系 必然推动科学文化的进步和社会生产的发展 从而也就推动着改造自然的活动越来越向纵深发展 如何理解刀不磨要生锈 人不学要落后 分析 从哲学的角度来看 社会实践是不断发展的 客观事物也是发展变化的 新情况 新问题 新事物是不断地涌现的 在这样的情况下 人不学习 人的主观认识不能适应变化了的客观实际 怎能不落后 甚至于还可能会犯错误 人怎样才能不落后呢 1 人要不落后 就要使自己主观认识跟上发展变化了的客观实际 就要注意改造自己的主观世界 2 改造主观世界 包括 改造自己的思想 改造自己的认识能力 改造主观世界同客观世界的关系 其中的核心是世界观 人生观 价值观的改造 3 世界观 人生观 价值观的改造 之所以处于核心地位 这是因为 第一 人的其他精神要素都要受世界观 人生观 价值观的影响 第二 人的精神活动的指向性 是在世界观 人生观 价值观的支配下形成的 第三 在对外开放和市场经济的形势下 还存在着唯心主义和行而上学以及享乐主义 拜金主义等消极颓废人生观的影响 还存在外来的资本主义腐朽思想的侵袭 封建主义和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响 树立科学的世界观 人生观 价值观尤为重要 第四 人是会变化的 世界观 人生观 价值观发生了变化 甚至于发生了扭曲和严重错位 就有可能犯错误 甚至于堕落和犯罪 4 在新形势下 改造世界观 人生观 价值观变得极为重要 这是基于 一方面当今经济和社会生活的发展变化比以往任何时候都复杂 从而大大增强了人们正确认识客观世界的难度 另一方面 源于市场经济和外来文化的各种观念 势必反映到人们的思想意识当中来 其中一些观念不可避免地同我们一贯倡导的世界观 人生观 价值观发生背离和冲突 在这样的情况下 要使自己成为一个有所作为的 对国家和社会有用的人 一个十分重要的问题就是要改造自己的思想 改造自己的认识能力 尤其要重视世界观 人生观和价值观的改造 5 人要不落后 就要注意改造自己的认识能力 就必须学习和掌握科学的思维方法 提高文化素养 科学水平和劳动技能 就要在认真学习马克思主义哲学和各门具体学科的同时 积极参加社会实践 把二者结合起来 在实践中改造知识结构 提高认识能力 在实践中锻炼成材 思考 如何理解改造主观世界和改造客观世界是相互联系相互作用的 分析 我们强调改造主观世界 其目的是为了更好地改造客观世界 人们在改造客观世界的同时 注意改造自己的主观世界 就能提高改造客观世界的能力 做到既改造客观世界又使自身获得完善提高的双重目的 可见 改造主观世界与改造客观世界是相互联系 相互作用的 4 在实践中实现主观与客观 个人与社会的统一 无论是改造客观世界还是改造主观世界 都离不开社会实践 因为实践是主观见之于客观的活动 也是个人在社会中进行的活动 因而实践是主观与客观 个人与社会统一的基础 人们只