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2015-2016学年广东省清远市梓琛中学高一(上)期中生物试卷一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共50分)1下列有关细胞的认识中,正确的是( )a细胞是生物体的结构和功能的基本单位b非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞ch1n1病毒不具有细胞的结构,所以不具有生命特征d一只草履虫不是细胞2下列对生命系统的结构层次认识正确的是( )a一个公园中的花卉是一个群落b一个池塘里所有的蝌蚪是一个种群c一条河里的所有生物是一个生态系统d一个蜂巢里的蜂是一个种群3下列各项中,都属于细胞中的微量元素的是( )afe、zn、b、mobn、cu、mn、feco、p、s、ndmn、cu、p、mg4用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( )abcd5下列关于脂质的说法中,错误的是( )a脂肪是细胞内良好的储能物质b磷脂是构成细胞膜的重要成分c脂质存在于所有的细胞中d维生素d不属于脂质6细胞学说主要阐明了( )a细胞的多样性b细胞的统一性c细胞的多样性和统一d生物界的统一性7下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是( )a休眠的大豆子叶细胞b正在发芽的小麦子叶细胞c洋葱根尖分生区的细胞d西瓜的果肉细胞8甲硫氨酸的化学式是c5h11o2ns,则甲硫氨酸的r基是( )ac3h8osbc3h7scc4h7osdc4h7s9一种链状八肽的毒素,它合成时失去几个水分子?一种环状的八肽的毒素,它合成时失去了几分子水?( )a7、8b8、7c7、7d8、810下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( )a细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统b所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动c生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰11dna是遗传信息的携带者之一,那么dna的中文全名是( )a核糖核酸b脱氧核糖核酸c核糖核苷酸d脱氧核糖核苷酸12人的心肌细胞中含有的核苷酸数和hiv中含有的碱基数分别是( )a8、4b8、5c5、4d5、513检测蛋白质时,在牛奶中加入双缩脲试剂a液后,会出现的现象是( )a变蓝色b变紫色c不变色d以上三种情况都有可能14观察dna和rna在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是( )a取口腔上皮细胞染色水解冲洗涂片制片观察b取口腔上皮细胞水解染色冲洗涂片制片观察c取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗涂片观察d取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察15下列各项中,组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是( )ac、h、obc、h、o、ncc、h、o、n、sdc、h、o、n、p16下列关于无机盐的叙述,错误的是( )a缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁,血红蛋白不能合成bmg2+是叶绿素的成分之一,缺mg2+影响光合作用c细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如caco3构成骨骼、牙齿d碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中添加碘17研究细胞膜常用的材料是( )a草履虫b兔子成熟的红细胞c洋葱表皮细胞d青蛙成熟的红细胞18下列各组细胞器均具单层膜的是( )a液泡和核糖体b中心体和叶绿体c溶酶体和高尔基体d内质网和线粒体19在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别这一现象体现出细胞膜能够( )a保障细胞内部环境的相对稳定b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d使卵细胞摄入所需要的精子20胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )a线粒体、中心体、高尔基体、内质网b内质网、核糖体、高尔基体、线粒体c内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体d内质网、核糖体、中心体、高尔基体21已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为( )a12800b11018c11638d1105422真核细胞与原核细胞最大的区别是( )a有无由膜包被的细胞器b有无细胞膜c有无由膜包被的细胞核d有无核糖体23病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )a细胞质b遗传物质c细胞膜d细胞壁24红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红其原因是( )a细胞壁在加温后受到破坏b加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜c水温升高,花青素溶解度加大d加温使细胞膜和液泡膜失去控制物质进出功能25蛋白质在消化道内的消化过程为蛋白质多肽氨基酸则过程中分别破坏了下列什么结构( )a肽键 氨基酸b空间结构 氨基酸c肽键 肽键d空间结构 肽键二、非选择题(每空1分,共50分)26(13分)看图回答下列问题(1)该化合物中,表示_,表示_该化合物是由_个氨基酸分子失去_个水分子而形成的,这种结合方式叫做_,该化合物称为_在这个过程中,相对分子质量减少了_,若氨基酸的平均相对分子质量为100,则此化合物的相对分子质量为_(2)该化合物中的氨基酸种类不同,是由_决定的,其编号是_(3)图中有_个游离的氨基和_个游离的羧基(4)该化合物水解成氨基酸的过程需_个分子的水27(22分)如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题(1)图中的主要成分是_和_(2)图中的主要成分是_和_,还有少量的_(3)太阳能通过图中结构_进行的光合作用后,进入生物界细胞进行生命活动所需的能量主要由_供给(4)合成蛋白质的场所是_,这类结构在细胞内的位置有的游离在_中,有的附着在_上(5)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于_若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是_如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_(6)与高等动物细胞相比,该细胞特有的细胞结构是_、_、_(7)与唾液淀粉酶的形成有关的细胞器有_、_、_、_(8)用高倍显微镜观察时,需要用到的染色剂为_,可以把染成_色28以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题(1)物质d的基本元素组成是_;sars病毒体内物质h彻底水解后,产生的物质是_(2)f的结构具有多样性,主要是由_、_决定现有一免疫球蛋白,它由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基_个(3)小麦种子细胞中,物质b主要是指_(4)相同质量的b和d彻底氧化分解,耗氧量较多的是_(5)小分子g是_,是由_、_和_构成的2015-2016学年广东省清远市梓琛中学高一(上)期中生物试卷一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共50分)1下列有关细胞的认识中,正确的是( )a细胞是生物体的结构和功能的基本单位b非细胞形态的生物其生命活动可以离开细胞ch1n1病毒不具有细胞的结构,所以不具有生命特征d一只草履虫不是细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;细胞学说【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动【解答】解:a、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,a正确;b、非细胞形态的生物病毒必须寄生在活细胞内,其生命活动离开细胞,b错误;c、h1n1病毒不具有细胞的结构,但具有增殖等生命特征,c错误;d、一只草履虫既是个体,也是细胞,d错误故选:a【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖2下列对生命系统的结构层次认识正确的是( )a一个公园中的花卉是一个群落b一个池塘里所有的蝌蚪是一个种群c一条河里的所有生物是一个生态系统d一个蜂巢里的蜂是一个种群【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;糖类 脂质的种类和作用【分析】生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈 (2)地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境【解答】解:a、一个公园中的花卉不包括所有生物,故不是一个群落,a错误;b、一个池塘里所有的蝌蚪仅仅是幼体,不包括青蛙,且不一定是同一个物种,故不是一个种群,b错误;c、一条河里的所有生物是一个群落,c错误;d、一个蜂巢里的蜂是一个种群,d正确故选:d【点评】本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统3下列各项中,都属于细胞中的微量元素的是( )afe、zn、b、mobn、cu、mn、feco、p、s、ndmn、cu、p、mg【考点】碳原子的结构特点【专题】正推法;构成细胞的元素【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg; (2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括fe、mn、zn、cu、b、mo等【解答】解:a、fe、zn、b、mo均属于微量元素,a正确;b、n属于大量元素,b错误;c、o、p、s、n属于大量元素,c错误;d、p、mg属于大量元素,d错误故选:a【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可4用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( )abcd【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大【解答】解:显微镜的放大倍数越小,视野中观察到的细胞数目越多,细胞越小物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,反之则相反所以要在视野中看到的细胞数目最少,就要显微镜的放大倍数最大,物镜与载玻片的距离最近故选:a【点评】本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的相关知识,要求考生掌握显微镜的成像原理,明确物镜的放大倍数与其长度的关系,再根据题干要求,结合图中物镜与玻片的距离,选出正确答案,属于考纲识记和理解层次的考查5下列关于脂质的说法中,错误的是( )a脂肪是细胞内良好的储能物质b磷脂是构成细胞膜的重要成分c脂质存在于所有的细胞中d维生素d不属于脂质【考点】脂质的种类及其功能【专题】正推法;糖类 脂质的种类和作用【分析】脂质的种类及作用:脂肪:储能、维持体温;磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素d【解答】解:a、脂肪是生物体内良好的储能物质,动物和植物细胞内均含有,a正确;b、磷脂是构成细胞膜的重要成分,b正确;c、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,故脂质存在于所有的细胞中,c正确;d、维生素d为固醇类,属于脂质,d错误故选:d【点评】本题知识点简单,考查脂质的种类及其功能,只有考生识记脂质的种类即可正确答题,属于考纲识记层次的考查此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识6细胞学说主要阐明了( )a细胞的多样性b细胞的统一性c细胞的多样性和统一d生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;细胞学说【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生【解答】解:a、细胞学说未阐明细胞的多样性,a错误;b、根据细胞学说的内容可知,细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,b正确;c、细胞学说未阐明细胞的多样性,c错误;d、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,d正确故选:bd【点评】本题知识点简单,考查细胞学说的内容,只要考生识记细胞学说的内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识7下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是( )a休眠的大豆子叶细胞b正在发芽的小麦子叶细胞c洋葱根尖分生区的细胞d西瓜的果肉细胞【考点】水在细胞中的存在形式和作用【专题】正推法;水和无机盐的作用【分析】自由水的含量越高代谢越旺盛细胞都是处于正常生活状态的活细胞,其细胞内自由水的含量都远高于休眠细胞中的含量并且正常生活状态下的活细胞中结合水的含量都大致相同【解答】解:a、大豆由于处于休眠状态,其细胞内的自由水大量散失,因此结合水的相对含量就增加了,a正确;b、正在发芽的小麦子叶细胞代谢旺盛,结合水含量较低,b错误;c、洋葱根尖分生区的细胞由于进行细胞分裂,代谢旺盛,结合水含量较低,c错误;d、西瓜的果肉细胞,其细胞内自由水的含量都远高于休眠细胞中的含量,结合水含量就比较低,d错误;故选:a【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能,要求考生理解自由水与结合水的含量与细胞代谢之间的关系,识记不同细胞中各种有机物的含量变化,利用题干信息分析不同细胞的结合水的含量8甲硫氨酸的化学式是c5h11o2ns,则甲硫氨酸的r基是( )ac3h8osbc3h7scc4h7osdc4h7s【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【专题】蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸的分子简式是c2h4o2nr,氨基酸的r基不同形成氨基酸的种类不同【解答】解:甲硫氨酸的化学式是c5h11o2ns,因此甲硫氨酸的r基是c3h7s故选:b【点评】本题旨在考查学生对组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解,并应用元素守恒进行推理9一种链状八肽的毒素,它合成时失去几个水分子?一种环状的八肽的毒素,它合成时失去了几分子水?( )a7、8b8、7c7、7d8、8【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质的合成【分析】氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,形成链状结构时,脱去的水分子数=氨基酸数肽链数;形成环状结构=氨基酸数【解答】解:形成链状八肽化合物时,脱去的水分子数=81=7,形成环状结构时脱去的水分子数与氨基酸数相等,是8个故选:a【点评】本题旨在考查学生对氨基酸脱水缩合反应过程的理解和掌握,并应用相关知识进行推理10下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( )a细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统b所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动c生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰【考点】细胞的生物膜系统【分析】生物膜系统的组成包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,在组成和结构上相似生物膜系统把细胞与外界环境分隔开,不仅使细胞具有相对稳定的内部环境,还在细胞与外部环境的物质运输、能量转化和信息交流等方面发挥重要作用生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开,同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点,这样细胞内的各种化学反应互不干扰,可以同时、高效、有序的进行【解答】解:a、可以被简单地理解为由细胞膜、核膜与细胞器膜所共同组成的一个统一的、复杂的系统,故a错误;b、细胞质基质和细胞器基质中也分布着酶,故b错误;c、不同的生物膜在化学组成上相似,在基本结构基本相同,而不是组成成分和结构都是一样的,故c错误;d、生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开,同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点,这样细胞内的各种化学反应互不干扰,可以同时、高效、有序的进行故d正确故选:d【点评】本题考了生物膜系统的结构和功能的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力11dna是遗传信息的携带者之一,那么dna的中文全名是( )a核糖核酸b脱氧核糖核酸c核糖核苷酸d脱氧核糖核苷酸【考点】核酸的种类及主要存在的部位【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】dna和rna的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构dna脱氧核糖核苷酸脱氧核糖a、c、g、t主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构rna核糖核苷酸核糖a、c、g、u主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解:a、核糖核酸是rna的中文名称,a错误;b、脱氧核糖核酸是dna的中文名称,b正确;c、核糖核苷酸是rna的基本组成单位,c错误;d、脱氧核糖核苷酸是dna的基本组成单位,d错误故选:b【点评】本题考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类、分布及功能,掌握dna和rna的异同,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查12人的心肌细胞中含有的核苷酸数和hiv中含有的碱基数分别是( )a8、4b8、5c5、4d5、5【考点】核酸的基本组成单位【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,dna的基本组成单位是脱氧核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸;rna的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸【解答】解:人体心肌细胞含有dna和rna两种核酸,因此含有四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸;hiv病毒是rna病毒,含有四种核糖核苷酸故选:a【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位及dna与rna在组成成分上的异同点的比较识记13检测蛋白质时,在牛奶中加入双缩脲试剂a液后,会出现的现象是( )a变蓝色b变紫色c不变色d以上三种情况都有可能【考点】检测蛋白质的实验【专题】实验分析题;蛋白质的合成【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应(蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性naoh溶液中能与双缩脲试剂中的cu2+作用,产生紫色反应) 双缩脲试剂的使用,一定要先加入a液(即0.1 g/ml的 naoh 溶液),造成碱性环境,再加入双缩脲试剂b液(即0.01 g/ml的 cuso4 溶液)【解答】解:检测蛋白质时,在牛奶中加入双缩脲试剂a液(即0.1 g/ml的 naoh 溶液)的目的是造成碱性环境,不会发生颜色反应故选:c【点评】本题考查生物组织组织中蛋白质的鉴定,对于此类试题,考生需要注意的细节较多,如实验的原理,实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累14观察dna和rna在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是( )a取口腔上皮细胞染色水解冲洗涂片制片观察b取口腔上皮细胞水解染色冲洗涂片制片观察c取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗涂片观察d取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察【考点】dna、rna在细胞中的分布实验【专题】观察类实验;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验顺序:1取材滴:在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的nacl溶液;刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中;烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干2水解解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;保:将小烧杯放入装有30温水的大烧杯中保温5分钟3冲洗涂片冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分4染色染:用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上,染色5分钟;吸:吸去多余染色剂;盖:盖上盖玻片5观察低:在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;高:转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况【解答】解:由以上分析可知,观察dna和rna在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是:取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察故选:d【点评】本题考查观察dna和rna在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累15下列各项中,组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是( )ac、h、obc、h、o、ncc、h、o、n、sdc、h、o、n、p【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素【分析】蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n;糖类的基本组成元素是c、h、o;脂质的基本组成元素是c、h、o,核酸的元素组成是c、h、o、n、p【解答】解:蛋白质的元素组成是c、h、o、n;脂质的基本组成元素是c、h、o;糖类的基本组成元素是c、h、o,则三者共同的元素是c、h、o故选:a【点评】本题考查蛋白质、脂质和糖类的元素组成,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题16下列关于无机盐的叙述,错误的是( )a缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁,血红蛋白不能合成bmg2+是叶绿素的成分之一,缺mg2+影响光合作用c细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如caco3构成骨骼、牙齿d碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中添加碘【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,有些无机盐还参与大分子化合物的组成,如铁是血红蛋白的组成成分,镁是叶绿素的组成成分,钙是骨骼和牙齿的组成成分等【解答】解:a、铁是血红蛋白的组成成分,人体缺铁会影响血红蛋白的合成造成缺铁性贫血,a正确;b、镁是叶绿素的组成成分,植物体缺镁会影响叶绿素的合成,从而影响光合作用,b正确;c、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,c错误;d、碘是甲状腺激素合成的原料,缺碘会影响甲状腺激素的合成进而影响细胞的代谢活动,因此常在食盐中添加碘,d正确故选:c【点评】本题的知识点是细胞内无机盐的存在形式和作用,对于相关知识点的记忆是解题的关键17研究细胞膜常用的材料是( )a草履虫b兔子成熟的红细胞c洋葱表皮细胞d青蛙成熟的红细胞【考点】细胞膜的制备方法【专题】正推法;生物膜系统【分析】由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,所以用哺乳动物成熟的红细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜把细胞放在清水里,水会进入细胞,把细胞涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到纯净的细胞膜【解答】解;a、草履虫是单细胞真核动物,细胞内含有细胞核膜和细胞器膜,获取的膜不仅仅细胞膜,还有核膜和线粒体膜等细胞器膜,a错误;b、兔子成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器,获取的膜比较单一,只有细胞膜,因此往往选择哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料,b正确;c、洋葱表皮细胞外面含有细胞壁,而且含有细胞核膜和细胞器膜,不易获得纯净的细胞膜,c错误;d、青蛙成熟的红细胞含有细胞核膜和细胞器膜,获取的膜不仅仅细胞膜,还有核膜和线粒体膜等细胞器膜,d错误故选:b【点评】本题主要考查实验材料的使用方法及注意事项,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力18下列各组细胞器均具单层膜的是( )a液泡和核糖体b中心体和叶绿体c溶酶体和高尔基体d内质网和线粒体【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类:双层膜细胞器:线粒体、叶绿体;单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;无膜的细胞器:核糖体、中心体【解答】解:a、核糖体没有膜结构,a错误;b、中心体没有膜结构,叶绿体具有双层膜,b错误;c、溶酶体和高尔基体都是含有单层膜的细胞器,c正确;d、线粒体是具有双层膜的细胞器,d错误故选:c【点评】本题考查了真核细胞中的细胞器的结构,要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器,而线粒体和叶绿体具有双层膜结构;考生要能够将细胞器的膜结构进行归纳记忆,形成一定的知识网络,难度不大19在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别这一现象体现出细胞膜能够( )a保障细胞内部环境的相对稳定b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d使卵细胞摄入所需要的精子【考点】细胞膜的功能【专题】正推法;生物膜系统【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝【解答】解:a、细胞膜作为系统的边界,使得细胞成为一个相对独立的系统,维持细胞内部环境的相对稳定,不符合题意,a错误;b、细胞膜能控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞,细胞产生的废物排出细胞外,不符合题意,b错误;c、精子与卵细胞的识别和结合,是通过精子与卵细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递到另一个细胞,体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能,c正确;d、细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能,d错误故选:c【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大20胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )a线粒体、中心体、高尔基体、内质网b内质网、核糖体、高尔基体、线粒体c内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体d内质网、核糖体、中心体、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合【分析】胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量由此可见,与分泌蛋白合成与分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体【解答】解:a、中心体与有丝分裂有关,与分泌蛋白的合成与分泌过程无关,a错误;b、由以上分析可知,与分泌蛋白合成与分泌直接相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体,b正确;c、叶绿体是光合作用的场所,与分泌蛋白的合成与分泌无关,c错误;d、中心体与有丝分裂有关,与分泌蛋白的合成与分泌过程无关,d错误故选:b【点评】本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体,属于考纲识记层次的考查21已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为( )a12800b11018c11638d11054【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解:(1)该蛋白质形成过程中脱去的水分数=氨基酸数肽链数=1003=97个;(2)该蛋白质的分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18=1001289718=11054故选:d【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题22真核细胞与原核细胞最大的区别是( )a有无由膜包被的细胞器b有无细胞膜c有无由膜包被的细胞核d有无核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只能进行二分裂生殖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解:a、真核细胞与原核细胞都有没有膜包被的细胞器核糖体,a错误;b、真核细胞与原核细胞都有细胞膜,且组成成分基本相似,b错误;c、真核细胞与原核细胞最大的区别是有无核膜包被的细胞核,c正确;d、真核细胞与原核细胞都有核糖体,d错误故选:c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,明确原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无核膜,再选出正确的答案即可23病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )a细胞质b遗传物质c细胞膜d细胞壁【考点】核酸在生命活动中的作用;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质组成蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,遗传物质储存在拟核中,也没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核;酵母菌属于真核细胞含有细胞壁,细胞质、细胞核、各种细胞器,遗传物质储存在细胞核中【解答】解:a、病毒不具有细胞结构,无细胞质,a错误;b、蓝藻、酵母菌的遗传物质是dna,病毒的遗传物质是dna或者rna,因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质,b正确;c、病毒不具有细胞结构,无细胞膜,c错误;d、病毒不具有细胞结构,无细胞壁,d错误故选:b【点评】该题涉及的知识点是真核生物、原核生物、病毒结构的异同点,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答24红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红其原因是( )a细胞壁在加温后受到破坏b加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜c水温升高,花青素溶解度加大d加温使细胞膜和液泡膜失去控制物质进出功能【考点】细胞膜的功能【专题】正推法;生物膜系统【分析】本题是对生物膜的选择透过性功能的考查,植物细胞的细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成原生质层,原生质层具有选择透过性,将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随水温的升高,原生质层失去选择透过性,花青素进入水中,使水的颜色变红【解答】解:a、细胞壁是全透性的,也不具有生物活性,其透性与温度无关,a错误;b、水的颜色逐渐变红是由于沸水使生物膜失去选择透过性,b错误;c、高温使生物膜选择透过性功能丧失,花青素进入水中,花青素溶解增大不是使水的颜色逐渐变红得因素,c错误;d、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能,原生质层失去了选择透过性,使花青素进入水中,d正确故选:d【点评】本题的知识点是生物膜的选择透过性,分析题干获取信息是解题的突破口,对生物膜选择透过性的理解是解题的关键25蛋白质在消化道内的消化过程为蛋白质多肽氨基酸则过程中分别破坏了下列什么结构( )a肽键 氨基酸b空间结构 氨基酸c肽键 肽键d空间结构 肽键【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如图:【解答】解:根据酶的专一性,蛋白质首先在蛋白酶的作用下分解成多肽,多肽再在多肽酶的作用下分解成氨基酸在该过程中,蛋白酶破坏的是蛋白质中的空间结构,而多肽酶破坏的是多肽中的肽键故选:d【点评】本题考查了蛋白质的结构的有关知识,要求考生首先根据过程图解判断图中两种酶的种类,识记两种酶作用的部位,属于考纲中识记层次的考查二、非选择题(每空1分,共50分)26(13分)看图回答下列问题(1)该化合物中,表示氨基,表示羧基该化合物是由4个氨基酸分子失去3个水分子而形成的,这种结合方式叫做脱水缩合,该化合物称为多肽在这个过程中,相对分子质量减少了54,若氨基酸的平均相对分子质量为100,则此化合物的相对分子质量为346(2)该化合物中的氨基酸种类不同,是由r基决定的,其编号是(3)图中有2个游离的氨基和2个游离的羧基(4)该化合物水解成氨基酸的过程需3个分子的水【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质的合成【分析】分析题图:图示为某多肽结构示意图,其中是氨基(nh2);都是r基团(依次是h、ch3、ch2conh2、ch2cooh);是肽键(conh);是羧基(cooh)【解答】解:(1)由以上分析可知,图中为氨基,为羧基;图示化合物含有3个肽键(conh),是由4个氨基酸失去3分子水形成的,这种结合方式称为脱水缩合;该化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为四肽或多肽;该过程中脱去3分子水,因此相对分子质量减少183=54若氨基酸的平均相对分子质量为100,则此化合物的相对分子质量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18=4100318=346(2)该化合物中的氨基酸种类不同是由氨基酸的侧链r基决定的,其编号是(3)图示化合物含有2个氨基(位于和处)和2个羧基(位于和处)(4)该化合物形成过程中共脱去3分子水,则其水解也需要3分子水故答案为:(1)氨基 羧基 4 3 脱水缩合 多肽 54 346(2)r基 (3)2 2(4)3【点评】本题结合多肽链的分子结构式,考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合过程,能准确判断图中各物质的名称,能运用其延伸规律答题27(22分)如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题(1)图中的主要成分是纤维素和果胶(2)图中的主要成分是脂质和蛋白质,还有少量的多糖(3)太阳能通过图中结构叶绿体进行的光合作用后,进入生物界细胞进行生命活动所需的能量主要由线粒体供给(4)合成蛋白质的场所是核糖体,这类结构在细胞内的位置有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上(5)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于液泡若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是叶绿体如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体(6)与高等动物细胞相比,该细胞特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体、液泡(7)与唾液淀粉酶的形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(8)用高倍显微镜观察时,需要用到的染色剂为键那绿,可以把染成

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