山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 第10课《欧洲大陆的政体改革》学案 岳麓版必修1(1).doc

山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中历史 第10课欧洲大陆的政体改革学案 岳麓版必修1学法指导学习目标：学习难点：比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。预习问题一、法国政体改革1.政体改革的背景：（1）17、18世纪的法国是一个典型的 国家。（2）法国 中思想家们批判专制和特权，宣扬自由和民主，提倡法治、人民主权和三权分立。（3）1789年法国大革命爆发，建立了 。 （4）1792年法国废除君主制，建立了法兰西第一共和国。（5）此后法国政局不断动荡，政权频繁更迭，政体反复变换。2.共和体制确立（1）标志： 标志着法兰西确立了共和制。（2）1875年宪法内容：立法权和行政权a.权力分配：立法权由 掌握，行政权由 。b.产生方式：参议院由 产生，众议院由 产生； 总统由 选出，任期7年，可连选连任。内阁由 任命，但是对 负责。政体： 法兰西第三共和国实行总统制和议会制，法国实际上成为 。宪法修正：议会对宪法进行修正和补充将 定为法国国歌，将7月14日定为国庆日。宪法的一条修正条文中宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”从此堵塞了 。二、德意志帝国的体制1.德意志国家的统一（1）背景：14世纪以来，德意志陷入了 状态。 的影响。 成为德意志最强大的邦国之一。（2）过程：普鲁士王国在首相 的运筹帷幄下，先后发动三次 战争，完成了民族统一。1871年德意志帝国宣告成立。 2、1871年德意志帝国宪法（1）内容：体制 和 皇帝 有权任命 和 ，有权召集和解散会 ，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，统帅帝国军队，任命军官。 首相 政府首脑。由 任命，只对 负责而不对议会负责。 联邦议会和帝国国会 立法机构，行使 ，权力较小，只参与制定法律和预算的权力。（2）影响：联邦制和君主立宪制的确立是德国历史上的重大进步，巩固了国家的 ，促进了社会和经济的发展。但帝国的 统治也引起社会不满，并最终把德国拖进了 的灾难。合作探究比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。比较项法国共和制德国君主立宪制相同点都是资产阶级代议制。议会都实行两院制，都行使立法权。国家元首都有行政权，是本国军事最高统帅。不同点国家元首是谁及其产生方式国家元首的行政权受内阁制约绝对行政权议会的权力及地位立法权与行政权的关系当堂达标1.第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序？a.德国：首相经过议会同意宣战；法国：总统直接宣战b.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战c.德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战d.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战； 法国：总统直接宣战2.法国资产阶级革命后，英国的漫画家创作了题为玛丽安女郎(法国的象征)终于挑好帽子了的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于穿好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是（ ）a法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变b法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品c法国的政治制度像女郎一样软弱无能d法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来3.下列关于法兰西共和国总统的叙述，不正确的是（ ） a.享有行政权 b.不能连选连任 c.是国家元首和军队统帅 d.在参议院赞同下可解散众议院拓展延伸项目英国德国美国法国政体君主立宪制共和制国家元首国 王皇帝总 统总统国家元首产生方式世 袭世袭选民间接选举产生参众两院组成的议会选出国家元首任期终身制终身制任期制任期制国家元首的权力“统而不治”的虚君皇帝掌握实权掌握国家的实权总统行政权受到内阁的制约政府首脑首 相首相总 统总统政府的产生议会产生皇帝任命首相与官员总统任命内阁部长由总统任命政府与议会的关系以首相为首的内阁是由议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责议会对政府没有监督权，只有批准预算权。以总统为首的政府与国会(参众两院)是制约