全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010年度总结2010年即将过去,在这万象辞旧迎新之际,对今年的工作做个总结,对过去的经验进行一些归纳,希望通过过去的经验和教训,对新一年的工作奠定一个好的开始。时光流转间,到公司工作已经4个月。非常感谢领导对我的信任,给予了体现自我、提高自我的机会,这4个月来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,这也使我更加认识到自己的责任,在工作过程中,出色的完成了公司领导安排的工作以及自己制定的目标,虽然中间也有走过弯路,通过同事及领导的指导,加上自己的总结,自己再遇到类似的问题,已可以按一个正确的思路来处理。现将去年的工作情况进行如下总结:一:工作情况1、参与工作的情况 我于2010年8月26号到项目部报道,通过了解和熟悉,我为能进入这个团队感到自豪.在前2个月,先后参与了场地平整,楼座定位,基础开挖,地基处理等各项工作,后2个月参与了郑州清水苑项目的决算工作。通过前期工作,除加深了自己的各项专业知识,同时增加了自己独立处理现场情况的经验,在原则问题上不能退让,不图现在轻松,人不可无远虑,应综观全局,及时进行信息的沟通。在郑州做决算的这段时间,充分的认识到了经验以及专业知识的重要性,在宋工的领导下,自己的专业知识得到充分发挥,圆满完成了各分项工程量以及签证单、变更单的计算,对于签证,变更所牵涉的子目有了直观的认识,对各定额子目所包含的工作内容的了解,在一定程度上对以后的相关工作有很大帮助,明年的工作中,我将坚持以公司的各项规章制度为准则,服从公司的安排,严格要求自己,廉洁自律,在坚持原则的情况下敢于创新,更快更好地完成自己的所主管的项目。2、熟悉工程情况,了解施工工艺作为项目部的一员,我们必须熟悉和了解施工现场的情况以及各施工工艺。为了以后能更好地开展工作,我查阅相关技术资料,对工程的结构情况进行研究,提前对工程可能发生情况进行交底,如对目前项目上的筏板基础的防水、钢筋构造进行研究分析,参照与其相关的规范、图籍,加深理论知识,结合实际情况,施工前进行技术交流来进行现场管理。3、参与了图纸对前期审核为了便于工程的施工,在开工前期进行了图籍审核,参照图纸设计意图,结合规范的要求对于不符合实际的设计向设计方进行了提问,使图纸设计的问题最小化,为工程顺利施工提供保障。通过这次审核,我对建筑、结构专业上有了更深入的了解,也使自己对图纸的有了更全面了解。二、存在的不足以及改进措施1、加深与同事之间的经验交流在以前的工作的过程中,由于经验尚欠缺火候,有时会造成工作不必要出现错误,无法使管理达到自己想要的要求。在以后的工作中,我会主动加强与同事的沟通,增加自己所不了解的施工技术,从而提高自己的管理水平。2、加深自己的管理力度在工作过程中,特别是施工阶段,会出现一些偷工减料,不按正确的施工法子进行施工,碰见这种情况有时难以管理,在以后碰见这种情况,分清轻重缓急,当改则改,做人要做要“言必行,行必果”。3、做一专多能的人通过这次在郑州的经过,深刻的反思自己的不足,以前过于局限自己的专业,以至于对其他方面显得薄弱,限制了自身的发现,作为一个现代化人才,应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。在以后的工作过程中,我将加强同其他专业的学习,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。三、明年计划, 1、进度控制进度在项目管理中的所占分量不可忽视,项目进度的控制决定着项目部的管理水平,只有控制好进度的情况下,质量才会得到充分得保障.首先平时多上工地检查,及早发现问题,把问题处理在萌芽中,尽量不做返工活。其次制订问题预案,提前把管理上可能出现的问题提出来,商讨应急方案,最后督促施工方严格按照工程进度表来施工,在规定工期时间内交工。2 、质量控制施工过程中对工程项目的质量进行控制和监督,在按照中州杯得规范下,严格对材料质量、施工工艺控制、成品保护控制,经常深入工地了解情况,特别强调带着问题下工地进行检查。3、坚持学习“行健,君子以自强不息”,以后我要注重自身业务知识和专业知识的积累与提高,同时不断学习其他相关专业知识,只有不断更新的知识理论武装自己,不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,才能够真正做到与时俱进。回望即将过去得2010,虽然留下许多遗憾,走了不少弯路,但同样给我竖立了今后的目标。领导们塌实的工作作风以及工作态度给我们员工竖立了榜样。展望未来,明年的工作任务会很重,我有信心做好。作为项目开发的基层人员,我将以如何优质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习主题单元4第9课时力与运动课件
- 磴口县三完小三年级手工教案
- 北师大版二年级语文上册教案(高效课堂模式)
- 火力发电电焊施工协议
- 西师版五年级语文下册教案
- 广告创意总监租赁合约
- 社会组织复印机租赁协议
- 财务人员绿色办公倡导承诺书
- 农业科技园区招投标申请表
- 生产线设备故障应对规范
- 7.比较不同的土壤课件教科版科学四年级下册
- 供应链中的供应链合规性考核试卷
- 云南省八年级《信息技术》上册教案:第2课 探究因特网
- 2022年北京海淀区初三(上)期中考化学试题及答案
- 消化内镜护士进修汇报
- 湘教版(2024新版)七年级上册地理2.2《地球的运动》教案
- 07《车迟国斗法》-《西游记》故事精讲精练
- 人教版数学九年级上册24.3.1《正多边形和圆》说课稿
- 单位反恐专项经费保障制度
- 前程无忧国企招聘笔试题库
- 2024年全国乡村医生考试复习题库及答案(共420题)
评论
0/150
提交评论