高中政治 12.3价值的创造与实现同步练习（含解析）新人教版必修4.doc

12.3价值的创造与实现一、选择题12015年3月2日，习近平总书记作出重要批示，要求每一名党员干部都应当像邹碧华那样甘当“燃灯者”。邹碧华是上海高级人民法院的副院长，他心怀“坚持公正司法，践行司法为民”理念，向社会传递了法官的“亲民形象”。国人的传统理念中的遇事“求官求人”做法，现在更多地依靠法律手段解决矛盾和纠纷。这表明()应在个人与社会的统一中实现人生价值价值判断和价值选择具有社会历史性不同的思维方式决定不同的实践方式社会存在的性质决定社会意识的性质abcd解析选a。邹碧华自觉践行司法为民的理念，赢得人民和书记的赞誉，在为社会服务的实践中实现了人生价值，说法正确；国人的传统理念中的遇事“求官求人”做法，现在更多地依靠法律手段解决矛盾和纠纷，这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，会随着社会历史条件的变化而变化，说法正确；思维方式影响实践方式，但不是决定，说法错误；材料体现的是随着社会存在的变化社会意识也在发生变化，与题意不符。故选a。22015年2月27日，“感动中国2014年度人物”颁奖晚会在中央电视台综合频道播出。这些“感动中国人物”用一个个平凡而伟大的故事使广大观众心潮涌动，向社会传递了正能量。这给我们的启示是()只要为社会作出贡献，就能得到社会的肯定每个人都应为社会发展作出有益的贡献青少年要积极做正能量的传播者个人对社会的贡献首先看他对社会的物质贡献abcd解析选c。材料给我们的启示是每个人都应为社会发展作出有益的贡献，青少年要积极做正能量的传播者。说法绝对，错误；错误，物质贡献和精神贡献同等重要。故选c。3“上得山丘好，欢乐含苦辛。请勿歌仰止，雄峰正相迎。”这首诗启示我们，实现人生价值()需要社会提供一定的客观条件要有顽强拼搏、自强不息的精神离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引取决于个人素质的高低abcd解析选c。“上得山丘好，欢乐含苦辛”，说明实现人生价值需要有顽强拼搏、自强不息的精神；“请勿歌仰止，雄峰正相迎”，说明在科学探索的道路上要树立崇高理想，孜孜不倦的追求理想。4“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明()a个人素质越高，人生价值越大b人生价值的实现取决于人的心态c拥有高尚思想才能实现人生价值d价值观具有导向作用，正确的价值观可以转化为服务于社会的现实解析选d。材料强调公益思维和生活之间的关系，a、b、c不符合材料，说法也不正确，均可排除。人生价值和个人素质有关，但这只是必要而非充分条件，a说法不严谨；人生价值的实现取决于客观实践而非心态，b错误；材料没有体现理想和人生价值的关系，排除c；故选d。5在湖北襄阳，蜿蜒的汉江边上，有一支上千人组成的义务救护队，13年来，秉承着“水上救援、不收钱物、出现意外、后果自负”的原则，默默守护在汉江之畔救护溺水者，他们携手为市民编织了一道安全防护网这启示我们()a人生价值的实现取决于是否做出了正确的价值判断b要在个人与社会的统一中实现人生价值c要在价值选择的基础上做出正确的价值判断d价值判断与价值选择往往因人而异解析选b。价值判断作为社会意识不能起决定作用，故a错误；要在价值判断的基础上做出价值选择，故排除c；d说法正确但与材料主旨不符；b符合题意。6习近平主席在给北京大学学生的回信中说：“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们要()a在砥砺自我中走向成功b坚持用对立统一的观点看问题c全面提高自身道德素质d在个人与社会的统一中实现价值解析选d。解答本题关键是抓住“把人生理想融入到国家和民族的事业中”这句话，个人理想的实现离不开国家，离不开社会，故要实现人生价值，需要正确处理个人和社会的关系，故选项d正确；选项a、b、c三项与题意不符。故选d。7黄旭华，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，被誉为“中国核潜艇之父”，先后多次获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华的先进事迹说明()人既是价值的创造者，也是价值的享受者不同的价值观决定了人们不同的价值选择对一个人的价值的评价主要是看他的贡献人的价值在于为社会创造更多的精神财富abcd解析选c。黄旭华的先进事迹体现了人既是价值的创造者，也是价值的享受者，对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。观点没有体现；观点错误，人的价值在于对社会的责任和贡献。8北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明()劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观条件个人价值与社会价值是统一的发挥主观能动性就能实现人生价值abcd解析选a。题中退休老人的行为表明人生真正价值在于对社会的贡献，同时表明实现人生价值需要通过劳动来实现，故入选。选项观点错误，社会客观条件并不决定实现人生价值，故排除。说法太绝对化，故排除。9作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人，他们中很多人放弃优越的待遇，投入收入不是很高的社会工作，他们的热情和努力，得到了很多人的肯定。这表明()a人的价值判断是在价值选择的基础上作出的b人生价值的实现需要较高的个人素质c人既是价值创造者，又是价值享受者d正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律解析选c。材料表明他们为社会做出了自己的贡献。可见，人既是价值创造者，又是价值享受者，c正确；a说法错误，价值选择是在价值判断的基础上作出的；b、d与材料主旨内容不符。10“他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。”这是2015年感动中国人物：朱敏才、孙丽娜的颁奖词。这启示我们()劳动是人的存在方式，努力奉献的人是幸福的实现人生价值需要有坚定的理想信念社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素卓越的能力是创造卓越人生的前提abcd解析选a。材料启示我们努力奉献的人是幸福的，实现人生价值需要有坚定的理想信念，正确；中的的“决定因素”说法错误，因为条件有客观条件，也有主观条件；本身说法错误。11近期，中央电视台和许多地方电视台都在新闻节目中开辟了“凡人善举”栏目，报道我们身边一些普通人的“普通事”。这些原本散布民间、默默无闻的“小人物”用一个个平凡而伟大的故事让广大观众心潮涌动。这表明()为社会作出贡献就能得到社会的肯定每个人都应为社会发展作出有益的贡献一个人为社会作出了贡献就应得到社会的尊重个人对社会的贡献只有得到众人的肯定才有意义abcd解析选c。本题考查了人生价值的实现。材料表明了个人对社会的贡献，项符合题意；项说法错误。故选c。122015年1月，于敏荣获2014年度国家最高科技奖。他为我国氢弹研制隐姓埋名三十年，为中华民族揭开了氢弹的技术原理。于敏的事迹启示我们()a人生的价值在于得到社会的认可b实现人生价值要提高个人的素质c奉献社会是人生价值的实现途径d客观条件是实现人生价值的前提解析选c。人的价值包括两个方面：个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足，人的真正价值在于对社会的责任和贡献，a是错误的；于敏的事迹启示我们个人应在劳动和奉献中创造价值，c适合题意；b、d说法正确但不适合题意，故选c。二、非选择题13“忠厚传家久，诗书继世长。”我国自古以来非常注重良好家风的传承。家风强调仁孝清廉、耕读传家、积德行善、克勤克俭在长辈的言传身教中给子孙带来“修身齐家”的良好教育，也带来“治国平天下”的责任和使命。在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义，如今有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中，增添时代气息。运用实现人生价值的有关知识，说明为什么中国家庭重视良好家风的传承。解析中国家庭重视良好家风的传承，有利于人生价值的实现。该题需要学生回答如何实现人生价值，从发挥价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，在个人和社会的统一中、在劳动和奉献中实现人生价值。学生可以从以上几个方面，结合重视良好家风的传承回答。 答案人生价值的实现要发挥正确价值观的导向作用，重视良好家风的传承有利于树立正确的价值观。价值判断是价值选择的基础，重视良好家风的传承有利于形成正确的价值判断，正确选择人生道路。实现人生价值要坚持个人与社会的统一，良好家风的传承有利于提高人的思想道德素质，以家风带世风，促进社会和谐发展。要在劳动和奉献中实现人生价值。良好家风的传承有利于坚持正确的劳动观念和奉献社会的价值取向，在奉献中实现人生价值。14“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，时下中国道德的力量正在强劲涌动着这些中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号：伸臂去接坠童的“最美妈妈”，护在伤者身前挡住车流的“最美女孩”，不收盲人出租车费的“最美的哥”，放弃了学校期末考试去北京义捐骨髓的“最美大学生”他们的义举不仅引发了海内外的集体感动，也诠释着人性的真善美。结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈我们应如何创造“最美”人生。解析本题知识限定明确，考查价值观的有关知识，题目类型为措施类，问题指向我们创造最美人生的措施。解答本题要特别注意，不要陷入知识误区，本题很容易被圈在价值观自身，但实际创造最美人生，就等价于人生价值的实现，首先要树立正确的价值观，然后从个人角度如何实现人生价值，教材有明确详细表述，即要在劳动和奉献中创造价值；在个人和社会的统一中实现价值；在砥砺自