2010-2011第一学期人教版九年级物理期末试卷及讲评[1].doc

2010-2011第一学期人教版九年级物理期末试卷及讲评一、选择题（每小题3分，共30分）1. 自然界中存在着多种人类所需的能源，在下列几组能源中，属于可再生能源的一组是：A. 水能、石油、核燃料B. 风能、水能、太阳能C. 煤炭、石油、天然气D. 风能、地热能、天然气.2. 玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎老师要求同学针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A. “玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬。” B. “玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C. “为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D. “玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”3. 下列说法中正确的是A. 人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B. 在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C. 物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D. 运动的物体有惯性，静止的物体无惯性 4. 在公交车上坐着一位中学生，他的手上拿着一杯饮料，当公交车急转弯时，杯内的饮料晃了出来。中学生对司机很有意见，于是说：“师傅，你是怎么开车的，我杯里的饮料都晃出来了。”司机说：“我的车在转弯呢。”中学生说：“那你转弯为什么转得那么大?转小点，我杯里的饮料就不会晃出来了。”在这段对话中，这位中学生对下面哪个概念缺乏理解？A. 惯性 B. 压强 C. 浮力 D. 压力5. 如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力A. 先变大后变小 B. 先变大后不变C. 先不变后变大 D. 先变小后变大6. 飞机在万米高空飞行时，舱外的气压比舱内的气压低. 要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内. 在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的A. 温度升高内能增加B. 温度降低内能减少C. 温度升高内能减少D. 温度降低内能增加 7. 如图，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是A. a点所受的压强是200Pa。B. b点所受的压强是200Pa。C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4。D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是5：4。8. 如图，工人利用动滑轮在10s内把重100N的物体（包括袋子）沿竖直方向匀速提升了5m。若动滑轮重10N,忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法中正确的是A. 提升过程中，绳的拉力F做了500J的功B. 提升过程中，绳的拉力F做了550J的功C. 提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50WD. 该滑轮的机械效率是100%9. 如下图所示，在一木块下面用细线系一铝块，把它们放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块A. 向上运动 B. 仍然静止C. 向下运动 D. 向上运动、静止、向下运动都有可能10. 如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是A. 拔打铁锤 B. 面包夹 C. 钢丝钳 D. 天平二、填空题（每空1分，共22分）11. 刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟的人最终没能寻到剑，是因为舟相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是 的。12. 一个成年人的质量为60kg，人的密度大致与水相近，那么，这个人的体积约为_m3。他匀速地从楼梯底端走上顶端，若楼梯长为5m、高为3m，则他需克服自身重力做 J的功。13. 2008年5月12日，四川汶川发生大地震，空军奉命执行救援任务。某空降兵和降落伞总重为800N。刚跳下时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做 运动（加速/减速）；当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受的阻力为 N。在整个下落过程中，一直减少的能量是 能。14. 如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放入A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡，则可知mA mB ，A B。天平的工作原理是杠杆平衡原理， 托盘天平属于 杠杆。15. 小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3，容器的质量是 g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.69511916. 两个铝块的质量之比为1：4，升高的温度之比是2：1，则两个铝块的比热容之比为 ，吸收的热量之比为 。17. “福娃”是2008北京奥运会的吉祥物。下图展示的是几幅福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并尝试对提出的物理问题进行解答。【范例】问题：足球踢出后为什么还会向前飞去？ 解答：足球踢出后具有继续运动的惯性。问题1： 解答： 问题2： 解答： 18. 自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图所示为一正在运动的自行车。从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识。请你举出2个例子，将它填在下表中，要求说出相应的知识或原理。现象或事实相应的知识或原理范例自行车的刹车皮是用橡胶做的。摩擦力的大小与接触面的材料有关，接触面的材料越粗糙，摩擦力越大。12三、作图题（每图3分，共9分）19. （1）请在图中画出杠杆的支点O、动力臂L1和阻力F2的示意图。（2）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，请在图中画出此时“不倒翁”所受重力相对于O点的力臂。（黑点表示“不倒翁”的重心）（3）若要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。四、实验探究题（20题5分，21题6分，共11分）20. 在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度。猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关猜想二：可能与小球的质量有关他选择了一些实验器材，进行了如下实验（图中A、B、C分别表示小球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，小球1、2、3的质量关系为m1”、“=”或“”）。（3）在完成了以上探究后，小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三，根据实验的结果：他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。原因是 。21. 做物理实验要遵循实事求是的原则。芳芳同学按照下图所示装置对动滑轮的特点进行了探究，记录的数据如下表：实验次数物重G/N弹簧测力计的示数F/N11.00.721.51.032.01.3通过分析数据，她觉得这与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？除此之外还应满足什么条件才可实现“使用动滑轮能省一半的力”？（2）分析表中数据你还发现该装置的机械效率会随物重的增大发生怎样的变化？五、简答题（22题4分，23题4分，共8分）22. 在乘坐公交车时，我们常常会遇到图1所示的情景。报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图2)。为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”. 图1 图2请你用学过的物理知识解释图1中发生的情景并指出图2报道中的错误. 说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生。 23. 有一天，小明无意将家里给花草喷水的喷水器拆开，发现其结构如图所示，弄清了喷水器的结构后，小明纳闷了：贮水罐中的水并没有受到活塞的推力，却能在活塞的推动下从喷嘴里喷出。请你给小明解释一下其中的原因。六、计算题（24题7分，25题6分，26题7分，共20分）24. 2008年春节前夕，我国南方部分省市遭遇了50年不遇的特大雪灾。在这次受灾最为严重的湖南省郴州地区，部分高压电架断倒，造成郴州长达7天的停电停水。为保证灾区人民过上一个祥和的春节，电力部门加班加点组织人员进行抢修。在某个吊车无法到达的工地上，某抢修小组采用了先在高压电架旁树立高杆，安装滑轮，然后再向空中的工作平台运送钢架的方法，如图所示，若某次搬运的是80kg的钢架，钢架被提升到10m高的工作平台上用了1 min40s,抢修工人所用的拉力为500N（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）.求：（1）工人做的总功是多少？（2）工人拉力的功率是多少？（3）用滑轮组提升钢架时的机械效率是多少？25. 我们生活在北方，到了冬季，因日照时间短，太阳能热水器中的水达不到沐浴所需的温度，为此人们研制了太阳能、电能两用热水器。大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器，如图所示，则：（1）太阳能热水器贮满水，水温从20加热到50时需要吸收多少热量？（1L=103m3）（2）大鹏将水箱装满水，在夜晚使用电热器将水从20加热到50时，加热器正常工作了3h，则此热水器工作时的机械效率为多少？（3）太阳能热水器与电热水器相比，有哪些优点？（写出一条即可）26. 普通玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的，我们教室所用的窗户玻璃是由大块的平板玻璃切割成的。大型平板玻璃的生产采用的是“浮法玻璃”工艺，该工艺是科研人员受到油滴在水面均匀分布开来的启示而发明的。（g10N/kg）（1）该工艺的关键是找到一种能够浮起玻璃的溶液。你认为这种液体应具备怎样的物理特性（说出一点即可）。（2）若一块冷凝后的玻璃板长2m，宽1.5m，厚5mm，密度为2.5103kg/m3，这块玻璃板的质量有多少？（3）吊运玻璃时一般使用真空吸盘吊车（如图），若当时的大气压为1个标准大气压，则吸盘的面积至少是多少？（1标准大气压取1.0105Pa）一、选择题1. B解题思路：具有自我恢复原有特性，并可持续利用的一次能源。包括太阳能、水能、生物质能、氢能、风能、波浪能以及海洋表面与深层之间产生热循环的能量等。地热能也可算作可再生能源。解题后的思考：本题主要考查能源的分类。2. D解题思路：A项中的问题没有提出问题；B项中的问题没有价值，只会出现两种结果，即会碎和不会碎，没有探究玻璃杯破碎与否与什么因素有关；C项中的问题与B项中的问题相类似。解题后的思考：探究一个问题时应看这个问题与什么因素相关，而不应只提出问题，却没有探究问题的可操作性。3. B 解题思路：人推桌子未动，是因为人对桌子的推力等于地面对桌子的摩擦力；匀速直线运动状态和静止状态都是物体的平衡状态；任何物体都具有惯性。4. A解题思路：可用排除法解此题。解题后的思考：准确理解各个物理量的概念是解题的关键。5. B解题思路：根据阿基米德原理可知，物体所受的浮力只以及物体液体的密度与排开液体的体积有关，木块向下压的过程中排开水的体积先变大后不变，所以浮力也是先变大后不变。6. A解题思路：改变物体的内能有两种方式：做功与热传递。外界对气体做功，气体的温度升高，内能增加。7. A解题思路：根据液体内部压强的计算公式P=gh可解。注意h的取值。8. B解题思路：10s内拉力将物体与动滑轮同时提升5m，所以拉力所做的功为550J，功率为55w，任何机械的机械效率都不可能是100%。9. B解题思路：往杯中注入一些水，不会影响木块与铝块本身的重量，也不会影响它们排开水的体积，从而也不会影响它们在水中所受浮力的大小，即重力与浮力均不变，二力静止状态，仍然保持平衡。10. B二、填空题11. 运动 静止解题后的思考：选择的参照物不同 ，描述同一物体的运动时其结论一般也不同。12. 6102 1764（或1800）解题思路：依据相关公式：V，E=mgh解题，克服重力做功只与物体上升的高度有关。13. 加速 800 重力势（或机械）14. = 等臂解题思路：质量相等的两个物体密度，越小体积越大。15. 0.8 55解题思路：从实验1到实验2的过程，液体的体积增加了V=V2V1=22cm315cm3=7cm3,总质量增加了m=m2m1=72.6g67g=5.6g,故液体的密度；实验1中，液体的质量m液=液v=0.8g/cm315cm3=12g,故容器的质量m=m总m液=67g12g=55g。16. 1：1 1：217. 问题1：向上投出的篮球为什么会落回地面？解答：向上投出的篮球受到向下的重力的作用而落回地面。问题2：为什么船桨向后划水赛艇就会前进？解答：桨对水施加一个向后的力，水对船桨就会产生一个向前的力，赛艇就会前进。评分要求：问题、解答各占1分，意思表达清楚即可。18. 现象或事实相应的知识或原理1自行车的轮胎刻有花纹增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力2车轴中有滚珠变滑动摩擦为滚动摩擦，从而减小摩擦力评分要求：现象、知识各占1分，意思表达清楚即可。三、作图题19. （1）（2）（3）四、实验探究题20. （1）二 无关 （2） (3)不可靠 实验中没有使两小球质量相同（或者没有用到控制变量法）解题思路：猜想影响实验结果的因素与哪些量有关时，应只改变一个量而控制其它量不变，是物理中常用的方法，即控制变量法。21. （1）动滑轮受到重力，绳与动滑轮之间存在摩擦。条件：竖直匀速向上拉物体。（2）该装置的机械效率随物重的增加而增大。解题思路：实现“使用动滑轮能省一半的力”是有条件的，就是不计动滑轮受到的重力和绳与动滑轮之间存在的摩擦；物重增大，机械的有用功占总功的比例就增大，机械效率也就增大。五、简答题22. 这是发生在公交