展示设计的理念.doc

展示设计的理念展示设计是艺术设计领域中具有复合性质的设计形式之一。在客观上，它融合了二维、三维、四维等设计因素;在主观上，它是信息及其特定时空关系的规划和实施。本章从概念的认同、特征的分析、范围的认定和展示设计的风格等四个方面阐述展示及其设计的概念。一、概念的认同1.展示概念的认定从语义学概念看，展示是展现和观看，即把事物展现出来供人观看。展示是展和示的复合词。展有转动、伸张或放开、延伸、陈列、察看、确实等多种语义。说文解字曰：“展，转也。”（汉许慎撰，清段玉裁注：说文解字，上海古籍出版社1988年第二版，第400页。）国语?晋语二?虢公梦在庙：“民疾君之侈也，是以遂于逆命。今嘉其梦，侈必展。”（旧题左丘明撰，鲍思陶点校：国语，齐鲁书社2005年5月版，第143页。）其注：“展，伸也。”这里的展具有伸张、放开之意。因此，展是一种具有流动感的行为。左传?襄公三十一年：“百官之属，各展其物。”（李梦生撰：左传下，上海古籍出版社2004年7月新1版，第893页。）仪礼?聘礼：“有施展群币以告。”“史读书展币。”（杨天宇撰：仪礼译注，上海古籍出版社2004年7月新1版，第224、219页。）周礼?春官?肆师：“大祭祀，展牺牲，系于牢。”（杨天宇撰：周礼译注，上海古籍出版社2004年7月版，第292页。）其中的展有陈列、供人观看之意。国语?周语下：“和展百事，俾莫不任肃纯格也。”（旧题左丘明撰，鲍思陶点校：国语，齐鲁书社2005年5月版，第143页。）其注：“展，审也。”诗?小雅?车攻：“允矣君子，展也大成。”（宋朱熹撰，朱杰人、严佐之、刘永翔主编：朱子全书第一册，上海古籍出版社2002年12月版，第571页。）朱熹注：“信矣其君子也，诚哉其大成也。”这里的“展”具有确实之意。示具有观看和接受两层意义。易?系辞下“夫乾，确然示人意矣；夫坤，隤然示人简矣。”（清李道平撰，潘雨廷点校：周易集解纂疏，中华书局1994年3月版，第618页。）其中的“示”是显现、表示的意思。老子?道经?三十六章：“国有利器，不可以示人。”（朱谦子撰：老子校释，中华书局1984年11月版，第145页。）庄子?应帝王：“尝试以来，以予示之。”（清郭庆藩撰，王孝鱼点校：庄子集释，中华书局1961年7月第1版，第298页。）这里的“示”具有以事告人、给人看的意义。因此把展示仅仅解释为“陈列出来供人观看”是不全面的，完整的语义应该是：清楚地陈列出来供人观看，并使人接受。进一步而言，展示具有阐述、解释和宣传、夸耀两种基本作用。展示的阐述作用是将隐藏或掩盖之下的某种观点、事物的意义揭露和显示出来，供人观看和接受，具有空间创造与组织的性质。展示的宣传作用表明:展示是一种壮观的陈列、展出，以其范围、细节、经典、系统、美观、丰富的程度等而引人注目，具有广告、宣传的性质。2.展览、陈列与展示的异同展示设计中的展示与陈列、展览虽有相似之处，但存在本质上的差异。首先，从词汇的意义看，展览和陈列都指把物品摆出来供人看，具有列队、排列之意。汉书?朱买臣传：“坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜谒。”（汉班固撰，唐唐师古注：汉书（九?传?三）?中华书局1962年6月版，第2 793页。）而展示除了伸张、放开、排列之意外，还有显现、表示的意义，强调清楚地呈现和受传人的理解。其次，从方法论角度说，展览和陈列是一种技术手段，展示是一种思想观念。前者以方便顾客观看、选择、拿取和购买为主要目的。因此，它是展示的一种具体体现；而后者作为一种思想方法，是以观念为基础，展览、陈列为手段的。其目的在于吸引观众注意，增进理解，产生共鸣，刺激欲望，最后促成具体行动（如销售等）。所以，展示具有明显的宣传、诱导功能。现代人常常将展览、陈列作为展览会的简称。它指一种用固定或巡回的方式，公开展出产品、艺术品、图书、图片以及各种重要实物、标本、模型等，供群众参观、欣赏的活动。按照习惯，人们将长期的展出活动称作陈列，而将短期的展出活动称作展览。3.展示设计概念的认定（1）两种观点关于展示设计概念的认识有两种观点，即狭隘说和广义说。狭隘说主要有两种 ：第一种狭隘说将展示设计限定在视觉信息传递或空间造型的某一方面。即展示设计是关于视觉信息传递的规划和实现，或者展示设计是空间形态的规划和实现。无论是前者还是后者都有失偏颇。而第二种狭隘说认为展示设计仅仅是展览设计。显然，这种说法是许多年前提出的，在今天看来其学科范围过于窄小，已经不能适应当今社会发展和学科本身的发展要求。因为，当今的展示设计面临的设计类型比展览设计要广泛得多，而设计内容也明显系统化了。它不单单是视觉信息传递或空间造型的某一方面的设计，也不单单是关于展览的设计。广义说包含两层意义：首先，立足于展示的基本概念，将展示从展览设计扩展到博物馆的展示设计、商店营销环境的展示设计等领域。其次，展示设计不仅仅是展台或展板版面的设计，还是展示的规划、总体的安排以及展示的推广等一系列的系统设计。因此，广义说是狭隘说的发展，也是近十多年来中国展示设计界大多数人所支持的说法。但是，这一观点的负面影响是无限扩大展示的范畴，进而扩大展示设计的范畴。（2）合理的定义展示设计是一种在一定时间和空间范围内，运用物品陈列、空间规划、平面布置和灯光控制等方式，集中地向观众传递大量信息的设计形式。它是集多种功能、多种内容、多种形态的一种复合性设计类别。展示设计服务于展示的功能，适合于展示活动的应用。所以，展示设计的基本目的是创造合理的、视觉化的信息系统。展示设计的任务可概括为：创造良好的陈列空间和展示环境；创造最佳的陈列方式和展示形象，创造和谐的人机关系和人际关系。因此，展示设计在本质上是以展品为主角，以展现展品个性、突出展品间的联系、体现展示目标、营造展示环境为基础的。展示设计实际上是展示过程和观众视觉流程的设计。它是展示的空间并存性和时间历时性相结合的形式，是开放与参与相结合的动态性设计。二、特征的分析1展示的特征展示特征主要体现在四个方面：（1）综合性展示包含了视觉和听觉，二维、三维和四维的物质形态，展示综合了各种技术手段，如工程、电子、激光等技术。（2）实物性展示是一种以实物展出为基础，以视觉传达为方式的信息交流形式。因此，展品的实物化是真实的体现，具有极大的说服力和吸引力。“百闻不如一见”的俗语十分确切地说明了实物在展示中的作用。（3）开放性这种开放性特征主要通过两个方面显现：一.透明度。展示活动中的绝大多数展品都可以任人参观、询问、索取资料。二.参与度。观众进入展示的特定空间后，可以通过五官体验、亲自动手（如试用、试操作等），获得真切、实在、丰富的印象。（4）展销结合性展销结合性指通过展览等方式销售商品。这一点在贸易性展示中尤为明显，现在的一些博物性展示（在本书第四章有专论）也逐渐具备了这种特征。所以，在世界性博览会上，不少参展国家和企业集团，对其参展项目与方式的择定无不潜藏着这种经济与贸易开发的目的。2展示设计的特征（1）设计内容的综合性与其他设计类型相比，展示设计的内容具有明显的综合性特征。它具体表现在两个方面：第一，空间性设计与平面性设计的综合。展示设计不仅涉及空间的造型，而且涉及平面的造形。一方面，设计师在展示设计中面临空间的围合和展具的架构等任务，制图、材料、结构、造型、空间、施工等是展示空间性设计的关键词和中心内容。另一方面，设计师在展示设计中面临版面的设计、传播形象的建立、广告的发布等任务，图形、印刷、视觉传达等也是展示平面性设计的关键词和中心内容。因此，从这个意义上说，展示设计糅合了室内设计、工业产品造型设计和视觉传达设计中的多个设计形式，如空间设计、家具（展具）设计、灯光设计、企业形象一体化（CI）设计、广告设计等。第二，信息传递与造物活动的综合规划和实现。在上述认识的基础上，我们可以进一步推导出展示设计是信息传递与造物活动的综合规划和实现的结论。其中，信息传递的规划和实现是设计师面临的核心内容和任务，这是由展示的基本概念决定的。展示如果离开了信息传递便成为一种无意义的活动或者属于别的设计形式。另一方面，造物活动是展示设计师面临的最现实的内容和任务。因为，展示的基本面貌又离不开空间的围合和展具的架构。因此，展示的信息传递目标是以造物活动来具体实现的。（2）思维方式的复合性相对于其他设计类型的设计师来说，展示设计师的基本思维方式是一种复合性思维。这种复合性思维主要表现在两个方面：第一个方面，图形思维与造型思维方式的复合。图形思维就是平面意义上的点线面及其组合的方式方法。这是展示设计师进行版面设计及展示象征形象设计必需依赖的主要思考方式。造型思维是立体意义上的体和空间的架构和整合。这是展示设计师进行展台设计、展品陈列等必须依赖的主要思考方式。事实上，不管是版面、象征形象，还是展台和展品陈列，都是平面和立体的综合。也就是说，版面是建立在展台基础上的，展台的造型必须满足版面的要求。而实际应用中的象征形象既有平面的，也有立体的。因此从这个意义上说，展示设计师的思维方式必然是图形思维与造型思维方式的复合。第二个方面，逻辑分析思维与形象思维、发散性思维的复合。逻辑分析思维是通过事物特征、本质的剖析而获得概念的一种思维方式。在这一思维过程中，人们需要借助概念、判断和推理才能进行和完成。因此，这是一种“根据事实材料，遵循逻料，遵循逻辑规律、规则来形成概念，作出判断和进行推理的方法”。（辞海1999年版彩图本上海辞书出版社1999年9月版，第2 852页）由于展示是一个由多个子系统组成的系统结合体，所以设计师对展示及其内容的认识都要经历这一过程，有时需要经历多次这样的过程。形象思维和发散性思维是与逻辑分析思维相对的两种思维形式。形象思维是展示设计师进行造型和造形的一种主要思维形式。这是设计师以审美感知为起点，经过联想、想象和幻想，形成审美意象的一种艺术思维形式。而发散性思维是设计师不依赖常规，寻求变异和多种答案的思维形式。这种思维形式要求设计师沿着各种不同的方向思考，重组眼前的信息和记忆系统中的信息，寻求思维的多向性，达到创新的目的。也就是说，作为审美意象的展示形式，如展示空间、展台形象等，都是展示设计师形象推演、合理发挥想象力和创造力的结果。总之，设计师在进行展示设计的过程中，既要运用逻辑分析思维，这是他（她）形成设计项目的基本认识的需要，也是设计工作的基础。而形象思维和发散性思维是他（她）进行创造性活动的思维方式和方法。形象思维是展示设计师通过特殊个体显现其的一般意蕴的思维工具。因此，形象思维不能脱离具体的形象，不能抛弃事物的现实形态。而发散性思维是展示设计师传新求异的思维工具。对于一个设计师来说，这三种思维方式都是离不开的。逻辑分析思维与形象思维、发散性思维并不是互相排斥的，而是相辅相成的。（3）团队合作性相对于其他设计类型的设计师来说，展示设计更强调设计师的团队合作性的工作方式及其精神。事实上，在一个大型的展示设计活动中，不同类型的设计师及其产生的不同设计内容和形式的碰撞是必然的、经常的。从纵向来说，整个展示设计需要空间方面的设计师、造型方面的设计师、视觉传达设计方面的设计师的共同参与。而从横向来说，整个展示空间是由许多不同的展位构成的。这些展位往往是由不同的参展方和不同的展示设计师完成的。所以，这些展位的面貌必然呈现出千姿百态，统一和协调自然成为展示设计中的主题之一。三、范围的认定1.展示范围的认定（1）当前的趋向我国对于展示的系统认识是最近十多年来的事情。虽然，我们在展示中的一些领域已经做了不少的工作，甚至出了一些研究成果。如王宏钧主编的中国博物馆学基础针对博物馆展品陈列的设计展开了一定程度的研究，并于1990年4月由上海古籍出版社出版。但是，这些研究往往是局部的，非整体上的思考和认识。从某种程度上说，这些有关展示局部的研究影响了我们对展示系统和深入的认识。而作为整体意义上的认识是近十多年来外国同类研究的影响所致。丁允朋在其著作现代展览与陈列（现代展览与陈列丁允朋著，江苏美术出版社1992年版）中介绍了日本关于展示的研究成果。他指出，日本对展示一词的理解是十分广泛的。在日本的展示专著中常常将展示分为“会”、“场”、“馆”、“园”。“会”即是展示会，包括博览会、展览会等；“场”即是展示场，包括竞技场、剧场等；“馆”即是展示馆，包括博物馆、美术馆、图书资料馆、水族馆等；“园”即是展示园，包括动物园、植物园、野鸟园等。（参见现代展览与陈列丁允朋著，江苏美术出版社1992年版，第18页）据此，在后来的一些展示设计书籍中，国人将这一观点作了进一步延伸，甚至出现了无限扩大其范围的现象。如有人将展示的范围理解为展览、商业环境、博物馆陈列、演示空间、旅游环境、庆典环境、广告、CIS设计等8个类别。需要指出，在我国的传统观念中展示主要是展览会，至于竞技、体育比赛和戏剧演出等活动，还不曾发现它们与展览相联系的说法。（2）合理的范围显然，从陈列扩展到展览，又从展览扩展到展示，这是一个历史发展的趋势，也是对展示学科本质认识深化的结果。但是，过于宽泛的认识，也会误导这门年轻学科的发展方向。设定一个合理的范围是比较理想的选择。一方面，合理的展示范围有利于本学科与其他兄弟学科的联系；另一方面，它有利于学科研究，有利于建立展示设计的学科系统。这是目前展示学科迫切需要解决的问题。首先，我们应该将那些与其他设计学科明显重叠的部分去除，如广告、CIS设计等。这些内容和展示的基本概念并不一致。其次，有一些提法过于宽泛，容易误解，如商业环境、演示空间等。事实上，商业环境不仅包含了百货商店的商品陈列及其环境，还有咖啡屋、酒吧、酒店等这些明显与展示不吻合的内容。而在演示空间中，除了一些小型的商品发布会（如时装表演等）具有展示的特征外，大部分类型（如话剧、歌剧等）与展示的联系显得过于牵强。基于上述认识，一个合理的展示范围是博物性展示和贸易性展示。博物性展示是涉及知识和教育的展示，而贸易性展示是涉及商品销售的展示。这是目前普遍存在的两种展示形态。2展示设计范围的讨论（1）现有的说法关于展示设计的范围，目前有两种说法。第一种说法将展示设计的范畴分为博物馆陈列设计、展览会设计、橱窗设计、购物环境设计、观光景点展示设计、节庆礼仪环境设计。（参见展示设计朱淳编著，中国美术学院出版社1995年3月版，第24页）而第二种说法将展示设计的范畴扩展为展览会设计、商业环境设计、博物馆陈列设计、演示空间设计、旅游环境设计、庆典环境设计、各类广告设计、CIS设计等8大类。（参见展示设计任仲泉著，江苏美术出版社2001年4月版，第612页）显然，后者将展示设计的范围任意扩大。比如，演示空间设计、各类广告设计和CIS设计等内容明显是其他学科的核心内容。我们认为，过于宽泛的学科范围，不利于学科的研究，更不利于展示设计学科的深入发展。（2）两层范围的提出鉴于上述的分析和展示设计的复杂性，我们提出了展示设计的范围有两层，即核心范围和扩展范围。展示设计的核心范围展示设计的核心范围是展示设计中最主要的和最重要的设计内容。它包括纵向的核心范围、横向的核心范围、设计的核心内容。显然，这是一个立体概念。纵向的核心范围包括整体规划、分馆设计和局部设计。这是一个以设计先后顺序为依据划分的范围。横向的核心范围包括展览设计、购物环境的展示设计和聚会设计。这是一个以设计类型为依据划分的范围。设计的核心内容是陈列设计和版面设计。这是以设计内容的主次为依据划分的范围。因此，展示设计的核心范围是展示设计不同于其他设计类型的、最具特性的那部分内容，是展示设计的主体，也是展示设计复合特性的集中体现。展示设计的扩展范围这是展示设计的核心范围的延伸，也是展示设计与其他设计类型互相交叉的部分。它包括展示形象设计、展示照明设计以及展示的建筑设计等。因此，展示设计的扩展范围是展示设计综合特性的重要体现。在此还需要说明的是，本教材内容的设立是依据设计能力的获得方式和时间顺序，确定授课内容的。具体来说，本教材分成三大部分：学习的基础、设计的入门和能力的扩展。与上述两层范围相比，两者之间的内容显然既有相同之处，又有区别。四、展示设计的风格展示设计的设计风格基本上可分为三种：功能化设计风格、技术化设计风格和艺术化设计风格。这三种展示设计风格源于设计重点的差异和设计师观念与知识结构的差异。而这种差异并不是完全相互排斥、相互对立的。在某种程度上，作为实用性很强的展示形式（如展览等），是这三者相互融合的结果。实际上，功能化设计风格、技术化设计风格和艺术化设计风格等三种展示设计风格，从三个不同侧面反映了设计的三个基本特征：功能、技术和艺术。纯粹的艺术化设计风格、技术化设计风格或功能化设计风格都是不存在的，科学技术和艺术只是实现展示功能的手段，那种纯功利主义或纯形式主义的设计观念和行为都是不现实的。1功能化设计风格功能化设计风格是强调展示基本作用的一种设计式样。它使一切展示的表现内容与形式都以实现功能为设计的出发点和最后归结点，除此之外，一切东西都是多余的。比如，贸易性展览就是集中和突出产品本身的价值与魅力，最充分地传播产品的市场信息，创造出一个最有利于促成直接交易的场所，争取最佳的工作效率和经济效益。而其他一切耗资费时、分散视点的艺术形式都被摈弃。因此，展示的功能化设计风格强调物性、物感和机能的展现，诸如展品的造型、色彩、声像、立体感、容量感、体态感、机能感等，都会得到最充分的显现。2技术化设计风格技术化设计风格是追求现代工业美感与当代科技成果运用的一种设计样式。在这一风格中，一切新型材料、新型技术、新的信息传递手段，乃至新的造型及其设计思想，都会被设计师吸收和运用。这种观念的展示设计及其展览会处处都显示出材料、肌理、构成、机械、工业等美感。各类大屏幕、彩色与音乐的装置等组合，给人以强烈的领先时代的超前意识和印象，体现出当代科学技术的伟大力量。这种设计风格往往淡化手工制作工艺及其痕迹，以及天然的道具和自然的展示等因素。随着新材料、新设备、新技术的不断出现，展示设计领域出现了一种非实体化倾向展示活动中不使用真实的道具，有人称之为“视觉虚无化”风格。如在中国香港举办的“中华人民共和国成立50周年成就展”，就大量使用影视录放设备，将视听资料投放在四周的展墙上，应用计算机控制系统，按时间顺序进行音像同步演示，达到道具“虚无”而展品“实化”的视觉感受。3艺术化设计风格艺术化设计风格是追求表现的意象美与形式美相结合的一种设计样式。它们常常通过自然和人工道具的结合，创造出艺术氛围，给人以审美情趣的享受。这种设计观念一般强调一切展示手段的运用，如道具、灯光、色彩、空间等，形成个性化的艺术风格。 展示设计的构成要素影响展示的要素有很多，其中最根本的要素主要有两类：构成要素和技术要素。展示的构成要素主要包括展品、场所、设备和观众。这些要素是展示活动必需的。缺少其中的任何一项要素，展示活动将难以存在。一、展品展品是展示活动的基础和依托，是展示内容的载体，也是展示目的和任务的具体体现。一般来说，在展示场所陈列出来供观众参观的物品，统称为展品。展品的形态差异较大，有自然物品和人工制品、文物和当代物品、原件物品和仿制品等之分。从经典的意义上讲，并不是所有的物品都能成为展品。展品一般需要具备三个条件：（1）可感性。展出的物品必须能让人通过五官（视、听、嗅、味、触等五觉）直接感知到。（2）典型性。展出的物品具有代表性，能够清晰地表达展示的目的。（3）公开性。展出的物品必须能在公共场合，让公众都能参观。但是，现代展示，尤其是展销会向展品的经典性发起了挑战。概括起来说，展品可分为当代实物展品、文物展品、复制品、文献资料、影像展品等五大类。1当代实物展品依据展示内容和主题，从当今客观存在的当今物品中遴选出来的具有典型性的实物，称为当代实物展品。当代实物展品必须是当今客观存在的实物（原物），绝不能是仿制品或复制品。同时它还应是当今同类物品中最具代表性和典型性的，因而具有一定社会价值、经济价值、科学价值、历史价值或艺术价值的物品。当代实物展品可分为工农业展品、科技展品、标本展品和艺术品等四大类。（1）工农业展品工农业展品是从当今的工、农、林、牧、副、渔业产品，以及工、农业生产工具、设备、原材料等中间遴选出来的物品。这类展品是展示中最基本、最大量、最经常运用的展品。（2）科技展品科技展品包括一切具有物化形态的科研新成果、新产品、新技术、新工艺、新材料、新设备等物品。（3）标本展品标本展品是那些经过采集、整理、制作后保持动物、植物、矿物等实物的形态与特征的实物样品。它一般分为剥制标本、浸制标本、干制标本、骨骼标本、压制标本和包埋标本等类别。标本类展品在自然博物类展示中是最重要的实物展品。（4）艺术品艺术品包括当代书画作品、各种手工业制品和工艺美术品等物品。2文物展品文物是“历代遗留下来的文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品。”（现代汉语词典中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆1978年版，第1193页）因此，文物是人类社会历史发展过程的见证物。文物展品大体可以分为四类：一、古文明与古文化的遗存。如古人类活动遗址，古代重要社会活动遗址、古建筑、古墓葬、古代雕刻等。二、反映人类社会各历史时期生产发展水平、社会制度、生活状况的具有代表性的遗存实物。三、具有历史意义、纪念意义的遗址(旧址)、遗物(原物)和纪念物品等。四、具有历史价值、学术价值的历史遗存下来的各种文字和图像资料等。3复制品复制品是模拟或仿制实物的物品，如模型、图像等。复制品不具实物性，只是对实物的一种反映。在实际展示中经常有一些展品，因为体量（或太大，或太小）、安全、保密等因素，不便以实物形式展出。解决这些困难的最好途径就是制造它们的复制品，使观众既获得与观看原物相似的视觉感受和体验，也保证了原物的安全和展示的方便。因此，复制品是展示中一种经常运用的，甚至是不可缺少的展品形式。（1）仿造物仿造物是按照实物原样用替代物质加工模仿制成的，与实物原样相似的物品。仿造物的作用是替代实物原样，起到以假乱真的作用。（2）模型模型是依照实物的形状和结构按比例制成的立体复制品。模型虽具有实物原样的某些相似之处，但因体量、材料等因素而与实物原样存在相当的差异。模型可分为原型模型、示意表征性的剖面模型、解剖模型和沙盘模型等四种类型。其中，沙盘模型是一种用沙土做成的地形模型。它主要用以地形、地貌、地质结构、农田水利工程、工业或城市基本建设等的模仿。在自然博物类、军事、历史、经济建设类、水文、地质、矿产类展示中，沙盘模型是经常运用的一种展品形式。布景箱和微缩景观是模型的一种特殊形式。布景箱是用复制或仿制手法，将自然景观按展览要求布置在一定比例的箱式结构之中的模型。当自然景观（有时是结合历史事件的景观）内容多、范围大，不便纳入布景箱展示时，就要将其按比例缩小。这种缩小后用于展示的模型被称作微缩景观。这类展品可以引起观众极大的兴趣，使观众产生身临其境的感觉，达到良好的展示效果。（3）图像图像是“画成、摄制或印制的形象。”（现代汉语词典中国社会科学院语言研究所词典编辑室，商务印书馆1996年版，第1 562页。）图像包括绘画、摄影、印刷品和图表等四大类。这里所说的绘画和摄影不同于前面所说的原物性质的艺术品。这些绘画和摄影都是仿照或反映原物或实际某种状态的复制品。图表是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总和。4文献资料文献资料是具有历史价值、科学价值和有一定纪念意义的文字资料，如文件、报告、书法、手稿、墨迹、书信、函件、笔记笔录、图书、期刊、报纸等。5音像展品音像展品是以电子技术或化学技术制成的、视听结合的图像资料，如光盘、影片、录像、录音、音乐电视、激光电视唱片、幻灯片等。音像展品主要可分为感光音像、磁性音像和电子音像三大类。（1）感光音像感光音像是一种以化学技术为主要手段获得的音像展品。感光音像已有一百五十多年的历史，被认为是一种传统的音像类型。其最大的特点就是化学性。（2）磁性音像这是一种以磁性材料（如磁带）记录的声音和图像展品。磁带按其厚度可分成通用带、薄型带、特薄带和超薄带等四种；按其宽度可分为6.25、12.7、25.4和50.8毫米等四种。（3）电子音像电子音像是一种完全由电子技术获得的音像展品。其区别于感光音像的最大特征是物理性和数码性。物理性指电子影像无需通过感光影像那样的银盐感光化学技术获得影像，而是利用电子手段记录、储存、加工和传输视觉影像的特性。数码性指电子影像在摄取、处理和传输过程中是以数据方式存在的。二、展示场所展示场所是展示生成的物质基础，一般可分为场、馆、园三种基本类型。如展览馆、体育场、博物馆、美术馆、植物园等。这种对展示或展览的宽泛性理解，已为许多先进国家所认可。在日本的展示专著中就把剧场、图书馆、水族馆、动物园、野鸟园等都列为展示的范畴之内，成为展示的场所之一。而依据传统观念，展示，尤其是展览主要指展览会、博览会等。1展览馆展览馆是一种专门用于陈列临时的、内容广泛的展示专门场所。就规模而言，展览馆可分为陈列馆（室）、中型展览馆、大型展览馆（群）以及特大型展览馆（群）。展览馆是一个多功能载体。它不仅是展示中心，也是商业贸易、文化娱乐、旅游服务和生活服务的中心。因此，展览馆，尤其是特大型展览馆往往是一个建筑群。这样的展览建筑群一般由陈列展示建筑、储藏保管建筑、公共活动建筑、商业贸易建筑、生活服务建筑、行政管理建筑、信息和新闻服务建筑、大型停车场等八个部分组成。其中陈列展示建筑有数个构成，公共活动建筑包含了会议厅、报告厅、洽谈室等；商业贸易建筑包含购物中心、商务活动中心、银行等，生活服务建筑包含宾馆、饭店、餐厅、物品寄存等；信息和新闻服务建筑包含邮电、通讯等。如1992年西班牙塞维利亚世界博览会建筑群占地215公顷，建筑面积50万平方米，有各类展览馆近百个。博览会同时建有16个娱乐点，还有各种服务设施齐全的通讯、会议、办公、洽谈等建筑设施。展览馆是城市中主要的公共建筑。它们“往往是一个城市或地区文化与文明程度的表征，有时甚至成为一个国家、一个时代的象征。”（中国展览学严永渊、潘耀中主编，中国美术学院出版社1995年版，第145页）如巴黎的大拱门展览馆既是巴黎博览会的展示场馆之一，也是巴黎城市建设的象征。2博物馆博物馆指一种专门用于陈列长期化、内容专门化的展示场所。博物馆除了具有一般展示的功能外，还具有研究、教育、收藏的目的。国际博览协会（ICOM）在其章程中指出：“以研究、教育和欣赏为目的，收藏、保管具有文化或科学价值的藏品并进行展出的一切常设机构，均应视为博物馆。”进而指出：“公共图书馆、公共文书保管所（档案馆）如设有常识展览室者，亦可视为博物馆。”（中国展览学严永渊、潘耀中主编，中国美术学院出版社1995年版，第22页）法国关于博物馆的定义是：“博物馆是旨在保存并向公众展览介绍永久性藏品的公共机构。”（中国博物馆学基础王宏均主编，上海古籍出版社1990年版，第27页）例如日本国立民族学博物馆就是一个多功能的综合体。该馆除陈列展示及藏品库房建筑之外，还设有情报管理、科学研究、行政管理、设备管理等建筑，以及职工食堂、西餐厅、电话室、小件物品寄存处、商店、医务室、休息室、咨询处、图书资料室、演讲厅、演习室、播音室、音乐厅、电影厅、电视和幻灯室等建筑和设施。展览馆和博物馆的区别主要有两个：首先是内容的差异。一般性展览馆的内容较为广泛，而博物馆的展示内容往往受到其自身性质的限制，具有明显的专题性或倾向性。其次是展示时间的长短不同。就某一专题性展示来说，展览馆的展示活动是临时性的，而博物馆的展示活动具有长期性质，如中国革命历史博物馆中的“中国革命史陈列”。3商场、商店商场和商店都是在室内展示商品、出售商品的固定场所。它们具有三个方面的特征：一、以销售为主的展销结合性。商场和商店中的展品是商品，其最终目的是为了销售商品，因此，现代展览中的展销特征在这里得到极为充分的显现。二、相对固定性。在一个相当时间内，商场和商店的展示形式在地点、时间、空间等方面是很少有变化的。事实上，商场、商店的展示持续时间比博物馆的展示持续时间短，但比展览馆的展览持续时间要长一些。三、信息反馈的及时性。商场、商店是各种消费者，尤其是目标对象经常光顾的场所，也是各种商品，特别是同类商品同场竞技的固定场所，因此，市场信息能够在这里迅速反馈。商场与商店的区别主要表现在规模上。一般来说，商店仅指在室内展销商品的小型场所，而商场往往是聚集在一个或相连的几个建筑物内的各种商店所组成的市场，或者面积较大、商品种类较为齐全的综合性商店。4其他展示场所除了以上三种固定的场所外，还有一些用于临时展示活动的场所，如广场、马路与街道、建筑物中的厅堂等。广场是一个高度开放的开敞空间，是大量市民和观光者喜欢逗留、玩耍的地方。因此，广场常常是一些临时性的小型展示会（如商品促销会）选择的最佳地点。有时，广场也是大规模群众集会的场所。马路与街道在某些特定的日期和特定的时间内也是展示活动的临时场所。由于马路与街道的独特性，使展示活动具有明显的线性特征。这样的做法具有悠久的历史，中国的庙会、世界各地的集市都是以马路或街道为展示场所的。一些欧洲城市至今还保留着这一古老的传统。当然，这样的活动常常以牺牲交通为代价的。一些建筑物中的厅堂因为会议等因素，也会成为一些小型展示会的临时场所。三展示设备展示设备主要是承载展品的装置和设施，如展台、展墙、展架、展柜、展板、橱窗以及辅助道具等。它们既是展品陈列的主要承载物，也是分割和创造展示空间的展示实体。换言之，展示空间的界面主要由它们决定的。一般来说，展示设备有标准化、组合化、方便化等三个基本要素。标准化指各种展示设备之间具有通用性，尤其是构件可以互相替换。组合化是各种展示设备可以根据展示场地的具体情况进行适合性的组接。它既可以横向组接，也可以纵向组接。方便化是展示设备的安装与拆卸便捷的特性。展示设备的形态、色彩、肌理、工艺、结构形式等决定和影响整个展示形式的特点和风格。1展台展台是置放和展现展品的展示设备。它的造型、色彩和体量对展示空间的“性格”与“表情”具有重要作用。展台可大可小，可高可低。展台有积木式和平台式之分。（1）积木式展台积木式展台是利用相对标准的正方体、长方体、圆柱体等几何形体进行组合形成的展台形式。它一般用于小型展品的展示。这些几何形体的常见规格有20cm20cm、40cm40cm、60cm60cm、80cm80cm、120cml20cm等多种。积木式展台具有组合自由、造型多样、储运方便等特点。（2）平台式展台平台式展台是一种凸起的平面展台形式。一般来说，平台式展台可用于大型展品的展示。其高度一般不超过70cm。平台式展台可分为旋转式和固定式两种。例如，展示汽车等大型展品时，利用旋转式展台既可以提高展位的利用率和使用价值，又可以使汽车展品变得生动，让观众无需移动半步，便可以多方位、多角度地观看和品评展品，产生多元化的视觉效果。不过，旋转式展台的设计还需考虑防护、隔离措施，以保证观众与展品的安全。展示中的一些演出活动，如模特表演、歌星演唱会等，大多采用固定式展台。（3）接待台接待台是一种特殊的展台形式。其功能主要是接待观众、散发资料和纪念品，引导观众参观。所以，它一般被设置在展位的主要入口处。2展柜展柜是一种以木料或金属材料作框架和支架，以玻璃和板材封闭而成的展示设备。展柜多用于陈列小型、贵重、易损的展品。它包括高柜、矮柜、布景箱等。依据造型，展柜一般可分为桌式柜、坡面柜、墙面柜、柱式柜等。（1）高柜现代展示设计常用装配式高柜，高度通常为200240cm，宽度为80120cm，深度为4080cm。高柜在垂直与水平构件上设有槽沟或孔眼，可插玻璃、复合板、网板等，间距和格数可任意调节；若置于展位中央，四周则需安装玻璃，若置于墙边，只需在一边加装背板即可。此外，高柜内根据需要可在其顶部增设光源，用磨砂玻璃或乳白色的塑料片均匀光源，灯具可采用日光灯；也可采用聚光射灯照射展品，但需附设遮光和散热装置。（2）矮柜矮柜通常有平面和斜面两种。斜面矮柜又有单坡面和双坡面之分，单坡面矮柜一般靠墙放置，双坡面矮柜则可放置在展位的中央。矮柜的高度一般在105120cm之间，宽度在120140cm之间，深度在5090cm之间。斜面矮柜的高度可达140cm左右。矮柜有时配置小型金属卤化物聚光灯，但需做防眩光的隐蔽处理；也可以在底部或侧面设置日光灯，其表面用磨砂玻璃或乳白色的塑料片均匀光源。（3）布景箱布景箱是一种只供一面观看的类似橱窗的龛橱式展柜。其内部设置各种场景，使展品处于在一个仿真的环境之中，呈现出生动逼真的视觉效果。布景箱的高度多在180250cm之间，深度为90150cm以上，其背部两侧和顶部呈弧形，以增加空间的深远感。3展架展架是作为吊挂、承托展板，或拼联组成展台、展柜及其他形式的一种支撑性框架设备，也是一种可以用作隔断、顶棚及等复杂立体造型的设备。目前展架的造型呈现标准化、系列化、通用化的趋势。它们大量采用轻质铝合金、不锈钢型材、工程塑料、玻璃钢等新型材料。这类展架一般有拆装式和折叠式两种结构形式。它们可根据展位的实际情况任意组合变化，方便地搭建成所需要的各种形状。因此，这类展架具有科学合理、安全耐用、拆装便捷、造型丰富的特点。按照使用方式，这类展架有拆装式、伸缩式两种类型。（1）拆装式展架A奥克坦姆（OCTANORM）展架奥克坦姆展架是一种由扁铝、立杆、锁头组成的铝制型可拆装式展架搭建系统。它由德国的汉斯?施德格先生于1969年发明。首先，从功能上说，奥克坦姆展架的立杆的截面为八角形，且八面均开槽，因而它可以用配套的锁头从八个不同的方向固定展架。即使复杂的展位结构也能用八角形立杆与扁铝连接。故而奥克坦姆展架系统可以用有限的铝制杆件搭建成丰富多样、灵活多变和个性突出的展位。其次，从装卸的角度说，奥克坦姆展架的操作简单，只需拧紧锁头。从而降低了展架的搭建和拆卸的复杂程度，缩短了施工时间，提高了工作效率。所以，它被广泛应用于标准摊位的搭建。该展架搭建系统所使用的材料轻便，可多次重复使用，大大地降低使用成本。B折叠插接式展架折叠插接式展架是一种可折叠、拆卸、插接的展架搭建系统。它能够根据实际场地的不同面积而随意组合成促销台、背景板、隔断等各类展示道具，并可在板块原有的结构基础上安装隔板、横杆、挂钩等附件，组成风格迥异的展示效果。C任意多向连接展架这一展架系统是由合金管材和多向连接器构成的。它通过合金管材与多向连接器的巧妙组合，可以搭建背景墙、陈列柜，甚至室内外大型活动的台面。如果灯箱布、各种厚度板材及多用顶篷等与之配合使用，能够获得理想的个性化展示效果。DX型金属展架此展架是一种通过不同形状的金属连接头组成多种形式的金属展架搭建材料。它便于安装、拆卸、运输，并具有稳固、跨度大、气势非凡的户内外展示效果。E行星系统展架行星系统展架可实现任意组合，循环使用，突破强度、材质等很多使用限制，它可适应各种展示的需要。（2）伸缩式展架A拉网式展架集束成捆的网架几分钟内可搭建成一个大型框架。这一展架具有灵活、整洁的特点。它采用的特制磁吸贴画技术，令展品陈列光彩夺目。它还便于携带，只需一个旅行包便可轻松提携，来去从容。新推出的圆柱型拉网展架，可组成更多更完美的造型，适用于不同行业的特殊展位。B折叠桁架式展架这是一种由杆件组成的展架搭建系统。通常它具有三角形和四边形两种单元结构，能够承受相当的荷载，具有跨越较大空间的能力。折叠桁架巧妙运用了“分解组合、结构变形”的几何原理，可任意拼接组合，运输、存储方便。其表面处理方法多样，可写真、喷绘，并做成灯箱式效果，从而达到更好的展示效果。而三角、四角加强型折叠桁架，比普通折叠桁架更稳固，跨度更大，适合用于大型车展及户外演唱活动。它具有较强抗风能力，同样具有普通折叠桁架的造型能力及方便运输存储的特性。C柔性特装它是一种利用特殊装饰布的超强弹性，配以合金龙骨所产生特殊艺术造型的展架形式。点、线、面有机结合，使展位刚柔并济，飘逸、轻盈、安全，适当加入进口展示专用灯光，产生一种梦幻般的展示效果。4展板展板是荷载图片和说明文字的展示设备。其造型以平面为主。虽然展板的大小可按展示空间而定，但标准化和规格化的趋势也不容忽视。与标准化系列展架相配套，展板的规格一般为60cm90cm、60cm180cm、90cml80cm、120cm240cm、240cm240cm等。展板可根据需要固定在展架上，或直立于地，或吊挂在墙壁上等。5展墙展墙，又称假墙、隔板，主要用于展示空间的垂直分割。在展览中，展墙大多是由展架和展板组合而成的。展墙比展板的尺寸要大些，宽度一般为150250cm，高度为240360cm不等。这些展墙既可以在其表面粘贴纸张、照片、不干胶等，也可以悬挂轻质的展板。6辅助展具在展示设计中还常常使用一些小型展具，如栏杆、花槽、标牌、配电箱等。这些小型展具虽然体积不大，形式各异，但各具不同功能，常常是展示中不可缺少的设备。（1）栏杆栏杆是竹、木、铁、石等制成的拦隔物。它主要用于保护观众与展品，起到警示与提示作用。如有现场演示的展品，或动态展具的周围等，用栏杆围合，使它们与观众之间留有一定的空间。栏杆包括整体固定式、拆装移动式两种。其中，按照结构差异，一般标准化生产的拆装移动式栏杆可分为三种：勾挂式拆装移动式栏杆。立杆上端有四个向上弯曲的挂钩，下部为插接式底座，横向联件是两头带套环的绳索或链条。沟槽滑轨式移动栏杆。其立柱顶部是带有四条垂直圆沟槽的金属插件，底座为2530cm的带榫头的圆盅，中间为直径3.54cm，长度为70cm、80cm、90cm的圆钢管或塑料立柱所构成。柱形滑块联结式移动栏杆。栏杆上端安装14个筒拱形滑轨，下端底盘以螺栓与立柱连接，横向联件采用4cm或5cm宽的尼龙织带构成，故此种形式又称为“绷带式”栏杆。（2）花槽花槽是用来专门摆放花草植物的设备。它一般设在展板下或展台旁，也可独立放置。它的造型多种多样，与其他展示道具相协调，共同完善展示空间的视觉效果。花槽具有分隔不同区域的功能。如展示区域、洽谈区域等，并经常用作使观众与展品保持一定距离的缓冲物。（3）说明标牌说明标牌主要是标明展出物的名称、作者、年代、日期、型号、尺寸、性能、特性等内容的标识物。它一般根据展品的大小而定，可采用塑料、金属、纸张、木材等制作。（4）配电箱配电箱主要是用于控制场馆或展位用电设备的装置。总之，展示道具既要符合人体工程学的原理，又要在色彩、造型、材质和肌理等方面与展示空间的风格、展示性质、展品的特点相符合。除一些特殊的展具外，展示道具制作的标准化、系列化、通用化趋势越来越浓烈。其造型追求简洁美观，结构追求合理简单，材料追求坚固耐用。四、观众观众是展示服务的对象，也是展示之所以产生、存在和发展的社会基础。了解观众、熟悉观众、组织观众、为观众服务、满足观众的需求，这是展示设计的根本宗旨。1观众的构成展示的观众是一个相当广泛而庞杂的人群。这个人群由不同的年龄、职业、文化程度、兴趣爱好、收入等因素组成的。所以，观众的构成因素较为复杂。（1）现实观众、潜在观众和目标观众来到或来过展示场所参观的人就是现实观众。而那些未来过展示场所参观的人便是展示的潜在观众。潜在观众是展示设计需要努力争取的观众，是明天的观众。目标观众是展示设计中设定的观众类型，是展示设计师希望吸引参观的观众。对于展示主办方来说，希望展示有最广泛的适应性，为所有的人所喜欢，满足所有人的要求。但是，这在现实中是不可能做到的。因此，展示设计往往要明确展示的主要服务对象。（2）不同时令的观众展示观众的构成还与展示场馆的所在地区以及季节有关。一份有关英国不列颠博物馆的参观人数调查显示了季节性观众结构变化的明显趋势。从12月到第二年1月，大多数观众来自伦敦以及附近地区，参观人数占总数的50；到6月，大部分观众来自北美大陆，占总数的47；到8月底，情况就大不一样，大量非英语国家的游客接踵而来，而北美大陆的游客人数呈下降趋势，只占总数的29。（3）观众的类型由于展示的服务面向整个社会公众。因此，它的观众构成具有极大的广泛性，其中包括了不同民族、不同肤色、不同国别、不同年龄、不同职业、不同性别、不同文化素养的各种各样的人。从老年人到儿童，从学者、专家到中、小学生，从国家元首到普通群众，都是展示的服务对象。按年龄差异，展示观众可分为少年儿童、青年、中年、老年等四类。少年儿童观众求知欲和好奇心特别强烈，喜欢动手触摸。但保持兴趣的稳定性较差。青年学生观众思维活跃、能够边看边听边思考，常常发表一些议论。中年和老年观众的目的性特别强。如获取某一方面知识、陪同亲友、带领孩子参观等。按目的区别，展示观众可分为学习型、科研型、观光型、购物型等四类。学习型观众大多是大、中、小学生。他们将展示作为获取知识的第二课堂。科研型观众因课题研究或产品开发而来，参观态度特别认真仔细，有时还不满足现有的陈列，会提出更多、更高的要求。