【全程复习方略】高考语文一轮复习 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动（含13年最新模拟题）专项提升作业 苏教版 .doc

【全程复习方略】2014高考语文一轮复习 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动（含13年最新模拟题）专项提升作业 苏教版 1.(2013哈尔滨质检)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()站在山下,。,。,。我开始晕眩了。我又好像掉进了一个自然的大染缸里,花草色彩斑斓绚丽我为花草簇拥,深深地吸了一口气我暗自惊叹,整个山顶就像一个大花篮满是浓郁的芳香,整个人仿佛置身于一个刚刚打开的香水瓶边百花盛开,繁花似锦,五颜六色的鲜花将整个山装点起来在各个山头闪亮,真是一座炫目的殿堂a.b.c.d.2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()海南大洲岛国家级自然保护区位于海南省万宁县东部的海面上,面积7 000公顷。建立自然保护区以后,经过十几年的保护,金丝燕已有几千只岛上峰峦耸翠、林木葱郁,风光秀丽在该岛南岭的危崖险洞中,栖息着珍稀鸟类金丝燕该保护区地处南海海域,属于热带海洋气候金丝燕窝为名贵的滋补品,建立自然保护区以前,当地居民疯狂猎杀,金丝燕濒临绝迹建立大洲岛国家级自然保护区,对保护金丝燕、维护近海海洋生态平衡都有着重要意义a.b.c.d.3.(2013常熟调研)请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每句不超过20个字。面对现实矛盾,努力实现公平正义,老百姓才能过得更舒心,更愉快。,但仅仅有物质财富的增加未必能够使人感到幸福。可以想象,假若就业靠“拼爹”、上学走关系、权益少保障、贫富差距大,就会使人伤心、寒心,撕裂社会,造成对立。,权益受到尊重,在很多时候比财富的增加更重要。我们看到,“异地高考”的合理诉求渐行渐近,收入分配改革更加注重公平,公民“四权”得到保障,惩治贪腐绝不容情,是一个循序渐进的过程。,仍有许多不足的地方,但实现公平正义正愈益成为老百姓的共识,不断强化人们对美好未来的预期和憧憬,增强着人们的信心。党的十八大报告明确提出要“建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系”,令人备受鼓舞。,才能使百姓更温暖,更幸福。4.(2013苏北四市联考)2012年伦敦奥运尘埃落定,某报引用莎士比亚的诗句“少壮时欣欣向荣,盛极又必反,繁华和璀璨都被从记忆抹掉”来评论中国女排无缘四强、澳大利亚游泳光环褪尽、俄罗斯体操后继乏人、日本柔道辉煌不再的体坛现象,贴切又有文采。(1)莎士比亚的四大悲剧是麦克白、奥赛罗、。(2)请你用简约的文字对此体坛现象进行评论,要求观点鲜明,至少使用一种修辞手法,50字以内。答:_ 5.(2013如皋模拟)如今过年,不少年轻人选择“宅居”在家,逛网上庙会、放网上鞭炮、发网上拜年祝福短信贺卡等等,这种新鲜的过年方式给中国传统春节带来变化,也引发网民热议。请就“宅居过年方式”发表看法。要求语言表达准确,态度鲜明。答: _6.阅读下面的文字,分别用说明性语言、描述性语言解说这段话的意思。(45字以内)心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果要让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,会引起孩子对外界不由自主的敌意。理想楼层是不超过六楼,窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水还是极好的过滤器,能使周围空气很洁净。答:(1)一般性的说明: _ (2)生动性的描述: _7.(2013永嘉模拟)某大型超市每天晚上九点钟准时停止营业,停业之前都要通过广播提示顾客。请你写一篇广播稿,在晚上九点时对顾客做提示。答: _8.下面一段文字中,有三处用语不当,请你指出来并加以修改,使之准确、鲜明。中国药监局发出紧急通知:市务良制药公司生产的“亮菌甲素注射液”,在临床上出现了一定的不良反应,已导致9人死亡。全国各医院应该查封、扣压市务良制药公司生产的全部药品,必须停止销售使用市务良制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为,我们予以批评。对死者家属,我们表示深切的慰问。答:(1) _(2) _(3) _9.(2013南京联考)请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠说的话的深刻含意。有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠缓缓说道:“其实,从土里出来的时候,你们一个长得像神,一个长得像猴,我只是按你们的形状略加雕刻而已。”答: _10.(2013临沂质检)校运会刚结束,高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目,展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词,突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60字。答: _11.(2013武汉模拟)高三某班进行教室文化布置,设置了一个“贴心吧”(师生之间、学生之间心灵和思想交流的园地),请你以班委会成员的身份写一段寄语。要求:有鼓动性,有感召力,不超过50字。答: _12.(2013惠州模拟)一位记者采访某著名作家之子(记者的同龄人)。记者从中学阶段起就仰慕该著名作家,现在想为读者介绍该作家的生活、写作方面的情况,请你为该记者设计采访的开场白。答: _13.(2013皖南八校联考)为提倡学生阅读文学经典,某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会,假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言。要求:联系你阅读过的文学经典,谈谈阅读文学经典的好处;观点鲜明,并至少运用两种修辞手法;50字以上。答: _14.(2013扬州调研)日前,北大教授吴必虎提出的男女儿童“错龄入学”的个人观点引发了社会热议。“鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童7周岁入学违反教育规律。建议女童可在67岁入学,男童可在78岁入学。现在大学招生女生普遍高于男生,需反思。”吴必虎的这番言论被网友超万次评论和转发。对吴必虎教授的观点,你持何种态度?请写出两点理由,不超过60字。答: _15.(2013泰兴调研)阅读下面文字,按要求答题。美国一个著名的心理学家曾做过这样一项有趣的试验:如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能去打烂更多的窗户玻璃。而这个建筑物的窗户如果是完好的,或者坏了一个后被及时补好,那建筑物的窗户玻璃就不容易被破坏。(1)这段材料给成长中学生的做人以什么启示?(2)读完这个材料,请你就学校管理给校长提一条建议,并说明理由。答:(1) _(2) _16.杜垚喜欢读捣蛋鬼是怎样炼成的智斗班主任等书籍,假若你是她的同桌,要劝她读一些我国的古典名著,怎么说?语言要简明,委婉得体。答: _17.(2013南通调研)年度汉字评选,是汉字使用地区的一项评选活动,多见于中国与日本。各地民众根据一年内发生的国内国际大事,选定一个具有高度概括性的汉字反映全年焦点;它能真实再现民意和舆情,表达民众诉求和期望。回眸已过去的2012年,你心中的年度汉字是什么?运用排比手法写一段话对它做简明得体、鲜明生动的诠释,表达你内心的感受。(不超过50个字)答: _答案解析1.【解析】选a。“我”站在山下的感受,由视觉感受到嗅觉感受。描写视觉感受,描写嗅觉感受。又因是对的具体阐述,所以紧承其后。2.【解析】选c。本题考查考生语言表达连贯的能力。的话题是“金丝燕”,由中的标志性词语“该岛”可知此句承上句“岛上(大洲岛上)”,由中的标志性词语“以后”和中的标志性词语“以前”可知,这两句的排序是。是介绍保护区的地理位置,应该紧接在开头一句的后面。是说岛上的环境,引出金丝燕,所以放在前面。是总结句,一定要放在最后。3.答案:经济发展是实现幸福的基础公平感的获得实现社会公平虽然我们做出了努力公平正义只有与现代化建设携手同行4.答案:(1)李尔王哈姆莱特(2)示例:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这种现象,实属正常,奥运赛场就应该新人辈出。5.答案(示例):(1)赞成者:物质生活水平提高后,传统过年习俗带给人的满足感消失;走亲访友让人精神疲惫,网络技术让我们足不出户照样可以联络亲情,不必拘泥于形式。(2)反对者:中国传统过年习俗讲究“走出去”,走亲访友,赶庙会,内涵丰富,是中华民族宝贵的精神财富,保护它的文化内涵和传统魅力,年轻一代责无旁贷。(3)折中者:春节历史悠久,内涵丰富,是中华民族宝贵的精神财富,传统需要传承;但也要顺应时代变化,与时俱进,传承与创新并不对立,应该有机结合。(态度鲜明,言之成理即可)6.【解析】本题考查语体的选用。语言从语体风格而言,根据不同的标准,有不同的分类。一般而言,可分为两大类:口语语体和书面语体。在书面语体中,又可分为文艺语体和实用语体。本题所要求的“说明性语言”和“描述性语言”则分别属于实用语体和文艺语体的范畴。答案:(1)六楼以上空气质量不好,四面砖墙易引起孩子的心理障碍;六楼以下,窗外环境好,空气新鲜。(2)身居高层,受砖墙包围,不能游目骋怀,无益身心;居六楼以下,可与绿树秀水为邻,贴近自然。7.【解析】本题考查语言表达简明、得体、鲜明、生动的能力。回答此题,要符合广播稿的格式。开头要有称呼、问候语,结尾要有欢迎再来的礼貌用语,正文措词要有职业道德,能温馨地表达意思。答案(示例):亲爱的顾客朋友们:晚上好!我们停止营业的时间就要到了,但您不要着急,请慢慢地挑、细细地选,超市的全体员工会耐心地等待,更会竭诚为您提供优质的服务。欢迎您明天继续光临!8.【解析】本题综合考查考生语言表达能力,涉及的考点有鲜明、准确等。解答此类题目,要依据具体的语言环境,在语言表述时要做到“符合程度”,如材料中“已导致9人死亡”,用“一定的不良反应”语意过轻,应改为“严重的不良反应”,才能准确表现事态的严重程度;而对于“患者生命”用“不大理会”也不合情理,分量过轻,应用“不顾”;如此严重的行为用“批评”也是语意过轻,应用“谴责”,这样才能恰如其分地表达出人们的态度。答案:(1)“一定的不良反应”应改为“严重的不良反应”。(2)“不大理会”分量太轻,应改为“不顾”。(3)“批评”语意太轻,应改为“谴责”。9.答案(示例):命运取决于自身,而非别人。10.【解析】回答此题,不能只抓住一个画面进行描写,要多写几种体育项目,还要结合体育项目的特点。字里行间还要充满对体育的热爱之情,语言要生动感人。答案(示例):在这里,你可以领略跳高选手奋力跃起、腾空而上的精彩;你可以感受铅球选手凝神托球、追逐梦想的镇定;你可以分享短跑选手身如利箭、冲向终点的兴奋一瞬间的精彩,永恒的记忆!11.答案:来吧,朋友,倾吐你的心声!来吧,朋友,交流你的思想!常来贴心吧,高三你赢啦。12.【解析】此题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。回答此题,一定要表达连贯,措辞得体,有亲和力,还要注意写清楚称呼、致谢语,表明采访意图。答案(示例):您好!您父亲是一位著名的作家,作品广为流传。我在上中学时就喜爱他的作品,不少段落都能熟读成诵。您能在百忙之中抽空接受我的采访,我感到荣幸。请您谈谈关于他老人家生活、写作的情况好吗?谢谢!13.【解析】答题时注意开头要有称呼,观点要鲜明,能联系读过的文学经典,讲明阅读文学经典的好处,最好联系到具体作品。答案(示例):同学们,名著是优秀文化思想的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的宝贵财富。(排比)我们可以从论语中学得智慧的思考,从史记中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧!(比喻)14.答案:(1)赞成:错龄入学能够弥补男孩子生理及心智发育比女孩子晚的差距;错龄入学有利于因材施教。(2)反对:男女儿童心智发育的年龄差异没有公认的标准;男女儿童“错龄入学”极易引发社会矛盾。15.答案:(1)生活中的不良现象客观存在,要克服从众心理,不能受此诱使而去仿效。(2)防微杜渐,加强校风建设非常重要。任何不良行为如果形成风气,就会暗示更多的人做同样的坏事甚至更大的坏事。16.【解析】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动、连贯、得体的能力。注意要联系自己读过的名著,讲明阅读名著的好处。要有一定的鼓动性,可以使用感叹句来