失踪的森林王国.doc_第1页
失踪的森林王国.doc_第2页
失踪的森林王国.doc_第3页
失踪的森林王国.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

金台区逸夫小学“高效课堂”课时教案（A）学 科语文授课年级三年级日 期6主备人赵春敏授课教师课 型新授课 题失踪的森林王国课时序号11.12教材分析 失踪的森林王国是一篇童话故事，课文通过对森林王国失踪前后的描写，说明乱砍滥伐给人类带来的灾害，告诉人们要保护自然，热爱自然。教学要求1. 学习本课11个生字、会写8个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标知识能力1.采用多种形式进行字词学习.2.理解课文内容.德育情感激发学生热爱大自然的思想感情。重点难点了解森林王国失踪的原因及结果。教后反思金台区逸夫小学“高效课堂”课时教案（B）第（ 1 ）课时教学过程设计 （附件： ）教学环节时间教师行为期望的学生行为导入新课5分钟1. 板书课题失踪的森林王国看到这个课题，你有什么问题？2. 让我们带着问题细读课文吧。学生质疑初读课文识字教学15分钟1. 初读课文，把难认的字画下来。2. 出示生字卡，指名认读。3. 同桌互读，巩固生字。同桌互相交流认识的生字.重点检测：安居乐业、鸟语花香、无影无踪。再读课文了解内容15分钟1. 指名分自然段阅读,师及时指导.2. 生自由读课文,达到正确、流利.学生自由读课文.全文总结5分钟体会背井离乡的意思。学生畅所欲言.金台区逸夫小学“高效课堂”课时教案（B）第（ 2. ）课时教学过程设计 （附件： ）教学环节时间教师行为期望的学生行为导入新课5分钟上节课我么学了失踪的森林王国这一课，今天，深入学习课文。学生头脑浮现上节课内容.学习课文体会情感15分钟1. 默读课文，想想读明白了什么？2. 按分好的段落指名读课文。3. 体会重点句子。学生读课文,交流讨论，体会句子的深刻内涵。品读课文，理解感悟15分钟1. 默读质疑：画出读不明白的地方与小组同学交流。2. 全班交流，教师梳理问题。3. 感悟、朗读。体会课文内容。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论