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11 晏子使楚接引学习设计学生班级： 姓名： _ _ 小组评价： 老师评价：家长签名：_ _ _ _ 家长评价：你真棒！ 有进步！ 加油啊！ 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。让我们一起学习两首儿童诗，感受儿童诗的美。独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。 1.思考晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？次数楚王侮辱晏子应对结果独学指导：仔细默读课文，读懂课文内容，写一写。2.你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。本课自测一、看拼音写词语。w r wi fn i xio ln xio wi nn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）u ju qi fn ch x d chn n j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） do zi q xio b gu min b gi s pi b sh（） （） （ ） ( ) （ ）二、根据意思写词语。（1）大伙把袖子举起来，就连成一片云。（）（2）人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。（）（3）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）（4）形容得意时神气十足的样子。（ ）三、多音字组词 Chng（ ）（ ） 乘 shng（ ）（ ）四、阅读了解三个故事。1.阅读理解第一个故事。（1）默读思考：楚王是怎样侮辱晏子的？（2）晏子说“楚国到底是一个什么样的国家？”这句话的言下之意是什么？ 理解晏子的推理方法： 访问狗国得钻狗洞，楚国开的是狗洞，所以_ _ 。（3）楚王听到传话，为什么只好吩咐打开城门，楚王当时是怎样想的？2.阅读理解第2、3两个故事。结合填空理解晏子话的含义：a、上等人访问上等国家，下等人访问下等国家，我最不中用，所以派我来访问楚国，因为楚国是_ _ 。b、齐国人在齐国安居乐业，到了楚国却做起了强盗，因为_ _ 。这句话中的
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